爸爸说这糕叫“千人糕”,是因为什么
因为千人糕是因为从种植到收获，再到做成千人糕的过程，经过很多人的劳动付出，所以爸爸说成千人糕。
《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文，由梓君、陈亮、左小群参与朗读。
本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
课文原文
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”
千人糕来历是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文《千人糕》所提到的词，本文通过爸爸给孩子讲述一块平平常常的糕，糕中的米是农民种的稻子加工出来的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具、还得有火，就算糕做好了，还得要人包装、送货、销售，需要很多人的劳动。如果缺少了这中间的哪个人，糕就不能我们嘴里，所以这糕叫做千人糕，是由很多人共同努力才做出来的糕。这说明做成功一件事，只有共同劳动，互相合作，才能使我们的工作做得更好，也才能使我们的生活变得更加美好。千人糕》这篇课文向我们揭示了劳动成果来之不易的主题，告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果，只有大家一起努力，互相合作，才能够使我们的社会变得更加美好
因为千人高是传统文化的高，所以千人高必须需要很多人才可以做成的，可是千人高是有很多人做成的，也是没那么大的，就是一小块儿。
《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文 ，由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。
本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
原文
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
中国民间流传着“千人糕”的故事：
一块普通的米糕，需要经过农民耕种、收获、磨坊碾磨等几十道工序；需要镰刀、锄头、棉花、燃料等多种工具和材料。细细追究起来一块小小的米糕竟牵扯到成千上万人的共同劳动。说是“千人糕”实不过分。
小学课本里也有一篇有关“千人糕”的文章。
因为千人高是传统文化的高，所以千人高必须需要很多人才可以做成的，可是千人高是有很多人做成的，也是没那么大的，就是一小块儿。
一个名字子而已，这糕是有故事的糕
因为米糕需要很多人做成的
爸爸把千人糕说成是千人糕 是因为什么
因为千人糕是因为从种植到收获，再到做成千人糕的过程，经过很多人的劳动付出，所以爸爸说成千人糕。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文，由梓君、陈亮、左小群参与朗读。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能...
爸爸把千人糕说成是千人糕 是因为什么
1. 千人糕的名称来源于其制作过程中涉及的大量人力。2. 《千人糕》是小学二年级的课文，通过父亲与孩子的对话，阐述了劳动成果的来之不易。3. 课文描述了父亲向孩子解释千人糕的含义，启发孩子理解一块简单的糕点背后是许多人共同努力的结果。4. 孩子最初对千人糕的概念感到好奇，认为这样的糕点一定非常...
为什么爸爸要把米糕叫做千人糕怎么回答?
爸爸要把米糕叫做千人糕，因为过去的叫法和现在的叫法是不一样的。
为什么叫千人糕
千人糕来历是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文《千人糕》所提到的词，本文通过爸爸给孩子讲述一块平平常常的糕，糕中的米是农民种的稻子加工出来的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具、还得有火，就算糕做好了，还得要人...
为什么千人糕名叫千人糕
因为千人糕是因为从种植到收获，再到做成千人糕的过程，经过很多人的劳动付出，所以爸爸说成千人糕。千人糕就是米糕。是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕，是由大米磨成粉，加上糖做成的。因为大米和糖的产生和运输需要很多人的劳动，所以叫千人糕。千人糕的象征含义：千人糕中的米是农民伯伯种...
米糕为什么叫千人糕
千人糕这个词来自于小学二年级下册的一篇课文，这篇语文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，让我们明白了一件物品的制成都包含着很多人的劳动。爸爸给孩子讲述一块平平常常的米糕，糕中的米是农民种的稻子加工出来的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也需要有人种。熬糖的时候,要有...
爸爸什么是千人糕。妈妈怎么回答
你告诉孩子：制作一块糕，需要1000个人参加劳作，并把整个过程简略的告诉孩子。教育孩子要节约粮食。
米糕为什么叫千人糕?
1. "米糕为什么叫千人糕？" 这个名称的由来可以在我们小学二年级的课本《千人糕》中找到。2. 在这篇课文中，父亲给孩子买米糕时称它为千人糕。3. 孩子们不明白为什么这种米糕叫千人糕，而父亲则通过解释告诉他们，千人糕代表了成千上万人的共同努力。4. 课文中通过父亲的话传达了这样一个信息：只有大...
爸爸拿起面前的糕,说:你看,一块平平常常的糕,经历很多很多人的劳动...
因此孩子们觉得这块糕应该叫作“千人糕”，同时也按时孩子们从千人糕的制作过程中明白美好的生活需要大家的共同劳动，相互配合才能实现。通力合作的意义 合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作还是一笔非常宝贵...
为什么爸爸要把普通的米糕叫千人糕?
如果他这么说的话，他肯定是遗留下来的说法，肯定是你爸爸的爸爸遗留下来的叫法，自古以来就是这样的。
冀于大扶： 这位知友,＂爸爸说的千人糕目的是要要告诉＂孩子一个道理,懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好.
英吉沙县13648373501： 这糕叫“千人糕＂的原因是什么? - ？
冀于大扶： 千人糕的原因是很多人都喜欢吃这种糕,所以被称为千人糕
英吉沙县13648373501： 因为有很多很多人的劳动才能做成千人糕. - ？
冀于大扶： 全文本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理. 以下是原文:(仅供参考)如有具体问题,可以进行探讨. 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧...
英吉沙县13648373501： “千人糕”是什么? - ？
冀于大扶： 千人糕是一篇小学生课文. 告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以. 原文大概意思如下: 今天,阿姨请我去吃“千人糕”. 一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑...
英吉沙县13648373501： 千人糕指的是千人制作而成是对的吗? - ？
冀于大扶： 千人糕并不是指一千人制作的糕,而是泛指很多人.也就是说,一块普通的糕点,是经过很多人劳动才能被人食用.《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书新入选的课文.通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,揭示了劳动成果来之不易的主题.满意请采纳.
