什么是象征性社会互动、象征性互动理论?
象征性社会互动，指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。象征性互动，它揭示的是传播这一社会过程的一个基本慨念。象征性社会互动，首先是一个互动双方通过象征符来交流或者交流意义的活动。被交流或者交换的意义，对传播者而言是他为发出的符号赋予的含义和对符号可能引起的反应的预想(意图)；对受传者而言是他对传来的符号的理解、解释和反应。象征性社会互动通常具有赋予行为动机和确定行为取向的功能。象征性社会互动的意义交换有一个前提，即交换的双方必须要有共通的意义空间。从唯物主义观点来看，象征性社会互动虽然交换的是精神内容，但它是建立在人类丰富的社会实践的基础之上的。
(2)象征性互动理论：
a．象征性互动理论(symbolic interaction theory)的创始人是20世纪初的美国社会心理学家G·H·米德，他去世后出版的论文和讲稿集《精神、社会与自我》(1934年出版)对这一理论的形成产生了重要影响。60年代以后，美国学者H·G·布鲁默、T·西布塔尼、R·H·特纳等学者进一步发展了这一理论。
b．象征性互动理论把人看作是具有象征行为的社会动物，把人类的象征活动看作是一个积极的、创造性的过程，是人类创造出广泛的文化的一种活力，认为研究象征行为不仅对揭示人的本质，而且对理解现实的社会生活都具有重要的意义。
c．根据布鲁默的说明，象征性互动理论的核心问题是考察以象征符(尤其是语言)为媒介的人与人之间的互动关系，它有三个基本前提：第一，人是根据“意义”(关于对象事物的认识)来采取行动的；第二，意义是在“社会互动”的过程中产生的；第三，意义是由人来“解释”的。因此，意义、社会互动、解释，是象征性互动理论的三个主慨念。同样，这三个概念对于考察社会传播和人与人之间的信息交流也具有重要的意义。
什么是象征性社会互动、象征性互动理论?
象征性社会互动，指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。象征性互动，它揭示的是传播这一社会过程的一个基本慨念。象征性社会互动，首先是一个互动双方通过象征符来交流或者交流意义的活动。被交流或者交换的意义，对传播者而言是他为发出的符号赋予的含义和对符号可能引起的反...
象征性互动理论理论定义
象征性社会互动理论，通常在英文中被称为Symbolic Interaction Theory，是一种理解人类行为和社会结构的重要理论框架。它的核心观点在于，人际交往并非单纯的物质交换，而是通过象征符和意义的传递进行的。在这个过程中，每个人都积极参与并创造出符号，这些符号代表了我们的思想、情感和价值观，从而影响和被他...
象征性社会互动的介绍
是指人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用、相互影响的过程。它是一种通过象征符来交流或交换意义的活动。传播过程中的意义只有通过交换才能成立，才能产生互动效应。象征性社会互动具有价值性、动机性和行为取向性，对实际社会生活产生多方面的影响。象征性社会互动理论（Symbolic Interaction Theory） 象...
象征性社会互动举例子有什么
象征性社会互动，指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。也称为符号互动，意义互动。象征性社会互动，首先是一个互动双方通过象征符来交流或交换意义的活动。被交流或交换的意义，对传播者是，为发出的符号赋予的含义和对符号可能引起的反应的预想。对受传者而言，是对传来的...
象征性社会互动的基本前提是
该前提有以下几点：1、人是根据“意义”来从事行动的。2、意义是在“社会互动”的过程中产生的。3、意义由人来“解释”的。这些前提为象征性社会互动的理论和实践提供了基础，象征性社会互动是一种人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用、相互影响的过程。
...新闻事业双重属性、新闻法规、象征性社会互动、流言、集合行为、内...
在传播学领域，信息被视为物质运动的载体，承载着表达现实与消除不确定性的功能，其共享和扩缩性特性塑造了人们的信息交流。象征性社会互动则揭示了通过符号传递意义的深度互动，库利和米德的理论为我们理解这种意义交换在人际关系和社会互动中的关键作用提供了重要视角。符号互动与意义交换是传播的核心过程，...
象征性互动理论理论内容
该理论强调人作为社会动物的象征行为，认为人类的象征活动是一个积极创造的过程，对于理解社会生活具有核心价值。在传播学领域，象征性互动理论提供了深刻的洞见，并在学者们的研究中不断得到深化和完善。象征性互动理论的基础建立在三个基本假设上：首先，人的行为是基于对“意义”的理解；其次，“意义”...
什么是象征互动论
应该是以下理论 第三节：象征性社会互动 一、人类的象征行为：象征行为P51；象征行为的特点P51；象征性互动理论P52 二、象征性社会互动与传播：象征性社会互动P52；意义交换的前提（共通的意义空间）P53；唯物主义的象征性社会互动观P54 三、象征文化与现代社会：象征符体系的继承与发展（“继承性的观念...
象征符传播
象征性社会互动，即通过象征符传递意义，影响彼此的过程。它涉及发送者赋予符号的意义和接收者对符号的理解与反应。传播中的意义只有在双方通过交换得以确立，才产生互动效应。此外，意义交换要求双方共享意义空间，包括对符号语言的理解和相似的生活经验或文化背景。意义交换在社会生活中起着关键作用，库利和...
《传播学教程》阅读笔记03:人类传播的符号和意义
象征性社会互动，首先是一个互动双方通过象征符来交流或交换意义的活动。传播过程中的意义，在本质上只有通过交换才能成立，才能产生社会互动的效应。文化即人类为了传达关于生活的知识和态度，使之得到传承和发展而使用的、以象征符形式来表现的继承性的观念体系。文化符号体系的内容和含义是以社会合约的方式...
仲孙菡甲磺： 应该是以下理论第三节:象征性社会互动 一、人类的象征行为:象征行为P51;象征行为的特点P51;象征性互动理论P52 二、象征性社会互动与传播:象征性社会互动P52;意义交换的前提(共通的意义空间)P53;唯物主义的象征性社会互动观P54 三、象征文化与现代社会:象征符体系的继承与发展(“继承性的观念体系”制约社会生活和人的行为、人会改变旧的符号和创造新的符号)P54-55;现代社会的符号环境P55;限定符号环境产生的两个原因P55-56
赞皇县19759591908： 请用传播学知识解释一下符号交流的实质. 还有 - ？
仲孙菡甲磺： 符号 符号是用来指称或代表其它事物的象征物. 符号是传播者和接受者之间的中介物,它承载着交流双方向对方发出的信息. 一、符号的结构 1、能指:符号的物质形式.如:人、human、 2、所指:符号所指代和表示的意义.如...
赞皇县19759591908： 有关性别角色社会化的理论有哪几种 - ？
仲孙菡甲磺： (一)象征-互动理论 持此种观点的人认为,儿童通过观察相同性别的父亲或母亲及他们不同的角色任务学会了社会认可的性别角色行为,并与同性别的父亲或母亲保持紧密联系.母亲教育女儿去做传统的女人工作,经常告诫女儿怎样更象一个...
赞皇县19759591908： 谈谈你对现代文化的象征性的认识? - ？
仲孙菡甲磺： 现代文化的象征性现象;何谓现代文化的象征性现象?首先要说明文化的定义;然而文化具有象征性;随着科学技术的飞速发展和信息时代的到来,在现代社;文化的象征性在现代社会中越演越精彩,现代社会的政;现代文化的象征性现象不仅...
赞皇县19759591908： 人际沟通有哪些特征 - ？
仲孙菡甲磺： 人际沟通特征:目的性、象征性、关系性、互动性、可塑性. 1、目的性 在人际沟通中,沟通双方都有各自的动机、目的和立场,都设想和判定自己发出的信息会得到什么样的回答.而双方的动机、目的和立场可能相同也可能不相同,因此,沟...
