清风一吹,他们什么蜜蜂一来他们什么
清风一吹，他们什么蜜蜂一来他们仿写如下：
1、清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈。
2、蜜蜂一来，他们便竞相吐露自己的芬芳。
3、雪花一来，他们便投入大地的怀抱。
4、微风一来，他们就开始摇头晃脑。
5、蝴蝶一来，他们就露出了笑脸。
6、太阳一来，他们便向太阳扬起双臂。
7、清风一吹，他们便绽开了灿烂的笑容。
8、清风一吹，他们便悄悄的探出头来，把大地染成了绿色。
9、清风一吹，花儿们扭动着腰肢，随风舞蹈，他们舒展着手臂，绽开了笑脸，如同节日里狂欢的人群。
10、我一有空便来到渡口边站在枫树下，看看我的喜鹊弟弟。清风一吹，他们便离开妈妈飞向天空。
11、清风一吹，他们便伸出双臂，尽情地挥舞着，和风打招呼。
12、清风一吹，他们就弯下腰，不停地鞠躬，表示对清风的感谢。
13、清风一吹，他们便满心舒畅，趁着小风去旅行。
14、清风一吹，他们就摇头晃脑，仿佛在背古诗、读课文。
15、清风一吹，他们便跳起了舞。花儿的舞姿是那样轻盈，那样美丽。
三年级仿写的句子有哪些?
6、如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。前一句假设一种情况,后一句表示产生的结果。仿写:如果想要有收获,就必须付出努力。如果明天下雨,郊游就取消。7、雨一来,他们便放假了。“一……便”写出了雨给花朵带来的变化。仿写:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞。蝴蝶一来,他们便露出了可爱...
迎春花作文
我忽然觉得,自己就是一朵迎春花,穿着黄色的裙子,一阵风吹过,我就随风舞动。这时,一位小朋友来了,他想把我写成一篇好作文;一位叔叔来了,他想把我拍下来,做成大照片,布置房间;一位姐姐把我画下来,可能贴在她的房间里……这时候,我心里就像吃了蜜一样甜,因为春天来了,大家都来看迎春花,花儿为大家带来快乐…...
我有一个好办法作文
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春夏秋冬
走在校园里,轻轻地一吸,满是桂花树的香味。风一吹,一场漂亮又芳香的桂花雨就下了起来,地面上布满了橙黄色的“毛毯”。放眼望去,好像校园里变成了桂花树的深海,美丽极了! 冬爷爷赶到了这儿时,苍穹就飘起了鹅毛雪。小雪花落在花草植物上,好像给他们穿上了温暖的棉服;落在操场上,一整片体育场都被雪遮盖了。
美丽的四季作文
远远望去,那簇拥在枝头的枫叶,仿佛就是一团正在燃烧的火焰,风一吹,树叶被吹到小河里,引来小鱼追逐;吹到田野上,仿佛给大地妈妈穿上了一件红艳艳的衣裳。听,秋风又吹了起来。 冬天,雪花飘飘,到处白雪一片,显得大地一片寂静。听,那边传来一阵笑声,原来是正在雪地里玩耍的小孩子呀!看,他们玩得可开心了:有的...
描写桂花的好词好句
15.桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。 描写桂花的好词好句2 描写...
一年级日记
一年级日记篇五： 秋天到了，天气很凉。小明和小丽走着走着，看见大风一吹，树上的叶子都落了下来。小明马上拿扫帚和簸箕，小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间，扫了很久，才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来，他们俩人再把树叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，...
校园一角的作文?(400字以上,500字以下)
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美！“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽；操场上一些运动的身影...
我最敬佩的清洁工作文
风一吹,包装纸就到处飞,给清洁工人的工作加大了难度。他们总是刚打扫完这里,那又是一片狼藉了。那里清扫干净,这里又垃圾满地了。这样清洁工人们好半天才把一个地方打扫干净。 清洁工人们的工作真是太辛苦了。为了不增加他们的负担,我每次都把雪糕等包装纸自己扔进垃圾箱。有一次,我在把雪糕纸袋放进垃圾桶时,...
美丽的学校
美丽的校园,当然少不了蜜蜂和蝴蝶,他们都忙着采集花蜜。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密麻麻的树叶把走廊封的严严实实,路边的小草渴得低下了头。山楂树的叶子纹丝不动,知了在树上欢快地唱歌。秋天微风一吹,大树上的叶子飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。因为冬天天寒地冻,片片落叶一踩即碎,地上像铺...
刁咽阿司： 蜜蜂一来,花儿就在风中笑弯了腰;秋风一吹,落叶就在空中翩翩起舞;雪一下,他们就在风中纷纷怒吼;蝴蝶一来,树叶就在微风中起舞;夏日一到,小草就在阳光中茁壮成长;大雨一下,大地就在清香中恢复了生机.
新蔡县17664173820： 太阳一来,他们便什么 - ？
刁咽阿司： 1、太阳一来,他们便安静了! 2、太阳一来,他们便有希望了. 3、太阳一来,他们便到大树下面躲起来了. 4、太阳一来,他们便摇头晃脑. 5、太阳一来,他们便去播种. 6、太阳一来,他们便隐藏回天幕中. 7、太阳一来,他们便弯下了腰. 8、太阳一来,他们便老实了. 9、太阳一来,他们便上岸了. 10、太阳一来,他们便去收割.
新蔡县17664173820： 花的学校中的花指的是什么? - ？
刁咽阿司： 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑). 课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
新蔡县17664173820： 清风一吹,他们什么蝴蝶,一来造句? - ？
刁咽阿司： 如下: 清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼. 清风一吹,他们便满心舒畅!蝴蝶一来,他们便开花了. 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题.抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型.
新蔡县17664173820： 用清风一吹或蝴蝶一来开头照样子写一段话. - ？
刁咽阿司： 1、清风一吹,草儿绿了,花儿红了,柳枝发出嫩芽.2、清风一吹,他们便跳起舞来.3、清风一来,他们便开起了舞会.4、蝴蝶一来,他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉.5、蝴蝶一来,他们便唱起歌来.扩展资料: 造句方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句. 情境法,造句时,可创造一些情境.
新蔡县17664173820： 仿写句子蜜蜂一来,他们便 太阳一晒,他们便 - ？
刁咽阿司： 1、蜜蜂一来,他们便四下逃开. 2、太阳一晒,他们便开始伸展懒腰. 3、太阳一晒,他们便开始擦防晒霜. 4、太阳一晒,他们便跑到树下. 5、天阳一晒,他们便带上遮阳帽. 6、太阳一晒,他们便躲在家里不出门. 7、太阳一晒,他们便开始偷懒不干活了.
新蔡县17664173820： 蝴蝶一来,他们便什么什么 - ？
刁咽阿司： 蝴蝶一来,他们便热情地打招呼.蝴蝶一来,他们便张开微笑的脸颊.蝴蝶一来,他们便手拉着手跳起舞来!蝴蝶一来,他们便一起欢快地跳舞.蝴蝶一来,花儿便盛开了.蝴蝶一来,他们便开心地露出了灿烂的笑容! 清风一吹,他们开心的像个孩子,摇晃着脑袋.蝴蝶一来,他们又像亲密无间的朋友一样,窃窃私语.蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们. 蝴 蝴蝶一来,他们便随风舞蹈起来.
新蔡县17664173820： 雨一来,他们便放假了,请你照样子写一写什么一来 - ？
刁咽阿司： 你一来,他们就全走了. 猫一来,老鼠便跑掉了. 水一来,鱼儿便得救了. 菜一来,我们便开动了. 车一来,人群便沸腾了……
新蔡县17664173820： 雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 - ？
刁咽阿司： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...
新蔡县17664173820： 清风一来他们便怎么样怎么样拟人句100个字. - ？
刁咽阿司： 清风一来他们便伸出修长的手碰触,接着雨来了,他们舒展开柔软的身体清洗身上的泥土,随后他们抖了抖身上的衣服,衣服掉落了几片但是却被雨洗刷得华丽.随后他们兴奋地伸了一个懒腰,长大了许多.初春暖暖的早晨,清风和小雨是小树苗最期盼的朋友.
