看图写作文爱鸟放鸟

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1. 一年级看图写话老爷爷放鸟

“叽叽喳喳”又从邻居家从来一片鸟的叫声。鸟叫声把我从睡梦中吵醒了，我睁开眼睛一看，原来是天已经亮了。

我站在阳台的栏杆边，一眼就可以望见对面邻居家的楼顶里的一条竹竿上挂着几个圆柱形的鸟笼。我清清楚楚的可以看见那几只鸟儿正在疯了似的飞来飞去，在笼子里摇摇摆摆的，他们既像是在跳舞，也好像是想从笼子里逃出去。这些鸟儿一会儿停下了叫声和停下那双正在摆动的翅膀，站在笼子里的一条小柱子上，它们好像是在看着这样新鲜早晨里的一景一物，一会儿，又开始响亮的叫了起来。

一天到晚，这些鸟儿特别爱叫，叫个不停，它们好像就是在唱歌。我看着这些鸟儿，它们长得也挺不错的。我看见在第一个笼子里养着一只特别大的白色的鸟儿，第二个笼子里养着一只不大也不小的全身有很多花纹的鸟儿，第三个笼子里养着一只特别小黑色的鸟儿。这三只小鸟比其它的小鸟特别活泼、好动，也非常可爱，更非常听话。他们也是给我留下印象最深刻的三只小鸟。

养这些小鸟的是一位邻居家的老爷爷，他特别喜欢鸟儿。

奇怪的是，这些小鸟只有公的，没有母的。我曾经问过，这位老爷爷，为什么你养的这些小鸟全都是公的，可以告诉我一下吗？说完我有一些迷惑。

这位老爷爷说：“他喜欢那些公的，不太喜欢那些母的。买鸟的时候也专门向卖鸟人选了几只最可爱的公鸟。他喜欢那些特别爱玩耍，既淘气又听话小鸟，因为在他看来，只有这样的小鸟才显得天真可爱。之所以只买公鸟，是因为他也不是讨厌母的，由于在自己买鸟的时候，也看见特别活泼好动的母鸟，如果有的话，自己也会买母鸟。”

老爷爷还说：“他不喜欢那些不好动的小鸟，整天忧郁似的。”

“哦，原来是这样啊！明白了。”我说

老爷爷每天都按时查看鸟儿的饲料和饮用水，如果没有了，他会马上给鸟儿增加上去。老爷爷也特别爱这些鸟儿，更特别关心这些鸟儿，这些鸟儿也爱他的主人。

据老爷爷说：“还会每天都给这些鸟儿出去外面活动一下，这些鸟儿等每天太阳快下山时，再按时飞回老爷爷家。”这些鸟儿我看上去，都非常高兴，从来都没有由于晚上被关进笼子里，没有自由而苦恼。

不久，等到了老爷爷指定的时间，他马上打开五个笼子，让那十只小鸟自由的飞翔。一转眼，鸟儿飞出来后深情地望着老爷爷，然后摆动着翅膀在老爷爷周围徘徊着，老爷爷向他们挥了挥手后，鸟儿们就成群结队的向了高空飞去了。鸟儿越飞越高，在高空中，那一只只白色的小鸟仿佛组成了一只巨大的三角形状的翅膀在飞翔着，仿佛是一朵白色的云在飘动着。小鸟飞走了，接着又飞回来了。在高空中，鸟儿们整齐的排成了一条白色的队伍，围着圈子转来转去，而且时而越转越低，时而越转越高。鸟儿们这个转动的样子就仿佛组成了一个白色的漩涡。

鸟儿飞呀飞，一会儿，仿佛飞成了一个白色的十字形状。我抬头望着这些小鸟，他们生活的多自由、多幸福，多快活啊！

鸟儿们飞累了，就回到了老爷爷家，挺在一条柱子上，排着整齐的队伍吃饲料和喝水。然后，就又飞向了高空。鸟儿飞呀飞，一直向前飞去，越飞越远，不久，就消失在了高空中。

到了傍晚，鸟儿又成群结队的飞了回来，老爷爷又把他们重新送回到了他们各自的笼子里。鸟儿们再笼子里又开始叫了起来，他们仿佛是在唱着属于他们自己的歌唱。

第二天早晨，我从睡梦中醒来后，居然，没有听到一声的鸟叫声。这是怎么回事？我之前每天醒来都会听见鸟叫声的，怎么今天就没有了呢？我有些疑惑。我匆忙的跑到阳台上去看，突然，我看见老爷爷家的楼顶上，居然只有那几个笼子，那里面的笼子里德鸟儿全都消失不见了。然后，我看见那位老爷爷来到那些鸟笼前，我便走上前去向老爷爷这是什么情况。

“老爷爷你的鸟儿怎么全都不见了？”我微笑的说。

“因为我把小鸟们全都放回了大自然中去，那才是属于它们幸福的家。虽然，我很喜欢养小鸟，如果它们还继续生活在我的囚笼里，那它们的成长会有可能是悲惨的。我们人类需要自由，但是鸟儿和我们人类一样，更需要自由。鸟儿自己找来的家，适合它们的家，才有可能是它们最温暖幸福的家。我们人类没有权利夺走鸟儿它们的自然。我说了这么多，你清楚了吗？”老爷爷也和我微笑的说。

“老爷爷的话，给了自己很大的启发。”我心想着。

我望着深蓝而高远的天空，老爷爷说的很对，鸟儿需要自由，给它们自由，不伤害它们，不破坏属于它们自己的家庭，才是真正地对它们的爱，让它们生活在我们人类的囚笼里来养它们，我们有可能变成对它们凄惨的爱。我望着远方的天空，真诚地说道：“再见了！小鸟。你永远都是我们人类的朋友”

2. 一年级看图写话老爷爷放鸟

“叽叽喳喳”又从邻居家从来一片鸟的叫声。

鸟叫声把我从睡梦中吵醒了，我睁开眼睛一看，原来是天已经亮了。我站在阳台的栏杆边，一眼就可以望见对面邻居家的楼顶里的一条竹竿上挂着几个圆柱形的鸟笼。

我清清楚楚的可以看见那几只鸟儿正在疯了似的飞来飞去，在笼子里摇摇摆摆的，他们既像是在跳舞，也好像是想从笼子里逃出去。这些鸟儿一会儿停下了叫声和停下那双正在摆动的翅膀，站在笼子里的一条小柱子上，它们好像是在看着这样新鲜早晨里的一景一物，一会儿，又开始响亮的叫了起来。

一天到晚，这些鸟儿特别爱叫，叫个不停，它们好像就是在唱歌。我看着这些鸟儿，它们长得也挺不错的。

我看见在第一个笼子里养着一只特别大的白色的鸟儿，第二个笼子里养着一只不大也不小的全身有很多花纹的鸟儿，第三个笼子里养着一只特别小黑色的鸟儿。这三只小鸟比其它的小鸟特别活泼、好动，也非常可爱，更非常听话。

他们也是给我留下印象最深刻的三只小鸟。养这些小鸟的是一位邻居家的老爷爷，他特别喜欢鸟儿。

奇怪的是，这些小鸟只有公的，没有母的。我曾经问过，这位老爷爷，为什么你养的这些小鸟全都是公的，可以告诉我一下吗？说完我有一些迷惑。

这位老爷爷说：“他喜欢那些公的，不太喜欢那些母的。买鸟的时候也专门向卖鸟人选了几只最可爱的公鸟。

他喜欢那些特别爱玩耍，既淘气又听话小鸟，因为在他看来，只有这样的小鸟才显得天真可爱。之所以只买公鸟，是因为他也不是讨厌母的，由于在自己买鸟的时候，也看见特别活泼好动的母鸟，如果有的话，自己也会买母鸟。”

老爷爷还说：“他不喜欢那些不好动的小鸟，整天忧郁似的。”“哦，原来是这样啊！明白了。”

我说老爷爷每天都按时查看鸟儿的饲料和饮用水，如果没有了，他会马上给鸟儿增加上去。老爷爷也特别爱这些鸟儿，更特别关心这些鸟儿，这些鸟儿也爱他的主人。

据老爷爷说：“还会每天都给这些鸟儿出去外面活动一下，这些鸟儿等每天太阳快下山时，再按时飞回老爷爷家。”这些鸟儿我看上去，都非常高兴，从来都没有由于晚上被关进笼子里，没有自由而苦恼。

不久，等到了老爷爷指定的时间，他马上打开五个笼子，让那十只小鸟自由的飞翔。一转眼，鸟儿飞出来后深情地望着老爷爷，然后摆动着翅膀在老爷爷周围徘徊着，老爷爷向他们挥了挥手后，鸟儿们就成群结队的向了高空飞去了。

鸟儿越飞越高，在高空中，那一只只白色的小鸟仿佛组成了一只巨大的三角形状的翅膀在飞翔着，仿佛是一朵白色的云在飘动着。小鸟飞走了，接着又飞回来了。

在高空中，鸟儿们整齐的排成了一条白色的队伍，围着圈子转来转去，而且时而越转越低，时而越转越高。鸟儿们这个转动的样子就仿佛组成了一个白色的漩涡。

鸟儿飞呀飞，一会儿，仿佛飞成了一个白色的十字形状。我抬头望着这些小鸟，他们生活的多自由、多幸福，多快活啊！鸟儿们飞累了，就回到了老爷爷家，挺在一条柱子上，排着整齐的队伍吃饲料和喝水。

然后，就又飞向了高空。鸟儿飞呀飞，一直向前飞去，越飞越远，不久，就消失在了高空中。

到了傍晚，鸟儿又成群结队的飞了回来，老爷爷又把他们重新送回到了他们各自的笼子里。鸟儿们再笼子里又开始叫了起来，他们仿佛是在唱着属于他们自己的歌唱。

第二天早晨，我从睡梦中醒来后，居然，没有听到一声的鸟叫声。这是怎么回事？我之前每天醒来都会听见鸟叫声的，怎么今天就没有了呢？我有些疑惑。

我匆忙的跑到阳台上去看，突然，我看见老爷爷家的楼顶上，居然只有那几个笼子，那里面的笼子里德鸟儿全都消失不见了。然后，我看见那位老爷爷来到那些鸟笼前，我便走上前去向老爷爷这是什么情况。

“老爷爷你的鸟儿怎么全都不见了？”我微笑的说。“因为我把小鸟们全都放回了大自然中去，那才是属于它们幸福的家。

虽然，我很喜欢养小鸟，如果它们还继续生活在我的囚笼里，那它们的成长会有可能是悲惨的。我们人类需要自由，但是鸟儿和我们人类一样，更需要自由。

鸟儿自己找来的家，适合它们的家，才有可能是它们最温暖幸福的家。我们人类没有权利夺走鸟儿它们的自然。

我说了这么多，你清楚了吗？”老爷爷也和我微笑的说。“老爷爷的话，给了自己很大的启发。”

我心想着。我望着深蓝而高远的天空，老爷爷说的很对，鸟儿需要自由，给它们自由，不伤害它们，不破坏属于它们自己的家庭，才是真正地对它们的爱，让它们生活在我们人类的囚笼里来养它们，我们有可能变成对它们凄惨的爱。

我望着远方的天空，真诚地说道：“再见了！小鸟。你永远都是我们人类的朋友”。

3. 小朋友在鸟笼子里养了一只鸟,妈妈看到了,让他把鸟放了,写一篇作

《爱鸟行动》

这是一个快乐的双休日，我正与几个小伙伴在树下玩得高兴，忽然，“扑通”一声，一只小鸟从天而降。我和同伴们纷纷围了上去。这只小鸟脚趾头断了好几根，脚关节也受了皮肉伤，鲜红的血液正滴滴哒哒地流下来。

“你们看，这只小鸟那么小，肯定是刚学飞的。”其中一个小伙伴关切地说道。

“我们来救救这只可怜的小鸟吧，你们说怎么样？”

小伙伴们都赞同这个主意。我们回家拿了一些消炎药和外伤药来给小鸟治伤。我们先把这些药磨成粉状，然后撒在小鸟的伤口处，最后用纱布一层一层地裹好。

“我们应该帮小鸟做个温暖舒适的窝。”小伙伴们提议。我在家里找了一个较大的鞋盒，然后到野外找了一些干草。我们把稻草绕成一个圆状，放到鞋盒里，就成了一个凹形的鸟窝。我们小心翼翼地把小鸟放进鞋盒。小鸟进了自己的新家，扑打着翅膀高兴极了。这几天，我们几个算是忙坏了，一会儿要给小鸟换药，一会儿又要给小鸟捉虫吃。工夫不负有心人，过了一个星期的时间，小鸟能下地走路了。小伙伴们拍手叫好，一蹦就是三尺高。

又过了几天，小鸟完全恢复了健康。我们原本打算让小鸟回到大自然去，可是几日的相处，我们早已经把它当作我们亲密的伙伴，不舍得让它离开，唯恐再也见不到它了。犹豫中过了两天，第三天我一放学回家照例来看小鸟，可是竟然发现鸟笼中空空如也。我着急了，问妈妈，妈妈告诉我，是她把小鸟放回大自然了。我的泪一下子就下来了，埋怨妈妈不该私自做出决定。后来妈妈向我道了歉，并耐心地给我讲如何才是爱鸟的行为：不是强迫，而是还它自由。

又一个周末，我和伙伴又来到那颗大树下，望着高高的大树，我们祝愿那只美丽的小鸟能够更强壮，飞得更高。爱鸟，就尊重它向往天空的自由。这是妈妈给我的启发。

4. 看图写话：给小鸟养伤、放飞小鸟

写法如下：

有一天，小明去游乐园玩。半路上，一棵大树上掉下了一只小鸟。小明见了，心想：这只小鸟真可怜，要不我把它带回家！于是，小明蹲下来，对小鸟说：“小鸟小鸟，你受伤了，要我给你治伤吗？”

小鸟啾啾地叫唤着，好像在说：“小明小明，快把我带到你家给我治伤。”小明用手举起小鸟，飞快地跑回了家。

回到家，小明拿出急救包打开，先拿出了一根短木棒，放在小鸟的翅膀上，又拿出一卷纱布，包在小鸟的翅膀上。这样小鸟的伤口就包好了。小明看着小鸟，盼望小鸟的伤口赶快好。

过了一些时间，小鸟的伤口好了，小明把小鸟关进笼子。小鸟每天只能休息，吃饭，看小明写作业和玩，其它什么都不能做。小明本来为抓到一只鸟而高兴，但是等到小明仔细观察小鸟时，却发现它不是为找到住处而高兴，而是为离开家而难过。

小明想：小鸟准是想家了，还是让它回去吧。于是，小明提着鸟笼，走出门，来到草地上，把鸟笼的门打开，捉出小鸟，松开手，让小鸟飞走。小鸟转头向小明看，小明对它说：”小鸟，赶快回你的家去吧！“小鸟啾的一声飞走了。小明挥挥手，告别了小鸟。

5. 写一篇爱鸟护鸟的作文,600字

我常在爷爷的小广播里听到人们以吃鸟肉来滋补身体，还连称鸟肉味道鲜美、回味无穷。我每当听到这样的一串话时都会替鸟儿们难过、伤心。我也有点儿丈二和尚摸不着头脑，鸟是人类的好朋友，大多数鸟儿还帮农民伯伯们捉害虫，为什么人类不能和鸟类和平相处呢？所以我要为鸟类伸张正义，替它们创设一个节日——爱鸟节。

在这天里，它们可以不为自己的生存而担心，在这一整天里，它们会无忧无虑地和鸟类朋友欢聚一堂，可以舒适地躺在自己的安乐窝里，一整天都会沉静在欢乐之中。

假如你是一个“外来客”，请不用担心会被“驱逐出境”，只要你是诚心地来过这个爱鸟节，鸟儿们都会欢迎你的。在这儿，你会有许多收获的，既可以结识更多的鸟类朋友，又可以欣赏到异国的你从未见过的鸟儿，这岂不是一举两得的好事？

爱鸟节可以让鸟类的生命力延长，又不会破坏生态平衡，何乐而不为呢？

我期待着爱鸟节早日诞生。

6. 作文 看图写话 爱护小鸟&nb

[作文 看图写话 爱护小鸟&nb] 看图写话 爱护小鸟

袁宇航

夏天的早晨，闫文宇出去玩，空气是那么清新，路边有许多鹅卵石，作文 看图写话 爱护小鸟&nb，小学二年级作文《作文 看图写话 爱护小鸟&nb》。

闫文宇看见有一只受伤的小鸟，他蹲下来抱起了小鸟，不顾一切地跑回了家。他定睛一看，小鸟的腿受伤了。连忙拿来纱布，小心翼翼地给小鸟包扎起来。

过了几天，小鸟的腿好了。闫文宇依依不舍地把小鸟放走了。

指导教师：崔梅茹

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7. 关于爱鸟护鸟的作文

从一本书里读到有关鸟的飞行，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。

读着这段文字，我心里升起一种特别的清爽感觉。

那一整天，我的脑子里不断出现一只飞越太平洋的嘴里衔着一截树枝的小鸟，一个像是电影一样的画面。在那个画面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一个黑点点的小鸟，那一整天我的脑子里被这个画面充盈着，我看不到别的东西，只看见天空海洋和那只嘴里衔着一截树枝的小鸟。

一截树枝，一个愿望，一份执著。

我不禁敬仰于鸟的智慧，羡慕于鸟的简单，惊讶于鸟的勇气。智慧、简单、勇气，于人，这也是生命中的三个支点吧。我想，如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，什么是那根树枝呢？

人的生活比起鸟来大概是要复杂得多，因为我们面临飞越的太平洋是在不断变化着的，我们需要不同的树枝来让自己有个立足之地。但是最复杂的还是我们往往不知道自己需要什么，或者忘记了自己最需要的是 什么。那截树枝就是我们在准备一次又一次飞行的时候，应该提醒自己的东西。

在人的一生中，我们最难于做到的是简单，但是我们最需要的也是简单。简单，是经过了大风大浪以后的坦荡风范，是大家手笔。

在每一次飞行之前，最好让自己感悟一下小时候玩一个游戏前的兴奋心情和跃跃欲试的兴致，这是我们在一次又一次飞行以后，在一点儿一点儿越来越成熟以后失去了的生命中最可贵的东西。

爱上了一个人，想去做一件事情，需要的是执著。

风浪是必然的，风和日丽是偶然的。

勇气和执著和自信联系得太密切，一个失去了自信的人，一个把得失看得太重的人，活着也必然活得疲倦和谨慎，也就必然活没了勇气和执著了。

看到了有关小鸟的飞行的一小段文字的那一天，我都在仰着头看鸟

8. 爱护小鸟来放鸟巢看图写话

二年级吕荪恺
小猪在一个风和日丽的早晨到森林里散步。

这时，他脚下一滑，摔了一跤……
小猪爬起来，看见脚底下有个易拉罐，小猪愤怒的想：谁这么可恶，把易拉罐丢在路上，害得我摔了一跤，我要把你踢的远远的，哼！小猪使出吃奶的劲把易拉罐踢到鸟巢上去了。
小鸟大叫一声，吓得连翅膀都张开了。

小鸟仔细一看，原来是易拉罐，小鸟很愤怒，一巴掌就把罐子拍了下去，这时一个小女孩路过，罐子正好砸在她头上，小女孩疼得连眼睛都眯了起来，小女孩想：罐子扔在路上会害人摔跤的，于是小女孩果断的把罐子扔进了垃圾桶。
小猪和小鸟看见了，惭愧的低下了头。

二年级沈垂天
一个风和日丽的早上，小猪 *** 来到树林里散步， *** 带着欢快的心情走着，走呀走呀，一不小心被一个可乐瓶绊了一跤， *** 的好心情一下子变成了火山爆发，他生气地想：这是谁呀！ *** 带着愤怒的心情一脚把可乐瓶子踢的远远的。
结果踢到了树上的鸟巢里，还把刚出世的小鸟宝宝给砸伤了，鸟宝宝开始哇哇大哭起来，鸟妈妈看到了，很生气，心想：谁这么没公德心！一把就抓住可乐瓶子往下扔。

结果扔到了正好经过的小女孩的头上，小女孩的眼睛疼得都眯了起来，小女孩心想：谁这么不讲文明，乱扔垃圾啊。她连忙把垃圾扔到了果皮箱里，小猪和小鸟看见了都惭愧的地下了头。

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凤台县18054416104： 放飞小鸟的作文怎么写 - ？
廖亲益气：[答案] 看到一只小鸟躺在路上.、 把他送到家里准备养起来 看到他的不羁,他的不吃不睡不喝. 不好受 就把他放了. 最后放了是重点.要描写一些怎么放得.以及小鸟的表现.

凤台县18054416104： 爱鸟护鸟的作文要童话的 - ？
廖亲益气： 一天,小明在草地上捉了一只可爱的小鸟,小明赶快把小鸟放到自己最喜欢的小笼子里,又是添米又是添水,把小鸟当成自己的贵宾,可是不管小明怎样跟它玩.唱歌,小鸟还是一声不吭.无精打采的站在笼子里,小明着急地说:“小鸟,小鸟...

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