什么是内部动机最为核心的部分
激发兴趣，维持好奇心兴趣和好奇心是内部动机最为核心的部分，是培养和激发学生内部学习动机的基础。
什么是内部动机最为核心的部分
兴趣和好奇心是内部动机最为核心的部分。激发兴趣，维持好奇心兴趣和好奇心是内部动机最为核心的部分，是培养和激发学生内部学习动机的基础。
内部学习动机中最为核心的成分是( )。
【答案】：C,E 求知欲和好奇心是内部动机最为核心的成分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。
什么是内部动机最为核心的部分
内部动机最为核心的部分是求知欲和好奇心。根据相关公开信息显示：求知欲和好奇心是内部动机最为核心的部分，它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
内部动机的影响因素
1、趣和好奇心：兴趣和好奇心是内部动机的核心。当个体对某件事情或任务感到浓厚的兴趣时，他们更有主动参与并投入其中。好奇心驱使人们主动探索、学习和解决问题，从中获得满足感。2、自我决定：自我决定指个体在完成任务时是否感到具备自主选择和决策权利。当一个人能够根据自己的意愿来选择行为方式、制定...
论述学习动机的培养与激发。
求知欲和好奇心是内部动机最为核心的成分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。教育实践证明，创设问题情境是激发学生的求知欲和好奇心的一种十分有效的方法。②设置适合的目标定向，使学生获得成功体验，鼓励学生的自我强化。心理学家迪威克和尼克尔斯等发现学生的学习行为是由两种目标定向引起的：学习...
内部动机和外部动机的作用
1. 人们行动的背后有两种驱动力：内在动机和外在动机。内在动机驱使的人以自我评价为核心；而外在动机驱动的人则依赖于外部评价。2. 自我评价为核心的人，他们关注的重点是个人满足感和成就感；而依赖外部评价的人，他们更看重的是他人的评价、认可、排名以及物质奖励等。3. 在外在评价体系下，控制评...
学习动机的分类
并不一定就是内在需要，所以直接动机不等于内部动机。5、奥苏贝尔成就动机的分类。认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般是由好奇心引起的，所以从动机产生的来源来分，认知内驱力是内部动机，也是最重要而稳定的动机。比如为了满足求知欲而学习。
动机理论的核心是什么
动机理论的核心是什么自我决定理论自我决定理论是由心理学家迪基·瑞恩和艾德华·迪齐从20世纪80年代开始发展的，它认为人类的动机来源于自己内部的需求和动机，而不是外部的压力或奖励。具体来说，这个理论将动机分为三种类型：内在动机、外在动机和无自我决定力的动机。其中，内在动机指的是人们出于兴趣或...
学习动机分那两类
1. 内部动机与外部动机：内部学习动机源于个体内在需要，例如对学习活动本身的兴趣。外部学习动机则由外部诱因激发，与外部奖励相关，如为了考取资格证书而学习。2. 高尚动机与低级动机：高尚学习动机以利他主义为核心，将学习与国家和社会的利益联系起来。低级学习动机则以利己、自我中心为特点，仅关注眼前...
学习动机有哪些类型
- 内部学习动机源于个体内在的需求和兴趣，例如对学习活动本身的热爱和好奇心。- 外部学习动机通常由外部奖励或诱因激发，如为了获得表扬、奖励或满足他人期望而学习。2. 高尚的动机与低级的动机 - 高尚的动机以利他主义为核心，将学习与服务社会和集体联系起来。- 低级的动机以自我为中心，追求个人名利...
敖怀依托： 1、动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力.动机是一种内部心理过程,不能直接观察,但是可以通过任务选择、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断.动机必须有目标,目标引导个体行为的方向,并且提供原动力.动机要求活动,活动促使个体达到他们的目标. 2、动机具有激活、指向、维持和调整功能.动机是个体能动性的一个主要方面,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体从静止状态转向活动状态.同时它还能将行为指向一定的对象或目标.当个体活动由于动机激发而产生后,能否坚持活动同样受到动机的调节和支配.
珠晖区15825356716： 有活动以外的刺激对人们有发出的推动力叫什么 - ？
敖怀依托： 楼主你好~我找的一篇资料希望对你有帮助` 大脑皮层 669操作可以刺激大脑皮层相关知识 大脑半球沟和回外层的灰质,是调节机体机能的最高部位.哺乳动物出现了高度发达的大脑皮层,并随着神经系统的进化而进化.新发展起来的大脑皮层...
珠晖区15825356716： 如何培养幼儿的阅读兴趣 - ？
敖怀依托： 书籍是人类进步的阶梯,而阅读习惯并非一蹴而就.很多专家认为人类良好的阅读习惯是从幼儿开始培养的.因此早期阅读的培养不是对幼儿进行超前教育,也不是单一地想通过阅读要幼儿早识字,多识字,而是通过早期阅读来激发幼儿从小热...
珠晖区15825356716： 有个性内在需要引起的学习动机属于什么动机 - ？
敖怀依托： 由个体内在需要引起的动机是( ).A.高尚动机 B.内部动机 C.低级动机 D.外部动机 正确答案选:( B.).
珠晖区15825356716： 什么是动机?动机与消费者行为有什么样的关系? - ？
敖怀依托： 动机的原意是引起动作的念头.在普通心理学中把推动和指引人们去从事各种活动的内部动因或动力叫做动机.在消费心理学中,把能够引导人们购买某一商品,选择某一商标、劳务或选择某一货币支出投向的动力,称之为购买动机.消费者购买动机产生的原因不外乎内因和外因,即内部需要和外部诱因两类.没有动机作为中介,购买行为不可能发生,消费者的需要也不可能得到满足.因此,动机及其成因与行为之间的关系为:内部需要和外部诱因产生购买动机,购买动机产生购买行为,购买后使用评价又产生内部需要和外部诱因.
珠晖区15825356716： 谁能告诉我普通心理学中意志和动机的区别和联系??？
敖怀依托： 动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体的内在的心理活动过程或内部动力.简单来讲,动机是指人行为的内在动力.是一种内部的心理过程,它是构成人类大部分行为的基础. 意志是指个体有意识地支配、调节行为,通过克服困难,实现预期目的的心理过程.意志强调目的性、意识性和克服困难,这也是它的主要特征. 动机的种类有很多,根据动机的性质可分为:生理性动机和社会型动机. 生理性动机有饥饿、渴、性、睡眠等,社会性动机有兴趣、成就动机、权利动机、交往动机等. 意志具有引发行为的动机作用,比一般动机更具有选择性和坚持性.可以看成是人类特有的高层次动机. 以上内容均可以从《普通心理学》(彭聃龄 主编)中找到.
