小学五年级数学下册教学工作计划小学五年级数学下册教学工作总结

~ 小学五年级数学下册教学工作计划，小学五年级数学下册教学工作总结很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
　　一、 思想方面
　　本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
　　二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教 案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。
　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
　　(1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
　　(2)创设生活情境，激发探究欲望 。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的`陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
　　(3) 以课堂教学为载体，进行课题研究。在搞好教学的同时，我还积极参加学校申报的省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》。认真学习相关的理论知识，积极参加课题组的研讨，这学期我上了一节研讨课《平行四边形的面积》，深受领导和同事的好评。
　　三、常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围。
　　良好的课堂氛围是提高教学质量的前提条件。为此，本人结合数学学科的特点，针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上，提倡动静相宜，动时，积极热烈，敢于动手操作、乐于参与实践活动，畅所欲言。静时，暝思苦想，勤于思考。作为教师，我必须尊重学生的人格，维护学生的自尊，平等地与学生交流，蹲下来跟学生说话，倾听学生的心声，。就这样，课堂上我慢慢感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。我已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组织交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
　　四、精心设计作业，认真及时批改
　　布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢、
　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
　　六、虚心请教其他老师。
　　在教学上，我有疑必问，积极主动的和同事探讨教法研究教材，同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作
　　总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。
　　当然也有不足之处： 个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量!

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开封市13539665326： 五年级数学下册教学计划怎么写 - ？
红傅凯因： 一.教材主要教学内容及在整个小学阶段的地位 二.学生学情分析 三.学期教学要达到的目标及教学方法 四.提高教学质量的方法 五.具体教学进度安排

开封市13539665326： 请问人教版五年级下册的数学教学计划和教案? - ？
红傅凯因： 人教版五年级数学下册教学计划 一、学生现状分析: 本班有学生14人.大部分的同学学习态度端正,有着纯真,善良的本性.上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习.个别学生(苏亚迪、未太红)能力较差,计算和应用题都存在...

开封市13539665326： 如何教小学五年级的数学 - ？
红傅凯因： 1、首先要了解五年级数学教材的教学目标(课标);2、读懂、读透各单元的知识点(重点、难点)以及各部分知识之间的前后联系;3、了解学生的知识水平.4、选取合适的教学方法.(师生互动式、光盘教学、多媒体教学等,实用就行,没有定法)5、精心编写教案.6、教授完后要及时撰写教学反思,以待完善和提高.

开封市13539665326： 小学五年级数学下册总的教学目标与要求怎么写 - ？
红傅凯因： 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

开封市13539665326： 五年级下册数学计划怎么写? - ？
红傅凯因： 您好,卡维的工作人员已把答案发至您的信箱,请查收.文件名为:baidu-a9-20120228-205700

开封市13539665326： 如何教好五年级学生的数学 - ？
红傅凯因： 首先,作为一名教师,要有爱学生的心,才能上好课.其次,要多钻研教材,每一节课的重点、难点,及这节内容在整个单元里的地位.再次,要多与学生交流,找到课堂上的不足,再次帮学生解决疑难,注意,不是难题.第四,要多听老教师的课,从他们那里吸取好的教法.最后,祝你成功.

开封市13539665326： 小学实验班工作计划 - ？
红傅凯因： (前面自己写)大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强.上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习.但个别学生能力较差,计算和应用题都存在困难.还有的学生学习态度不端正,不能按时完成作业.从上...

开封市13539665326： 五年级数学下册数学广角《找次品》教学设计10怎么找 - ？
红傅凯因：[答案] 步骤1.把物体分三堆(不能被3整除的话就两堆相等,另堆差一)把数量相等的两堆称重,第一种结果:如果相等,那么次品在第三堆,那么把第三堆进行步骤1.第二种结果:如果不相等,那么次品在第一堆或者第二堆,那么将其中一...

开封市13539665326： 2017年小学五年级春季数学个人工作计划? - ？
红傅凯因： 周 次教 学 内 容备 注第一周倍数与因数(1) 第二周倍数与因数(2)及巩固练习 第三周图形的面积(一)(1) 第四周图形的面积(一)(2) 第六周分 数(1) 第七周分 数(2) 第八周分 数(3)巩固及单元检测 第九周整理与复习(二)期中考试 第十周分数加减法 第十一周图形的面积(二) 第十二周整理与复习(三) 第十三周巩固练习及单元检测 第十四周可能性的大小 第十五周整理与复习 第十六周整理与复习 第十七、十八周总复习 第十九周期末考试

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红傅凯因： 1 首先是要做好备课工作,钻研教材,大家不要以为这个很简单,其实钻研教材是很需要时间去琢磨的,例如小学阶段学习到的小数乘法,课本中提到小数乘法的意义和整数乘法意义相同,当真如此吗?有仔细理解过吗?整数乘法的意义是求几...