人的身心发展的不平衡性要求教育要循序渐进。

举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?
举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面如下：1、同一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高、体重在不同年龄阶段发展速度不同。2、不同方面发展的不平衡性。有些方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有些方面则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。

人的身心发展具有什么样的不平衡性和互补性
1.指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。2.也存在于心理机能与生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。人的身心发展的不平衡性和互补性的具体现象：1.人的身心的不同方面有不同的发展期...

简述儿童身心发展的不平衡性及其启示。
个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面是身心发展的不同方面的发展速度不平衡。教育启示：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。

个体身心发展不平衡要求( )。
【答案】：A 本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中，个体身心发展的不平衡性表现在：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，...

遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该( )。
【答案】：A 本题考查的是身心发展的一般规律及对教育的要求。抓关键期教育是身心发展的不平衡性过程中需要做到的。身心发展的不平衡性往往表现为“关键期”或“最佳期”，要求教育要善于抓住人的发展的关键期，以达到最佳效果，即所谓的“事半功倍”。A项正确。B项：个体身心发展总是遵循着一定的、...

教育学中人的身心发展的不平衡性和互补性指什么?
个体身心发展的不平衡性主要体现在两个方面。首先，是同一方面在不同年龄阶段的发展速度不平衡。例如，青少年的身高和体重在出生后第一年和青春期会出现两个增长高峰。在这两个高峰期间，身高和体重的增长速度会显著快于其他时期。其次，是不同方面的发展速度不平衡。有些方面在较早的年龄阶段就能达到较...

什么是心理发展的不平衡性与差异性?如何理解?
2、差异性：指的是在同一时期，不同个体之间（同龄横向）的心理因素发展是不一样的，这主要受到主观因素（自身）和客观因素（个人的生活环境）共同决定的。二、强调个体不同 1、不平衡性强调的是同一个个体。2、差异性强调的是不同个体。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面 首先是同一方面的发展...

举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面
举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面？相关内容如下：1. 学业方面：个体在学术方面的发展可能出现不均衡。有些人可能在数学、科学或语言方面具有卓越的天赋，但在其他学科上可能表现平平。这种不均衡性可能导致他们在某些学科中表现出色，而在其他学科中则可能需要更多的支持和帮助。2. 社交能力：...

举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?
[答案](1) 个体在同一方面的发展速度在不同年龄阶段呈现出不均衡性。例如，在成长过程中，青少年的身高和体重会有两个显著的增长高峰。第一个高峰出现在出生后的第一年，而第二个高峰则出现在青春期。(2) 个体在不同方面的发展也存在不均衡性。有些方面在较早的年龄阶段就能达到较高的发展水平，而...

举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现。
(1)同一方面的发展速度．在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高体重有两个生长的高峰。第一个高峰在出生后的第一年，第二个高峰在青春发育期。(2)不同方面发展的不平衡性．有的方面在柽早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平如在生理方面...