陕西师范大学教育学专业考研分享?
陕西师范大学教育学专业考研分享?
陕西师范大学是教育部直属六所师范大学之一,也是很多人的考研目标。我成功考取陕西师范大学教育学专业,希望前辈的经验对你有所帮助。
先晒下分数:376,英语74,政治68,专业课234,初试专业排名第一。去年7月中旬才开始考研,在之前什么都没有准备,所以准备时间早晚不是重要因素。
我比较懒,所以一直想写的考研经验贴帮到直到现在才搞定,该把很多问题总结一下了,希望能帮到学弟学妹们。所有统考的学校本经验皆适用。
1.关于考研动机
说到这,我的想法很简单,就是“心气”,也就是它支撑我一直坚持下去,我想要往高处走,人都是这样的,区别就在于只是在心里想还是付诸实践。
所以如果你的考研动机不够坚定,只是想玩玩试试,跟风什么的,还有三天打鱼两天晒网,八成要失败,考研不适合你放弃吧。既然要考,那么就抱着必胜的决心,全心全意的去准备,实时打鸡血,自己不比别人差。
2.关于暑假留校
我建议务必留校,你确定回家了真的能自觉抵制诱惑吗?天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
考研也就是一种修行,不是去享受的,不过天气特别热的时候可以回家学习几天或者是租个房子有空调,最好别两个月都在家学习,除非自制力特别好,在家都能每天学习10-12小时以后,没几个人做得到吧?不信可以回家几天试试,那个状态如果能在比学校更好,当我没说,如果没有,趁早回学校吧。
3.关于教育学的教材
也就是311统考的那几本参考书目,教育学原理以十二校联编那本书为主,另一本书(王道俊,郭文安)作为补充。自命题的参考书目,百度就搜得到。
4.关于报考
选择自己跳一跳够得着的学校,如果只是想有个研究生读,那就选择好考的。不过既然都要考研了,大家都是冲着好学校去的。报考要考虑几个因素,自身能力水平,将来就业,地理位置,竞争大小,招生人数,压不压分,学校的难易,还有每年的录取分数线。
北上广竞争最大,B类地区呢,好考一些,不过环境就差些了。
统考分数压的低,自命题的学校分数给的高,相应的学校复试线也会高,不要看到分数就害怕了,要依据情况来分析难易。像招生人数和复试线、最后录取人数大都可以去报考院校的研究生院官网去找文件(招生人数在招生简章里,一般是10月份出)。
把最近几年的找到,分析数据,就可以知道难易,以及自己要考到什么分数段才稳。有些学校不公布这些信息,那就要谨慎报考。
5.关于歧视
完全是杞人忧天的,一般学校都不会歧视,咱们拿分数说话,分数高,不大会把你刷掉。只不过呢,越好的学校最后算综合成绩时复试成绩占比更大,差额录取比例也大些,不是初试高就可以高枕无忧的。
但是还是要明白,如果分数差不多的情况下,普通院校还有专科院校确实没有本科211,,985的学生有优势,这个不是歧视,自己高考的锅,早晚要背的,没有什么不公平的,只有自己更努力的考高分,才可以在复试取得巨大优势。
6.关于取舍
报考师范院校的强势专业还是大牛院校的弱势专业的问题,建议是师范院校,特别是如果想要就业好,当老师的话。如果是为了名气去,那些985综合院校也很好的,个别的院校教育学专业也不错,但是要明白,既然是985,录取分数就不会多低,并不会说竞争小些,弱势专业就好考。
7.感情问题
如果是单身汪,那就继续保持最好哦~其他的考研结束之后再说,心里有点点小悸动,那就美好的藏在心里,当做激励自己的动力,现在谈感情一定一定会耽误你的复习,.如果再出点什么矛盾,那损失一去不复返了。
如果已经有男女朋友呢,相互沟通,取得对方的支持最好,不要因为考研少了陪伴就老是闹矛盾,这样子的感情不要也罢。
8.复习时间和计划
最好一天10小时+的学习时间,12小时最好。(效率时间)我的复习时间是早8点-中午11点半,中午在图书馆休息,那段时间看看书做做选择题大致也有半小时-1小时是学习时间,下午2点-5点半,晚上6点-10点半,11点半之前睡觉。
每天早上一小时背单词,接着看政治一到一个半小时,然后看专业课,下午全给英语,晚上全给专业课,看书或者背诵。有段时间是6点半起床,后来天气冷了,就七点多起床了,所以不用特别强制自己起多早,只要坚持每天都在一个时间起床就好了,但不要超过7点半。
计划是一定要做的,但是不用特别精确,那样反而成了桎梏,太死板,根据情况可以实时调整,计划起个监督作用。
9.关于玩手机的问题
这个很难克服,不过既然要考研了,必须必须要克服。手机里面只留些学习软件,娱乐软件啥的通通卸载了,农药最好是戒了把。微信公众号也把一些八卦的取消关注或者不要接收消息,多关注些考研相关的。
一到自习室最好关机,毕竟有手机的话,一天中最少2个小时学习时间都浪费了,后面几个月,为了不让自己玩手机,一点学习时间都不想耽误,我直接就不带手机来自习室,只拿了个备用机看视频和查单词看时间,是不能上网的,听起来很不可思议,但是真的做到了,而且习惯了不玩也就不想了。
强烈建议这样去控制自己玩手机,只有不拿才能不玩,相信很多人都是这样把,有这个毅力,也就成功一半了。
10.复习参考用书
英语1:单词书(恋恋有词,新东方绿皮书还有很多其他的,专背一本就好)
10/20年的英语真题(可以在网上找文件,直接打印做起来更方便,因为会不断重复做,基础好呢就10年,不好就20年)
张剑黄皮书+作文书(11月份开始背就OK)
何凯文的讲长难句的和五夜十篇的视频强推
政治:没有报班的话:肖秀荣精讲精练/大纲解析(基础用书)+肖秀荣1000题上下册+风中劲草+形势与政策(11月份出)+肖秀荣8套题+肖4/蒋中挺5套题,真题可买可不买,用处不大,用来做做模拟是可以的。
专业课311教育学:311教育学6本参考书
大纲解析/机构讲义(这个是主要复习用书,拿来背诵)
高教版1000题/机构的选择题书+视频(帮助理解)
11.每一科的复习经验
①英语
单词是基础,不要相信什么不背单词就可以考好了,那是人家英语666的,拿本单词书一直背到考前,特别是里面的偏词难词和阅读常考词汇,每天花一小时的时间去背单词。先可以看下何凯文的长难句视频学会方法,然后就可以做阅读了,阅读也是一直做到考前,几遍都不嫌多。
把近3年的别做留着最后模拟。做阅读一开始不要查单词,凭借自己能力做,接着对答案,然后查阅不会的单词,最好是写在本子上总结。然后翻译文章,逐字逐句翻,可以写也可以默翻,不要翻的觉得差不多就过了,而是要能写下来或者说出来一句完完整整的句子,翻完再去对照黄皮书里面的翻译。接下来再看答案解析。这个过程很难又慢,一下午可能只能做1篇阅读,但是要坚持,进步是一点一点来的,不要急于求成。
第二遍复习也是同样,还是做阅读,翻译,这一遍翻译要更加追求速度和精确性,然后就是分析题目和每个选项,不要看解析了,自己总结下是哪类错误,比如“夸大句子涵义,张冠李戴”,这样下次再做阅读的话就能很快看出来出题陷阱了。
接下来呢,可以去分析文章段落结构逻辑,就像以前语文课上学习的那样。努力搞透每一篇阅读,就像学习一篇课文一样,而不是单纯的做对选项就行了,不然是没有任何进步的。其他题型11月份开始练习就行了,因为进步空间不大。
11月份时候可以开始背诵作文,每天一篇,一星期写一篇,12月份每星期模拟一次真题,看看自己水平,顺便查漏补缺。在这里还是要强调,能靠自己就不要靠参考书,切记搞透阅读,不要走马观花!!!!不然分数会打脸的!
②政治
千万千万不要听从那些政治10月11月份开始都不晚的言论!!这样误人子弟说话对人家负责吗??那时候开始,相信我,复习政治的时候会想哭,整个复习的阵脚都乱了。没有基础的理科生暑假就可以开始了,最晚9月份也可以开始复习政治。
其实从暑假开始,后期复习任务就不会那么重,复习起来很稳,不会慌里慌张的。第一轮复习的看精讲精练/大纲解析结合任何机构的视频讲解来理解知识,不用刻意记忆,这只是个打基础的阶段,对知识点有印象能理解。
每看完一章内容,可以做一章的1000题,记得用铅笔,因为这个也是一直做到考前查漏补缺的。1000题的涵盖面很广,做这个就够了,很多题目会反复错,或者第一遍做对,后面会做错,所以要一直做,拿来练习系选择题,有些特别容易错的和易混淆的题知识点要做笔记整理。
大概2个月时间看完解析,接着还是做1000题,时间还很充足的话,然后等风中劲草出来,熟读里面知识点,不需背诵)读也就是个输入的过程,会比单纯看记得要清楚多了,做选择题有特别明显效果。
每天熟读一到一个半小时,大致需要一个月时间,如果还有时间就读第二遍,这样选择题就稳了。肖8出来了,做选择题,大题可以看看,有时间才背诵。最后一个星期,就背肖4,蒋5大题,3遍以上才行。考前晚上我们还在宾馆熬夜背。肖大爷每年押题率很准,选择相信没错,就算没有押中,背了也有话说。
③专业课教育学
教原占100分,中教50,外教50,教心50,教研50,所以教原最难最活也最重。因为我开始的晚,没有任何基础所以就报了xx的VIP辅导班,里面对我作用最大的就是每周两次的语音辅导,起到督促作用,画重点,梳理知识点,让我知道哪些要背,哪些不背,一个引导的作用吧。
7月15号-9月10号我结合着视频+讲义+参考书看完了第一遍,接下来我直接开始背诵了,那时候是比较晚的,建议是最晚8月初就该开始背了。那时候强化班视频和讲义出来了,就集中把视频加讲义看完了,做了些笔记。
然后就开始背诵,也是一直背到考前,争取是背4-5遍以上,第一遍和第二遍背完了感觉还是没感觉,直到第三遍才开始有点感觉,坚持下去就好。
从9月份开始我穿插着做选择题,选择题建议做2遍就可以了,这个拉开差距不大,不用花太多功夫,每年总会有几个一定要错的选择题。11月份开始就挑些大题来做,最后一个月也是每周一套题目,认认真真花上3小时写一遍,尤其要把握时间,看看自己写的水平。
简单的八天,对教育学的学习又有了一个升华,我想专业课的高分自身的努力、语音辅导和集训缺一不可。还有,专业课每一遍的复习和每一章的复习完要自己想写写框架,建立知识结构,这个是非常重要现有框架,再有细节。第一遍也要带着框架去看书,才不会看完了啥也不知道。
有些学妹经常问我说,第一遍书看完了啥也不知道,这个没关系,我当年也没记住,要是记住了那就神了,这一遍是打基础,理解知识点,获取知识储备的阶段,如果去做几道选择题会发现其实还是理解了很多东西的,并不是一无所获。
教育学现在的考试越来越活,并不是背的越多越好,越多越能拿高分,背诵是基础,最重要的是考学生们的逻辑思考能力,如何把自己会的东西反映到答卷上,同样会背,为什么分数差那么多?
老师们更希望看到的是一个有自己思考和评价的,逻辑清晰,卷面漂亮的答案,而不是把讲义内容简单照搬。问一问自己能做到吗?
总的来看,专业课的复习很简单,选择题+大题,大题基础是背诵,基础不牢,地动山腰,而剩下的就是如何有效率的背诵和如何完美的答题。有些二战三战同学觉得自己复习的还不错,结果分数出来却不理想,也就是不会答题,不会背诵,方法不对。好好想想自己是这样吗?
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