让少儿爱上舞蹈好方法

如何让孩子喜欢舞蹈~

如何让孩子喜欢舞蹈
　　少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。那么如何让孩子喜欢舞蹈，少儿舞蹈对孩子的教育有什么帮助呢?下面我们一起来看看吧!

　　少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律，都是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比，少儿舞蹈的动律更为欢快明朗，它包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。
　　1、父母最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。
　　2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。
　　3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。
　　4、可经常播放一些优美、抒情、活泼的`乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。
　　5、召开家庭才艺会。和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人可以与孩子进行沟通。
　　6、根据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。
　　7、成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的知识，尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化，以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的兴趣。
　　一、有利于促进少儿智力的发展
　　少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。
　　例如在学习舞蹈的过程中让孩子们自编自演，让他们充分发挥自己的想象力和创造性。这种创造性的艺术活动，帮助孩子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。它能培养孩子们的形象思维，训练其敏锐的观察能力，使学生的感知、联想、想象、幻想等得以淋漓尽致地发挥，从而促进学生的智力发展。
　　二、有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质
　　舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形，划一的动作，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。
　　少儿舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。少儿，特别是当代独生子女，在家中受到亲人的宠爱，在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛玻而舞蹈是当众表演的，这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的特点，在教学过程中，教师可以利用舞蹈的外向特征，激发学生进行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动，许多学生克服了性格内向、胆小害羞等不健康的心理。参加艺术活动，开阔了学生的眼界，增强了他们的自信心，培养他们开朗活泼的个性。另一方面，舞蹈又是一门残酷的艺术，在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。
　　因此，有些比较娇弱的孩子，经过刻苦的训练，他们的毅力得到了充分的磨炼。
　　三、有利于提高少儿身体素质，增强形体与气质美感
　　舞蹈是人体动态造型美的精华，科学、协调的舞蹈训练，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，增强孩子们的消化机能，增进食欲，提高身体素质。
　　有一些孩子原来曾有“驼背”“抠胸”“端肩”等不良习惯，经过一段时间的训练，他们的这种习惯，能被有效地纠正。受过舞蹈训练的孩子，都有仪表、举止端庄得体的特点。这种形体特点，又会使他们自我感觉良好，充满自信乐观，为他们以后得体地待人接物打下一个基矗经过舞蹈训练的少儿，能让人感受到我们民族的一代新人挺拔向上、大方活泼的形体和开朗美好的气质，有助于培养和提高民族自信心，激发民族自豪感。
　　四、有利于培养少儿良好的审美感觉
　　舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式，可以潜移默化，使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物，憎厌一切假、恶、丑的行径。可通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界，认识真善美，从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。长期以来，在我们民族传统的儿童教育观念中，往往片面地强调使孩子们“乖”、“听话”、“静”，而不大注意培养儿童的动态美感和动作美造型能力。因此，在强调由应试教育向素质教育转轨的今天，我们应当特别注意发挥少儿舞蹈教育在培养健全的新一代外形与内质方面所具有的独特优势。
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家长如何培养孩子对舞蹈的兴趣
家长如何培养孩子对舞蹈的兴趣，很多家长都希望孩子能歌善舞,在小的时候能够有所特长,但是由于培养的方式不恰当导致孩子的反感,下面分享家长如何培养孩子对舞蹈的兴趣。
家长如何培养孩子对舞蹈的兴趣1 1、父母最好是自身也对舞蹈感兴趣。由于成人的言行举止、言谈举止、喜好，对孩子具有耳濡目染的感柒功效。
2、能够运用电视机、影片的传播媒体。有目的地领着孩子收看舞蹈演出，让孩子从这当中感受到舞蹈的幽美，激起孩子的舞蹈乐趣。
3、为孩子造就一个美丽的自然环境。如窗上可剪贴一些舞蹈造型设计的窗花；墙面上能够剪贴一些舞蹈型体图；书柜里为孩子增添一些舞蹈宣传画册等。让孩子观查、效仿、阅读文章，使孩子的生活家居填满舞蹈的乐趣，从而对舞蹈造成兴趣。

4、可常常播发一些幽美、抒发感情、开朗的乐曲及孩子钟爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。还可以选用一些相关动物的乐曲，让孩子随着乐曲跑跑跳跳，感受一下乐趣。由于动物品牌形象栩栩如生，对孩子有诱惑力，让孩子在音乐声中效仿动物的姿势，在观查中多方面清理和造就。
5、举办家中演奏会。和孩子一起才艺表演，一方面能够提升孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人能够与孩子开展沟通交流。
6、依据孩子的喜好，制做一些动物头饰、服饰、游戏道具等。使孩子在开心、快乐、轻轻松松的场景中，感受到舞蹈的优雅乐趣。
家长如何培养孩子对舞蹈的兴趣2 孩子学习舞蹈的好处
1、促进生长发育
舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长；因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。
2、提高身体素质
舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的.结构和功能，减少患心脏病的危险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精力和体力更加充沛，不易疲劳。
3、提升气质
人体的形体与机能在一定期程度上取决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌肉、韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。
4、培养审美情感
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
5、促进心理健康
如孩子的注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳，自信不足，以及自闭症，多动症等，经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用，生命机能得到了总动员，因此，能够发泄情感，驱散郁闷，缓解精神紧张，并使大脑皮层得到休息，使人感觉心情舒畅，从而稳定情绪，改善心境。

6、培养自信心
舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
7、培养想象力
舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
8、促进智力发展
舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去，既满足了儿童的自我表现需要，又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合，这样在表演的同时也发展了记忆力，为儿童以后的发展奠定良好的基础。
9、促进良好性格的形成
儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中，他们在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。如：动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时，就需要儿童去克服这些困难，在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力，使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。
10、培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感
通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。

让少儿爱上舞蹈好方法

让少儿爱上舞蹈好方法，很多家长窦喜欢培养自己孩子的兴趣爱好，然后让它们变成孩子的一技之长或者说是一种特长，那么让少儿爱上舞蹈好方法都有哪些呢，为此有疑问的家长们都来看看吧。

让少儿爱上舞蹈好方法1

1、父母要尊重孩子的兴趣和意愿

孩子对舞蹈没兴趣，父母不应该强迫他学，同样也不要打击孩子学习舞蹈的愿望。父母不要操之过急地为孩子报班，要想方设法让孩子对学习舞蹈产生兴趣之后才应将孩子带入舞蹈课堂。否则孩子往往会不能坚持下去。

2、给孩子提供一个好的美育环境

多给孩子听优美的音乐，多观看一些与音乐舞蹈相关的电视节目或光盘，若能有机会现场观摩儿童舞蹈表演，更有助于激发孩子对舞蹈的兴趣。父母和孩子可以针对优美的舞蹈，互相交流感受，提高他的审美能力。

3、鼓励孩子多模仿

儿童舞蹈大多包含了孩子最感兴趣的事物，如树木、花草、动物等，配上明快的音乐，有趣的情节，利于调动孩子的快乐情绪。父母可以随时随地鼓励孩子有节奏地动动手脚，模仿漂亮有趣的动作，只要父母善于鼓励，生活里能随时激发孩子对舞蹈的兴趣。

保持兴趣好方法：

1、启动让孩子坚持下去的最大动力

为了更好的见到孩子舞蹈学习效果，贵在让孩子快乐地坚持下去，兴趣是让孩子坚持学习的最大动力，所以激发和保持孩子对舞蹈的兴趣是根本。学习舞蹈，不仅孩子，父母也要有良好的心态，牢记让孩子学习舞蹈的初衷

提高孩子的艺术修养，丰富生活乐趣，培养优秀的气质。否则父母盲目追求考级、比赛，容易给孩子施加压力，甚至强迫孩子学习，容易挫伤孩子的兴趣，让他半途而废。

2、多交流，多鼓励

为孩子报名时，要选择有亲和力、有责任心的老师很重要。父母要多与授课老师交流孩子的性格特点，多询问老师对孩子的观察和建议，及时了解孩子的不足和长处。尤其是入门阶段，孩子难免会出现畏难情绪，这时的父母千万不能责骂，而要根据孩子的接受能力和老师协商调整学习的难易程度或者增加辅导时间。同时，父母也要多找机会和孩子交流，积极地鼓励他并及时帮助孩子排解畏难情绪。无论孩子学习舞蹈的成果如何，父母都应作孩子坚实的后盾和忠实的。

粉丝

永远用微笑给孩子的努力和进步打分。

3、让孩子以舞会友

父母不仅可以让孩子在家人和客人面前进行表演，以增强他的自信心，还可以找机会让学习舞蹈的小伙伴们聚集在一起，让他们有机会相互激发舞蹈兴趣，并引导他们一起表演展示，互相观摩切磋。在这个过程中，孩子会不知不觉模仿小伙伴动作的优美之处，克服自己的不足，对舞蹈的兴趣也自然而然地加深了。

让少儿爱上舞蹈好方法2

家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。

可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的.优美，激发孩子的舞蹈情趣。

为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。

经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。

经常召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人可以与孩子进行沟通。

根据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。

　儿童学舞蹈适合舞蹈暑假班内容之一：已经拥有一些入门基础，但舞蹈动作还不标准，软度也刚开始训练，家长因为上课时间需要调整至更高一级（前提宝贝年龄达标）这样的情况。可利用暑期的时间提升软开度训练，使孩子软开度和动作提前达到更高的一个水平。
　　最武汉少儿舞蹈培训机构要说，舞蹈是一门“残酷”的艺术，最忌讳的是半途而废，最难得的是坚持到底。唯有踏踏实实一步一个脚印，才能达到理想的状态。在儿童学舞蹈上有问题的朋友可以留言或在线咨询会有专业的老师为您解答！
　　作为一间培训机构特别是舞蹈机构，招生永远都是我们排在第一位的工作和任务。有了大批量学生以及大批量舞蹈班，我们才能留住好的艺术老师，才能有好的口碑和影响力。这些都是让孩子坚持并持续学舞蹈的所要做的家长方面的工作。以上就是我关于少儿舞蹈培训如何留住学员并让小朋友喜欢并把舞蹈坚持下去的个人一些简单的观点或看法。

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源城区15371833704： 如何能让孩子爱上舞蹈? - ？
勇舍癸酸： 让她表演舞蹈的时候,有很多人欢喜看,小孩也会感觉很光荣,她就会很开心的学,有兴趣才能学好~~

源城区15371833704： 怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣? - ？
勇舍癸酸： 要言传身教,比如小孩子爱玩游戏之类的东西,你可以买个跳舞毯,让他跟着画面看,马上就会互动起来了...

源城区15371833704： 幼儿如何进行舞蹈兴趣启蒙培养 - ？
勇舍癸酸： 兴趣的培养重在有趣,也是循序渐进的过程,刚开始可以让孩子多体验多感触,跟孩子多沟通,找到共鸣,孩子自然会喜欢的.具体的操作可以这样来做: 1、多给孩子讲舞蹈的好处.孩子还小,不知道跳舞有些什么好处,也不懂跳舞能给自己...

源城区15371833704： 孩子不愿学跳舞,怎样让孩子爱上 - ？
勇舍癸酸： 不愿意就不要逼,既然孩子不喜欢,那就让她自己选择,她喜欢什么,再去学

源城区15371833704： 怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣? - ？
勇舍癸酸： 让孩子接触一些舞蹈演出,观看一些舞蹈作品,提高孩子学习舞蹈的兴趣,不过还是得去专业的学校,专业的老师对这些都有专业的训练方式,推荐墨舞少儿

源城区15371833704： 如何提高孩子学舞蹈的兴趣？
勇舍癸酸： 这个是普遍现象,小孩学舞蹈要从兴趣着手,毕竟大部分的小孩学舞蹈并不是要走专业的道路.所以要掌握它们的兴趣,就要去了解他们的想法,比如我现在教大学生、高中生的形体,那就从漂亮入手,要漂亮可以通过舞蹈来实现,这个要在于老师的去引导,什么样是美的,芭蕾或者舞蹈训练如何可以达到,让他们心痒痒的想学.小孩是另外一个群体,我们要去发现他们喜欢什么,从他们喜欢的引到咱们的舞蹈训练上来,如果单纯的去教芭蕾的动作,讲动作要求就难免他们没有兴趣的.如果有从事幼儿、少儿教育的朋友还请帮忙回答~

源城区15371833704： 怎样才能让孩子爱上舞蹈课程? - ？
勇舍癸酸： 孩子自己是否喜欢呢,如果她偏向于某方面,她就会努力去练,努力去学,相反,你再怎样硬压着她学她也不会对它感兴趣的,还有一点就是孩子要学习东西的空间却只有那么大,大人们一味地让她学这个学那个,才几岁的人,她会承受不了的...

源城区15371833704： 怎样让小孩学跳舞 - ？
勇舍癸酸： 舞蹈虽然不论到哪个年龄阶段都能够学习,但是最好当然是从小孩子开始学起.对于怎样教小孩子跳舞,淄博舞蹈学校凭着多年的经验,对此有着一套独特的见解,我们觉得要让儿童学好舞蹈,得从以下几点入手. 首先,精心选材,以曲动人;...

源城区15371833704： 怎样让3岁孩子喜欢舞蹈 - ？
勇舍癸酸： 个人觉得三岁的孩子学舞蹈有点早,但还是可以的,但您是打算将来让孩子走舞蹈这条路吗?如果只是为了让孩子有一个兴趣,培养其业余爱好什么的,那么你可以经常带孩子去看看一些舞蹈节目,给孩子放一些舞蹈光碟,经常带孩子看舞蹈晚会,尤其是儿童舞蹈节目,三岁的孩子还是一张白纸,大人怎么写,就是什么.但如果您打算培养孩子走这条路而且孩子的身体素质也复合做这一行,那您必须有思想准备,那就是不管孩子喜不喜欢都要学,先是启蒙教育,就是认真的找一个舞蹈老师,和其他小孩一起学,当成一项任务来完成,这样才能慢慢培养习惯,把舞蹈当成吃饭喝水一样的常事来做才行,当然必须吃很多的苦,无论是小孩,大人也必须有毅力和决心才行!

源城区15371833704： 家长如何直接从生活选材中来培养孩子的舞蹈兴趣? - ？
勇舍癸酸： 针对0-3岁的幼儿自身的年龄特点,通过幼儿本身的娃娃形象表现他们天真浪漫、活泼可爱或者表现他们娱乐时的状态.这一时期幼儿还不能做细致的小肌肉动作,所以舞蹈就随他们的心情而定,高兴时手舞足蹈,生气时烦躁不安.幼儿在4-5岁...