如何上好一堂公开课技巧
公开课是检阅每位教师自身教学技能和教学的基本功,也验证着教师们的教学质量和教学品德,同时也是展现了各教师的自我风采。 上好一堂公开课不是那么简单的课题。公开课要费很多的心神,不但要体现出创新教学,还得让学生展现平时的基本功底。不仅有花絮穿插还得有内容可读,仅有内容可读还不够,要完全吃透分析透一堂课中的重难点所在。 何谓花絮,也就是新点子,为了让一堂课显得完美,为了让这堂课中的重难点容易得到解决并掌握,在不离开主题的同时增加教师的丰富表情、肢体语言的运用、自制的多媒体课件、背景音乐,诗歌解说、或间插游戏互动、或自绘的一些精美趣味地图片等等。 花絮在教学中起着锦上添花的作用,如果说教学思路清晰了,重难点把握了,再加点花絮,那么全堂课就显得完美。但重要的是自己每抛出的一个个花絮要自己接回,要与下面所讲的内容紧紧相扣,并且是环环相扣,这样才显得课题组合的严密性和条理性。如果花絮没有弄好,一个个抛出来,就象一块块石头丢出来样的,不仅把听课的人听闷了,也会把自己和学生的思路砸混。 再者,花絮如果没有很好的语言组织其实不要也罢。花絮要穿插得合理,贴切,在语言的衬托下应显趣味帮助难题易解的功能,或显优美诗意烘托全堂课的意境。但过于牵强和或没有度的花絮却会完全破坏整堂课的形象。所以说花絮的运用是离不开语言导引。 语言是一种天性,其实,有些人天生就具备较好的语言组织能力和语气的应用能力,可有些人天生就显得无限欠缺,无论是读诗歌还是说事总是干巴无味。但是在教学过程中,重要的是每位教师要绝对的了解自己,充份发挥自己的优势,扬长避短,如果语言能力不好,就免掉一些花絮,把课题内容真切务实的上好,紧扣重难点细细的分析透彻,那么公开课也是基本不出律了。 语言虽然是一种天性,但也更是每位教师应具备的天性,如果没有天性,那么就得努力,只要用心,没有什么事是做不好的,平时多读多讲,多思考,多请教,在上每一随堂课前要有充分准备,备好详案细读,细背细论。在教学中积累语言词汇,慢慢改进其缺陷,相信总会有进步的一天,或许当下次的公开课来临时就不会是令你皱眉的事,更或许已是你所期待所被检阅的时刻了。 愿海韵教师们携手努力,共谱明天的辉章!
一、课前多做准备工作1、备学生。
上公开课有时候是自己的学生,有时候是别人的学生。若是自己的学生,很多时候能够沉着应对。因为学生的情况都很了解,提的问题会很有针对性,学生能应答自如,课堂气氛当然就好一些。但要上好一堂公开课,也还得好好备学生,让学生在公开场合得到锻炼;当然若是别人的学生,就更应该事先了解一些他们的情况。如他们的成绩分布,班干部名单等,同时多鼓励他们别怯场,利用有限的时间和他们融洽关系,走近他们,最好让他们喜欢上你这个陌生老师,这样他们才会最大限度地配合你,让你上课时候能得心应手。
2、备教材。
这是上课前最重要的一个环节。若对所较内容不熟悉,把握不了重难点,上课时候就会眉毛胡子一把抓,上课前要非常了解自己要讲什么,不讲什么。内容不宜过多,要明了清楚。让学生实实在在学点东西,而不是所谓的走过场。同时要结合所教知识与前面旧知识的联系,从而能从复习中从容过渡,让新知识的引入自然而生动。不让自己的公开课变成“耍猴戏”。
3、备课件。
很多老师平时上课很好,但一上公开课就不知所措了,因为课件不熟悉,以为课件是现成的东西,没花时间好好研究怎么用,上下衔接不自然;另外,因是别人制的课件,使用起来很别扭,导致上课时候心慌意乱,自然就上不好课了。
二、做好新课的引入
1、新课的引入要有新意。万事开头难,有了好的开端,对后面的过程产生水到渠成的效果。一节公开课开始的部分很重要。因为来听课的人或评委也许是第一次听你的课,他们要是听见耳目一新的引入,会对上课人产生良好印象,因为第一印象会先入为主。
2、新课的引入要自然,简洁而又生动。引入是很简短的一个过程,但却很有讲究,它要把复习旧课和新课联系起来,同时也得与即将上的新课衔接。所以要求上课的老师要多多研究,找到最适宜的引入材料,让复习轻松过渡到新课。
三、展优避短,采取多种方式上好新课
1、纯朴、谦逊、高雅的形象是上课成功的第一前提。当一位教师走进教室时,人们就会在脑海里产生第一印象。当你带着微笑,和蔼可亲,充满自信地走进教室时,首先会让学生和听课老师对你充满好感,产生一种积极的心态,激发想听你讲课的欲望。这就是你成功的第一步。
2、教师纯美的语音功底是上好公开课的有力保障。作为上语言课的老师,说话就是教学的方式。怎样让学生学好英语,教师的发音、语速及对所教内容的准确表达,都对学生起着言传身教的影响。作为一堂公开课更是显得重要。当你以优雅的姿态走进教室,开口说第一句清脆或带满磁性的口语时,你就已经获得听课人的肯定。再加上准确而流畅的表达,不快不慢的语速,学生会觉得很过瘾,听课老师也会兴趣倍增。当然我们的老师平时很辛苦,也许嗓子早就坏了,那也没关系,只要你的语言带有感染力,能抑扬顿挫,照样效果不错。
3、教学内容的条理性是上课成功的关键。一节课的设计有条不紊,思路清晰,衔接自然。这节课就已经成功一大半。上课教师要镇静自若,把提前设计的课烂熟于心,这样在上课过程中就会临危不乱,带领学生朝自己设计的理想目标发挥,让节奏掌握在自己的手中,听课老师也就肯定了你掌控课堂的能力,这样你也就握住了成功的指挥棒。
4、上课教师的肢体语言是辅助教学不可缺少的手段。因为公开课很多时候是借班上课,陌生的学生有可能没听懂你的指令,甚至水平很差根本听不懂你的英语指令,这时候是肢体语言发挥作用的绝佳时机。你借用幽默而大众化的动作,不仅让学生弄懂你的指令,迅速回应你的问题,同时也活跃了课堂气氛,拉近与学生的距离感,也掩饰了学生配合不佳的尴尬场面。所以恰当的肢体语言的使用是上好一堂课的重要手段。
5、时间的掌控是关系上课是否成功的保障。一节课的几个步骤各分别需要多少时间,不仅需要课前设计好,还更是我们教师需要练就的感觉能力。我们不可能一边上课一边看时间,我们得凭自己的感觉来进行分配和调控。老教师会对时间驾轻就熟,但若是年轻教师就得多多费心,让自己的公开课时间分配恰倒好处,获得更理想的评价。
总之,要上好一堂英语公开课不容易,它需要教师有深厚的知识功底,语言功底,整体调控能力,还需要良好的心理素质,不怯场就是信心充足的体现,也是良好心理素质的表现,更是能发挥正常或超常的前提。老教师经验丰富,备战无数,站上讲台信心十足;年轻教师要“初生牛犊不怕虎”,拿出勇气,利用自己年轻的本钱,以自己的朝气蓬勃迎战上风。
上好一堂公开课的技巧。
首先自己在心中对一节课的构想有明确的环节。
其次,对于每一个环节要有一个大致的时间预算。
另外控制好课堂的节奏。
公开课-掌握双打技巧
如何上好一堂公开课应该提前准备所需要的资料准备充分然后提前演习一下
浅谈怎样上好初中语文公开课
但有人说,公开课是作秀,花样百出,不实用,难以在现实的教学中立足,但听了很多的优质课后,我被上课高超的教学技巧、扎实的教学功底所折服。从中理解上好一节公开课是不容易的,必须有扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力。 [关键词]公开课 语文课堂 教学 经过十几年的探索与实践,我从中悟出了...
如何上好一堂成功的语文课
上好一堂语文课方法如下:1.首先导入要新颖,有吸引力,让孩子有兴趣跟随你进入课堂。2.课堂上以学生为主导,调动孩子的参与度,让孩子积极思考,跟随者孩子的思路。切不可一人在前讲,孩子跟不上。3.课堂提问,小组讨论,评价学生,缺一不可,提问问题要有深度,调动孩子的思考能力。
怎样上好一堂课
不同年级有不同的要求,以高中课堂为例,上好一堂课,高中教师必须掌握一定的教学技能,例如教学的三维目标、教学内容的生活性、只是学习的建构性、教学方法的多样性,在此基础上,灵活地综合地加以运用。1、教学的三维目标。教学目的是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点和归宿点。课堂教学...
怎样上好高中英语阅读公开课
怎样上好高中英语阅读公开课 一、 评价一节英语课是否一节优质课,本人认为主要从以下几方面去衡量:(一)课堂过程有没有体现现代教育理念和《英语课程标准》的原则.1.教学中有没有体现到教师帮助学生学好“共同基础”和满足“不同需求”.2.有没有营造良好的课堂教学气氛.3.有没有关注学生的情感,提高学生的人文素质...
如何上好一节课
上好每一节课,是我们每一位教师的义务,也是我们每天必须思考的问题。怎样上好一节课?其实,这里包含有两个方面的内容:一是怎样的课才是一节好课;二是怎样做才能上好一节课。怎样的课才能算一堂好课呢?实际上,这是教学评价的问题。所谓好课,其实质是对预期的课堂教学目标的圆满完成。无论教学思想如何更新,教...
新教师如何上好一堂课
它直接影响着教师的教学活动与工作效率。那么克服紧张的心理就显得特别的重要,在意识在紧张的心理带来的种种危害后,我在上课前经常会跟自己对话:你是最棒的,记住越紧张越容易出错哦.久而久之,这样紧张的心理就渐渐的离我远去了。二是备好课是上好一堂课的关键。学校教学过程的重点在课堂,要想教...
如何上好一节体育公开课
百度一文章,希望有用。加油!如何上好一节体育公开课 笔者自参加工作20年来,多次获得过省、市级公开课一等奖。09年4月又获得了国家级课例奖。结合自己上公开课的经历,谈一谈如何上好体育公开课。1、领导的关心、重视,是对做课教师最大的鼓励和支持。我记得第一次上公开课时,当时自己并不是很...
关于怎样上好一堂课的讨论(二)
我听完后心中真是感慨万千,那个老师讲的这堂课别说是一堂好课,她连一节课最起码的目标都没有完成,因为学生根本就不知道老师所说的缆车(画在小黑板上的几个锁子)与今天老师所教授的内容有什么联系,不能不说这个老师太死板了,公开课又怎样,就一定要与教材相同,一点也不能改动吗,我们教给学生知识最终的目的是...
信息技术教师怎样上好公开课?
可以说,公开课是推进教育教学改革的一个桥头堡,是教研活动的一个切入点,也是教师展示自己的一个舞台。关注信息技术教师怎样上好公开课,主要基于以下几点:第一,信息技术是一门新兴学科,也是推进整个教育信息化建设的基石和排头兵,它必然成为各个视角的焦点。第二,信息技术科目不像其他学科那样有传统...
重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课
其次,要善于将教学活动的各个环节组织得当。能够一环扣一环地进行,使前一个环节为后一个环节打好基础,前后接应,相互衔接,不浪费每一分钟时间。这是通过组织教学活动程序提高教学效率的一个重要方面。五、师生作用要充分发挥 构成一堂好课,要具备多种因素,其中最重要、最活跃的因素是教师和学生。
丙虾宜立: 以前,看到别人或自己上公开课总在想:?今天非常高兴有机会与大家进行交流与切磋,我将把近几年来的所见所闻,所思所想与大家共同探讨.这其中,有省内外优秀同行的教育活动,有专家老师的观点与点评、也有我个人的点滴体会.这既...
五华区15363543683: 如何上好公开课 - ?
丙虾宜立: 公开课是学校开展教学研究活动的重要形式,也是教师展示自己教学思想,教学艺术的重要舞台.一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺.因此,是每一位教师所必须面对的问题.一堂好的公开课,可以从下列方面进行考虑准备.一、体...
五华区15363543683: 怎样上好公开课? - ?
丙虾宜立: 一、课前的准备 上好一节公开课的先决条件是教师必须具备扎实的功底.老师在上课前做好三备:一是备教材,了解该课的重难点及教学目的,做到心中有数,做到教学设计具有方向性,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性...
五华区15363543683: 幼儿教师怎样上好公开课 - ?
丙虾宜立: 您好,明尚教育为您解答~! 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺利开...
五华区15363543683: 怎么样能讲好一节成功的公开课? - ?
丙虾宜立: 一,备课. 备课很关键,你需要搜集大量的信息,以使你的讲课更加充实,更加丰富.另外,要想到你在讲课时的语言应该如何组织,你所面对的不只是可爱的学生,还有挑剔的家长.所以你的语言组织很重要.最好是在备课时就把这些都准备...
五华区15363543683: 怎样做一节公开课 - ?
丙虾宜立: 公开课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式,也是教师自我提高的重要途径.我觉得,要上好一节公开课应注意下面十个细节.1.理解课程目标,教学思路清晰.课程目标是我们执教的指南针,是专家、上级部...
五华区15363543683: 如何开好公开课?!? - ?
丙虾宜立: 福建师范大学课程中心的余文森教授认为,一节好的公开课,一是应该能够体现新课程理念,对新课程的推进具有引领和示范作用;二是应该让学生有实实在在的认知收获和或多或少的生命感悟,应是一堂有效的课;三是应该是真实的,能客观...
五华区15363543683: 怎样上好一堂公开课?
丙虾宜立: 好好备课
五华区15363543683: 教师如何上好一堂公开课 - ?
丙虾宜立: 我是一名英语老师在最近的一次优质课评选中我获得了一等奖.我认为要上好一堂公开课是 不容易的, 首先,也是最关键的一步:教学设计,好的教学设计是一堂好课的基础.那么什么样的教学设计才算是精品呢?要有创新,要有亮点,要以...
五华区15363543683: 作为教师如何上好每一堂课? - ?
丙虾宜立: “为人师表,身正为范.”既为教师,则形象之必重也.仪态端庄,穿着正式必将提高个人形象.除此之外,我们应当怎样去做好一名合格的未来教师呢? 备课说起 人们往往说,我学习不好是因为我的老师不行,我不喜欢那个老师,...