义务教育课程标准实验教科书配套试卷六年级上册语文苏教版第七单元试卷,不要答案,只要题目

作者&投稿:允盾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学六年级上册苏教版练习与测试语文答案。义务教育课程标准实验教科书配套用书的。~

。。。。。。。。。。。。。。还是自己做吧

一、填空题:(每空0.5分,共10分)
1、716 ×59 表示的意义是( )。
2、65 =18:( )=( ):20=( )÷40、
3、把5千克糖平均分成6包,每包糖重( )( ) 千克,每包糖是5千克的( )( ) 。
4、24千米的 是( )千米,( )千克的 是21千克。
5、把15: 化成最简整数比是( ),比值是( )。
6、甲数和乙数的比是5:6,已知甲数是30,乙数是( )。
7、一段铁丝长 米,平均截成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。
8、20千克比16千克多( )( ) ,16千克比20千克少( )( ) 。
9、2小时12分=( )时;4 吨=( )吨( )千克
10、0.6的倒数是( ),( )的倒数是它本身。
二、选择题:(每题2分,共10分)
1、 正确的列式是( )
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一个数的38 是35 ,求这个数的算式是。( )
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前项加上5,要使比值不变,后项应该( )
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ,那么女生人数与男生人数的比是( )。
A、9:8 B、8:9 C、7:8 D、8:7
5、六(2)班有男生40人,男生和女生人数的比是10:9,全班有( )人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析,判断是非:4%
1、 和 的结果相同,表示意义也相同。………………( )
2、因为 ,所以 和 都是倒数。………………………( )
3、2米的 和1米的 同样长。…………………………………( )
4、走完同样长的一段路,小王用了8分钟,小李用了9分钟,则小王与小李的速度比是9:8。…………………………………………( )
四、计算题:
1、直接写得数。(8分)
1÷13 = 1-12 -13 = 58 ×23 = 56 ×(18+625 )
16 ×12= 29 ÷35 = (318 +79 )×0= 12 +712 =
2、下面各题,怎样简便就怎样算。(20分)
813 ÷7+17 ×613 12 ×25 + 910 ÷920 (12 +23 +34 )×24

29 +12 ÷45 +38 ÷〔 ×( - )〕


3、解方程,我没问题!(6分)
× × = 4 - =


4、列式计算。(9分)
(1)从38 的倒数里减去14 的23 ,差是多少?

(2)23 与14 的差等于一个数的56 ,这个数是多少?

(3)甲数是5的15 ,乙数的15 是5,两数相差多少?


五、解决问题。(共33分)
1、商店里有苹果60箱,是梨箱数的 ,桔子的箱数相当于梨的 ,桔子有多少箱?


2、吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了15 ,今年种小麦多少公顷?


3、某繁华街道上,停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆,这三种车的辆数比是2:3:5,每种车各有多少辆?


4、一支圆珠笔比一本练习本贵 元,已知练习本的单价是圆珠笔单价的 。一本练习本多少元?

5、打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的56 ?


就这些还有


人教版六年级数学期中试卷(第十一册)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一、填空(每空1分,共20分)
1、 ( )相同,( )不同。
2、 ( )千克 ( )分
( )小时 ( )米
3、2的倒数是( ), 的倒数是( ),1.3的倒数是( )。
4、把 改写成两道除法算式_________,_____________
5、雨天占晴天天数的 。把( )天天数看作单位“1”,( )天天数是它的 。
6、两个数相除,又叫做两个数的( )。 其中“:”叫做( ),这个比的前项是( ),后项是( )
7、0.3 : 1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该( ),这是根据( )性质。
8、两个三角形面积相等,它们底边长的比是7:8,它们高的比是( )。
二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(每题2分,共10分)
1、一米铁丝,用去 或用去 米,剩下的一样长。 ( )
2、乘积是1的两个数互为倒数 ( )
3、0没有倒数,1的倒数是它本身。 ( )
4、把一个数平均分成n份,求每份是多少,可以用这个数乘 。( )
5、一个三角形三条边的比是5 : 6 : 7,周长是54分米,这个三角形三条边的长度分别是15分米,18分米,21分米。 ( )
三、把正确答案的序号填在( )里。(每题2分,共10分)
1、从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙每分钟行的路程比是 ( )
① ② ③
2、 (A、B都不为0),A____B。 ( )
①> ②< ③=
3、一个数乘 ,积是 ,这个数是多少?列式是 ( )
① ② ③
4、60的 相当于80的 ( )
① ② ③
5、比 的 少 的数是 ( )
① ② ③
四、计算下面各题(每小题1分,共6分)


0.8


五、化简下列各比。(每题1分,共4分)
24 : 48


六、计算下面各题,能简便运算的写出主要过程。(每小题3分,共12分)
36×( ) ( )×24


七、列式计算(每小题3分,共6分)
(1)已知两个因数的积是 一个因数是15,求另一个因数多少?


(2) 加上 除以 的商,所得的和乘 ,积是多少?


八、应用题(每小题5分,共20分)
1、金佛寺中学共有学生720人,其中六年级是全校人数的 ,七年级是全校人数的 ,八年级是全校人数的 ,九年级有多少人?


2、金佛寺中学共有学生720人,其中六年级是全校人数的 ,七年级是六年级的 ,七年级有多少人?


3、金佛寺中学共有学生720人,经调查六、七、八、九年级人数比是6:5:7:6,各年级各有多少人?


4、金佛寺中学六年级共有女生96人,是六年级学生人数的 ,六年级人数是全校人数的 ,金佛寺中学共有多少人?


哦对了,还有


六年级数学期中测试题
一、填空题:(每空0.5分,共10分)
1、716 ×59 表示的意义是( )。
2、65 =18:( )=( ):20=( )÷40、
3、把5千克糖平均分成6包,每包糖重( )( ) 千克,每包糖是5千克的( )( ) 。
4、24千米的 是( )千米,( )千克的 是21千克。
5、把15: 化成最简整数比是( ),比值是( )。
6、甲数和乙数的比是5:6,已知甲数是30,乙数是( )。
7、一段铁丝长 米,平均截成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。
8、20千克比16千克多( )( ) ,16千克比20千克少( )( ) 。
9、2小时12分=( )时;4 吨=( )吨( )千克
10、0.6的倒数是( ),( )的倒数是它本身。
二、选择题:(每题2分,共10分)
1、 正确的列式是( )
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一个数的38 是35 ,求这个数的算式是。( )
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前项加上5,要使比值不变,后项应该( )
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ,那么女生人数与男生人数的比是( )。
A、9:8 B、8:9 C、7:8 D、8:7
5、六(2)班有男生40人,男生和女生人数的比是10:9,全班有( )人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析,判断是非:4%
1、 和 的结果相同,表示意义也相同。………………( )
2、因为 ,所以 和 都是倒数。………………………( )
3、2米的 和1米的 同样长。…………………………………( )
4、走完同样长的一段路,小王用了8分钟,小李用了9分钟,则小王与小李的速度比是9:8。…………………………………………( )
四、计算题:
1、直接写得数。(8分)
1÷13 = 1-12 -13 = 58 ×23 = 56 ×(18+625 )
16 ×12= 29 ÷35 = (318 +79 )×0= 12 +712 =
2、下面各题,怎样简便就怎样算。(20分)
813 ÷7+17 ×613 12 ×25 + 910 ÷920 (12 +23 +34 )×24

29 +12 ÷45 +38 ÷〔 ×( - )〕


3、解方程,我没问题!(6分)
× × = 4 - =


4、列式计算。(9分)
(1)从38 的倒数里减去14 的23 ,差是多少?

(2)23 与14 的差等于一个数的56 ,这个数是多少?

(3)甲数是5的15 ,乙数的15 是5,两数相差多少?


五、解决问题。(共33分)
1、商店里有苹果60箱,是梨箱数的 ,桔子的箱数相当于梨的 ,桔子有多少箱?
2、吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了15 ,今年种小麦多少公顷?


3、某繁华街道上,停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆,这三种车的辆数比是2:3:5,每种车各有多少辆?


4、一支圆珠笔比一本练习本贵 元,已知练习本的单价是圆珠笔单价的 。一本练习本多少元?

5、打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的56 ?
小学六年级语文毕业考试模拟题(人教版) 制卷人卢开泉
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 总分人

(此卷120分钟内完成 )
得分 评卷人

(第一部分)拼音、字、词(32分)
一、 读拼音写词句,并用横线划出整体认读音节。(11分)
zī xún dī’àn yǔn nuò
( ) ( ) ( )
shào zhuàng bù nǔ lì , lǎo dà tú shāng bēi。
( )
二、照例写词语。(5分)
1、 绿油油: 、 、 。
2、人才济济: 、 、 。
3、整整齐齐: 、 、 。
三、组词。(4分)
悔( ) 概( ) 折( ) chā ( )

侮( ) 慨( ) 拆( ) chà( )
四、给下面的词语写出意思相反的词语。(6分)
渺小( ) 分裂( ) 干燥( )
愚笨( ) 卑贱( ) 藐视( )
五、按一定的顺序,把下面各组词重新排列。(2分)
(1)少数 全部 没有 一半 多数

(2)结果 发芽 播种 开花 长叶

六、把下面的词语补充完整,并解释填入的字。(4分)
请( )自误 阴谋( )计
( )世闻名 波( )壮阔
得分 评卷人

(第二部分)句子(18分)
一、 缩句。(2分)
当过体育记者的我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。

二、 改成有引号的句子。(2分)
庆龄笑着对李姐说,正因为她是领导才让她坐北朝南的……

三、 修改病句。(2分)
《为人民服务》的作者是毛泽东写的。

四、 改为不带问号的句子。(2分)
难道这个世界上就没有您最需要的东西吗?

五、 改为“被”字句。(2分)
诸葛亮把借来的箭交给了周瑜。

六、 用自己的话理解下面的句子。(2分)
何不试之以足?
七、按原文填空。(6分)
1、在 的日子里,在 的世界里的我能做些什么呢?只有 罢了,只有 罢了……我 来到这世界,转眼间也将 的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走 啊? 《匆匆》
2、……白日 须 , 作伴好还乡。即从巴峡穿 ,便下襄阳向 。 《闻官军收河南河北》
(第三部分)阅读(20分)
得分 评卷人

(一)课内阅读(14分)
读下面的短文,按要求答题。
昨天晚上我挨(āi ái)了一(吨 顿)打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着(zháo zhe)了。老板jiūzhe ( )我的头发,把我拖到院子里,那皮带(奏、揍)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,那鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是xīzhōu( ),晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。‖ 亲爱的爷爷,发发cíbēi( )吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您dǎo gào( )上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!…… 《凡卡》
1、 选择括号里的正确读音。(1分)
2、 选择括号里正确的字。(1分)
3、 根据音节写词语。(2分)
4、 结合语句解释词语。(3分)
收拾 捉弄 打发
5、 短文已经用双竖线分为两层,你认为这段的构段方式是以下哪一种,请在括号里打勾。(1分)
因果( ) 并列( ) 递进( )
6、 请写出各层的层意。(2分)


7、读画横线的句子应用下面哪种语气:( )(1分)
a、请求 b、要求 c、哀求 d、命令
8、小凡卡在老板家受尽了折磨,他是从那几个方面来告诉爷爷的: (2分)表现了凡卡的 。(1分)
(二)课外阅读(6分)
阅读短文,然后作答。
借粮
春秋时,孔子周游列国,在陈、蔡之间绝粮断炊,于是便派学生子路与子夏两人去向当地农夫借粮.
一老农说 :“我听说孔夫子上通天文,下晓地理,世间百物,无一不晓。你俩是夫子高足,当然也是学问渊博。我有一个小问题,你俩的解答如能使我释疑,再借不迟,否则就莫怪我不义。”
子路说:“请问老伯,是什么问题?”
老农说:“人的身上,头发要比胡须长得多,这究竟是什么原因?”
子路一时愣住了,茫然不知所对。
子夏马上解释说:“头发是天生的,因为娘胎里就有了,所以长;胡须是后天的,弱冠(ruò guàn男子二十左右的年纪)时才有,所以短。”老农听了很满意,便把粮食拿了出来。
子夏拿到粮食后,拖着子路快走。子路有些迷惑:“这粮食是他自己甘愿借的,又不是我们硬抢的,还怕什么?”
子夏说:“如果我们不赶快离开,万一老伯追上来,问胡须与眉毛的比例,我又该怎么回答呢?”
1、 联系上下文,理解下面的词语。(2分)
高足
释疑
2、 为什么“子夏拿到粮食后,拖着子路快走”?(2分)

3、“子夏说:‘如果我们不赶快离开,万一老伯追上来,问胡须与眉毛的比例,我又该怎么回答呢?’”实际上是子夏怕老伯 。
(第四部分)作文(30分)
得分 评卷人

要求:1、题目自拟。
2、内容不限,想写什么就写什么,但应围绕一个意思来写。
3、写出真情实感,书写工整。
小学数学第十一册综合练习八
一、填空题
1.十五亿八千零四十万写作( ),四舍五入到亿位记作( )。
2.3.04 L=( ) L( )mL
8 h 45 min=( )h(填小数)
3.a+b=3(a和b都是自然数),a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

乙班人数的比是( )。
5.把一个直径是10dm,高是10dm的圆柱体,沿着它的直径切成两部分,这两部分表面积的和比原来直圆柱的表面积增加了( )dm2。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”。)
1.乘积是1的两个数互为倒数。 ( )
2.假分数的分子一定大于分母。 ( )
3.因为3x=5y,所以x∶y=5∶3。 ( )
4.比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号内。)
1.做99个零件,全部合格,合格率是 [ ]。
A.98%
B.99%
C.100%
2.平行四边形 [ ]。
A.是轴对称图形
B.不是轴对称图形
C.不一定是轴对称图形
3._______一定是互质数。
[ ]
A.两个都是质数的数
B.公约数是1的两个数
C.一个质数,一个合数
D.相邻的两个数
4.一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们的面积的比是1∶2,它们高的比是 [ ]。
A.2∶1
B.1∶4
C.1∶1

[ ]。
A.11
B.9
C.10
四、用简便方法计算下面各题
1.25×2×1.25×4×5×8

五、脱式计算下面各题
1.6375+450÷18×101

3.5.4×0.8+2.6÷2


六、列式计算

2.x的5倍减去37.5等于100。(用方程解)
七、几何计算
下图梯形的面积是450cm2,求阴影部分的面积。(单位:cm)

八、应用题
1.青年农场第一天割麦8.5公顷,第二天比第一天多割20%,第二天割多少公顷?
2.一份稿件,单独一人抄,甲要用10h完成,乙要用12h完成,丙要用15h完成。先由丙一人先抄4h以后剩下的由甲、乙两人合作,还要几小时可以抄完?
3.造纸厂1999年前7个月完成全年计划的75%,后5个月再生产1800 t就可以超过计划300t,1999年计划生产多少吨?
4.一辆汽车由甲城去乙城,每小时行45km,4h到达。回来时,

5.甲、乙、丙三个仓库共有粮食300万t,各运出40 t后,甲、乙、丙三个仓库所剩粮食重量的比是7∶5∶6,甲仓库原有粮食多少吨?
6.丽山小学六年级学生为“希望工程”捐款情况,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整。(不要求列式)

7.一个圆锥形砂堆,底面周长是6.28m,如果这堆砂子的体积是1.57m3,那么这堆砂子的高是多少?


参考答案
一、1.1580400000,16亿
2.3升40mL 6.75时
3.b,a
4.3∶2
5.200
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√
三、1.C 2.C 3.A、B、D 4.B 5.C
四、1.10000 2.25
五、1.8900

3.5.62

7.2

六、1.1 2.x=27.5
七、375cm2
八、1.10.2公顷
2.4h
3.6000 t
4.3.6 h
5.110 t
7.1.5 m

  六年级语文上册第七单元试卷
  班级 姓名 成绩
  一、看拼音写词语:8%
  xī zhōu nuǎn kànɡ yuán liànɡ pí qì
  ( ) ( ) ( )( )
  xī dēnɡ suō duǎn mínɡ cè qiān tiáo
  ( ) ( ) ( ) ( )
  二、比一比,再组词:8%
  蜡( ) 眨( ) 叙( ) 摩 mó( )
  腊( ) 泛( ) 斜( ) mā( )

  徒( ) 厨( ) 谅( ) 差 chāi ( )
  陡( ) 橱( ) 晾( ) chà ( )
  三、选词填空:8%
  1、 保护 保卫
  ( )祖国 ( )儿童 ( )边疆 ( )视力
  2、 维持 保持
  ( )秩序 ( )生活 ( )距离 ( )清洁
  四、语言积累:12%
  1、写出4个表示“看”的词语:

  2、写出4个表示情况危急的成语:

  3、写出2个谚语:

  4、写出2个歇后语:

  五、本单元所学的课文中哪一个主人公给你留下的印象最深刻?为
  什么?4%

  六、阅读短文,回答问题:
  (一)
  周总理小时候写文章写得又快又好,他早早交了卷,就到阅览室看书去了。有一次,同学们等他走后,忍不住问老师这是什么原因。老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子,都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词好句。老师说:“知识在于积累。恩来做得真好啊!我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识。”
  1、请选用短文中的一句话作为短文的题目,并填在横线上。2%
  2、周总理是怎样积累知识的?2%

  3、你平时是怎样积累知识的?3%

  (二)聪明的蜗牛
  马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“多么了不起的赛跑健将呀!你爬一百年也爬不了一百步路吧!”
  (比喻 夸张)蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”
  “啊,吹牛!”马儿喊叫起来。
  蜗牛接着说:“明天大清早,我们来比一比。要是我输了,我愿意让你的蹄子踏得粉身碎骨!”
  马儿立即同意了。
  当天,蜗牛召集了它的家族,来了足足有一万只。蜗牛把想好的巧计告诉了大家,大家决心团结一致,战胜马儿。
  第二天黎明时分,马儿来了。
  “好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现在取消比赛还来得及!”马儿傲慢地对蜗牛说。
  蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消了吧!”
  马儿一听火了 大叫一声 赶上来吧 说罢就飞奔起来 它跑了一百步 扭回头看看 发现蜗牛在后面不到一百步的地方 它继续向前跑 跑了二百步 头也不回 嘲笑地叫道 嗨 蜗牛老弟 你在哪儿爬吧
  我就在你脚后没几步的地方呀 蜗牛笑着答道
  马儿边跑边回头看,果真如此。它又继续加快步伐向前跑,不时回头看,却总看到蜗牛在它脚后不远的地方爬着。最后,它精疲力竭,瘫倒在路上。这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭脚快不行,还得有一个好脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线, 。
  1、联系上下文,解释词语。2%
  精疲力竭:
  傲慢:
  2、用“ ”的句子用的是哪一种修辞方法?用“√”画出你的选择。全文用的修辞方法是 。2%
  3、在短文中没有标点符号的地方补上正确的标点符号:5%
  4、把短文的最后一句话补充完整。2%
  5、读了本文,你有什么话想说吗?2%

  五、作文:40%
  同学们,再过几个月,你们就要告别这所可爱的母校。在这快
  六年的校园生活中,你一定有过许多美好的回忆,请你选择其中最难忘的一件事或一节课或一个人写一篇文章。要求:语句通顺,内容真实,字数在400字以上,题目自拟
  水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和 “天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

  相关资料 《水浒传》,明代长篇小说,是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119~1126),因声势极盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著,是我国古代文学史上四大名著之一。

  《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬

六年级语文上册第七单元试卷
  班级 姓名 成绩
  一、看拼音写词语:8%
  xī zhōu nuǎn kànɡ yuán liànɡ pí qì
  ( ) ( ) ( )( )
  xī dēnɡ suō duǎn mínɡ cè qiān tiáo
  ( ) ( ) ( ) ( )
  二、比一比,再组词:8%
  蜡( ) 眨( ) 叙( ) 摩 mó( )
  腊( ) 泛( ) 斜( ) mā( )

  徒( ) 厨( ) 谅( ) 差 chāi ( )
  陡( ) 橱( ) 晾( ) chà ( )
  三、选词填空:8%
  1、 保护 保卫
  ( )祖国 ( )儿童 ( )边疆 ( )视力
  2、 维持 保持
  ( )秩序 ( )生活 ( )距离 ( )清洁
  四、语言积累:12%
  1、写出4个表示“看”的词语:

  2、写出4个表示情况危急的成语:

  3、写出2个谚语:

  4、写出2个歇后语:

  五、本单元所学的课文中哪一个主人公给你留下的印象最深刻?为
  什么?4%

  六、阅读短文,回答问题:
  (一)
  周总理小时候写文章写得又快又好,他早早交了卷,就到阅览室看书去了。有一次,同学们等他走后,忍不住问老师这是什么原因。老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子,都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词好句。老师说:“知识在于积累。恩来做得真好啊!我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识。”
  1、请选用短文中的一句话作为短文的题目,并填在横线上。2%
  2、周总理是怎样积累知识的?2%

  3、你平时是怎样积累知识的?3%

  (二)聪明的蜗牛
  马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“多么了不起的赛跑健将呀!你爬一百年也爬不了一百步路吧!”
  (比喻 夸张)蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”
  “啊,吹牛!”马儿喊叫起来。
  蜗牛接着说:“明天大清早,我们来比一比。要是我输了,我愿意让你的蹄子踏得粉身碎骨!”
  马儿立即同意了。
  当天,蜗牛召集了它的家族,来了足足有一万只。蜗牛把想好的巧计告诉了大家,大家决心团结一致,战胜马儿。
  第二天黎明时分,马儿来了。
  “好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现在取消比赛还来得及!”马儿傲慢地对蜗牛说。
  蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消了吧!”
  马儿一听火了 大叫一声 赶上来吧 说罢就飞奔起来 它跑了一百步 扭回头看看 发现蜗牛在后面不到一百步的地方 它继续向前跑 跑了二百步 头也不回 嘲笑地叫道 嗨 蜗牛老弟 你在哪儿爬吧
  我就在你脚后没几步的地方呀 蜗牛笑着答道
  马儿边跑边回头看,果真如此。它又继续加快步伐向前跑,不时回头看,却总看到蜗牛在它脚后不远的地方爬着。最后,它精疲力竭,瘫倒在路上。这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭脚快不行,还得有一个好脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线, 。
  1、联系上下文,解释词语。2%
  精疲力竭:
  傲慢:
  2、用“ ”的句子用的是哪一种修辞方法?用“√”画出你的选择。全文用的修辞方法是 。2%
  3、在短文中没有标点符号的地方补上正确的标点符号:5%
  4、把短文的最后一句话补充完整。2%
  5、读了本文,你有什么话想说吗?2%

  五、作文:40%
  同学们,再过几个月,你们就要告别这所可爱的母校。在这快
  六年的校园生活中,你一定有过许多美好的回忆,请你选择其中最难忘的一件事或一节课或一个人写一篇文章。要求:语句通顺,内容真实,字数在400字以上,题目自拟
  水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和 “天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

  相关资料 《水浒传》,明代长篇小说,是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119~1126),因声势极盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著,是我国古代文学史上四大名著之一。

  《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬

六年级语文上册第七单元试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语:8%
xī zhōu nuǎn kànɡ yuán liànɡ pí qì
( ) ( ) ( )( )
xī dēnɡ suō duǎn mínɡ cè qiān tiáo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词:8%
蜡( ) 眨( ) 叙( ) 摩 mó( )
腊( ) 泛( ) 斜( ) mā( )

徒( ) 厨( ) 谅( ) 差 chāi ( )
陡( ) 橱( ) 晾( ) chà ( )
三、选词填空:8%
1、 保护 保卫
( )祖国 ( )儿童 ( )边疆 ( )视力
2、 维持 保持
( )秩序 ( )生活 ( )距离 ( )清洁
四、语言积累:12%
1、写出4个表示“看”的词语:

2、写出4个表示情况危急的成语:

3、写出2个谚语:

4、写出2个歇后语:

五、本单元所学的课文中哪一个主人公给你留下的印象最深刻?为
什么?4%

六、阅读短文,回答问题:
(一)
周总理小时候写文章写得又快又好,他早早交了卷,就到阅览室看书去了。有一次,同学们等他走后,忍不住问老师这是什么原因。老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子,都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词好句。老师说:“知识在于积累。恩来做得真好啊!我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识。”
1、请选用短文中的一句话作为短文的题目,并填在横线上。2%
2、周总理是怎样积累知识的?2%

3、你平时是怎样积累知识的?3%

(二)聪明的蜗牛
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“多么了不起的赛跑健将呀!你爬一百年也爬不了一百步路吧!”
(比喻 夸张)蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”
“啊,吹牛!”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说:“明天大清早,我们来比一比。要是我输了,我愿意让你的蹄子踏得粉身碎骨!”
马儿立即同意了。
当天,蜗牛召集了它的家族,来了足足有一万只。蜗牛把想好的巧计告诉了大家,大家决心团结一致,战胜马儿。
第二天黎明时分,马儿来了。
“好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现在取消比赛还来得及!”马儿傲慢地对蜗牛说。
蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消了吧!”
马儿一听火了 大叫一声 赶上来吧 说罢就飞奔起来 它跑了一百步 扭回头看看 发现蜗牛在后面不到一百步的地方 它继续向前跑 跑了二百步 头也不回 嘲笑地叫道 嗨 蜗牛老弟 你在哪儿爬吧
我就在你脚后没几步的地方呀 蜗牛笑着答道
马儿边跑边回头看,果真如此。它又继续加快步伐向前跑,不时回头看,却总看到蜗牛在它脚后不远的地方爬着。最后,它精疲力竭,瘫倒在路上。这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭脚快不行,还得有一个好脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线, 。
1、联系上下文,解释词语。2%
精疲力竭:
傲慢:
2、用“ ”的句子用的是哪一种修辞方法?用“√”画出你的选择。全文用的修辞方法是 。2%
3、在短文中没有标点符号的地方补上正确的标点符号:5%
4、把短文的最后一句话补充完整。2%
5、读了本文,你有什么话想说吗?2%

五、作文:40%
同学们,再过几个月,你们就要告别这所可爱的母校。在这快
六年的校园生活中,你一定有过许多美好的回忆,请你选择其中最难忘的一件事或一节课或一个人写一篇文章。要求:语句通顺,内容真实,字数在400字以上,题目自拟。

是错的

水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和 “天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

相关资料 《水浒传》,明代长篇小说,是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119~1126),因声势极盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著,是我国古代文学史上四大名著之一。

《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就,人物形象的塑造写出了复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传 》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。

《水浒传》善于通过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界,它不允许对人物外貌、内心活动做游离情节外的过多交待,而要求通过语言、行为、矛盾冲突表现人物的个性。《水浒传》不仅继承,而且进一步发展了这一手法,使得作品具有鲜明的民族风格,取得了很高的艺术成就


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