"说"和"记"两种文体各是什么
1 赋是介于诗、文之间的边缘文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质,在两者之间,赋又更近于诗体。
形成:远承《诗经》赋颂传统,近接《楚辞》,兼收战国纵横之文铺张恣意之风和先秦诸子作品相关因素的基础上,最后综合而成的。
特点:一、语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。 四:内容上侧重于写景,借景抒情。
体式:骚体赋、汉大赋和抒情小赋。
汉赋五大家:司马相如、扬雄、班固、张衡、蔡邕。
古今名赋:《长门赋》、《子虚赋》和《上林赋》(司马相如)、《阿房宫赋》(杜牧)、《秋声赋》(欧阳修)、《前赤壁赋》(苏轼)、《齐都赋》(左思)、《滕王阁序》(王勃)、《恨赋》和《别赋》(江淹)、《炎黄赋》(范曾)。
2 “记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛.它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”.在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分.
意义“记”的文字含义是识记,在这种含义基础上,“记”逐步获得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式.作为一种文体,“记”在六朝获得文体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更加稳固.明清时主体性色彩更加浓厚,逐渐成熟稳固.根据史志中以记名篇的书目数量和文学总集中记体文内容的变化和类目的增减,可以更客观地了解“记”作为一种文体其内涵发生的变迁
古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点.
“记”,是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志.
分类①碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体.
②游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁.
③杂记:是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散 文体裁.
④记……事:是古代记载人物生平事迹的文体.说明,描写,情绪
⒊描写事物的书、文章或文体志 也是古代文体一种 有“志”的意思:载.述...旅游~.大事~.《岳阳楼~》.
"说"是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物。"爱莲说",即说一说喜爱莲花的道理。
"记"是散文的一种体裁。这种文体,可叙事,可写景,可状物,目的往往在于抒发作者的情怀和抱负,阐述作者的某些观点。如"小石潭记"是写景,借凄清的景抒发作者被贬后的凄凉之情;"核舟记"是状物,通过对核舟的介绍说明,赞扬古代民间艺人高超的雕刻技艺;"桃花源记"是叙事和写景,表现作者对理想社会的追求和对现实的不满;"岳阳楼记"则是借为重修岳阳楼作记的机会写景抒情,表明作者"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的政治抱负;"登泰山记"是写景,描写泰山的壮丽景色,抒发作者对祖国山河的热爱之情。
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“记”是散文的一种体裁,可叙事,可写景,可状物(记人、记事、记物),记景目的往往在于抒发作者的情怀和抱负(感情和主张),阐述作者的某些观点。
说是一种议论文体、即谈论议论某事理的文章
比如《爱莲说》《师说》
而“说”是记叙文体、多是游记
比如《登泰山记》《游褒禅山记》《小石潭记》
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"说"和"记"两种文体各是什么
“说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点和表示议论。“记”是散文的一种体裁,可叙事,可写景,可状物(记人、记事、记物),记景目的往往在于抒发作者的情怀和抱负(感情和主张),阐述作者的某些观点。
古文"说"这种文体的知识
说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论, 也可以记事,都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理。往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,篇幅一般不长。跟现在的杂文大体相似。《文章辨体序说》:“说者,释也,解释义理而以己意述之也。”“...
"说说"和"说一说"的拼音各是什么?
说说:shuōshuo 说一说:shuōyishuō 说说多用于口语化,说一说则是比较正式的说法。说字的解释:用话来表达意思:~话。~明。演~。解~。介绍:~合(a.从中介绍;b.商议;c.说和。“合”均读轻声)。~媒。言论,主张:学~。著书立~。责备:数~。文体的一种,如韩愈的《师说》。
与"说"意思相近的字是什么?
与说意思相近的字是“讲”、“说”。与"说"意思相近的字是:一、古代、近代汉语的:(1)曰:【yuē】(2)云:【yún】(3)言:【yán】(4)语:【yǔ】(5)道:【dào】二、现代汉语的:(1)讲:【jiǎng】(2) 谈、:【tán】...
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说是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理。说往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,篇幅一般不长。跟杂文大体相似。
"讲"和"说"有什么区别?求大神帮助
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