月光曲，分段和主要内容，快一点，谢谢了
六年级语文上册22《月光曲》第2课时讲解
本文主要写的是两百多年前，贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传奇故事。
部分原文：
两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那该有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
扩展资料：
教学要求：
1．学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。
2．有感情地朗读课文。背诵第九自然段。
3．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。
4．体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。
第二段（第2～3节）：讲贝多芬在茅屋外边听见琴声。
第三段（第4～7节）：讲贝多芬为盲姑娘弹琴。
第四段（第8～10节）：讲贝多芬弹奏《月光曲》。
一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的<< 月光曲>>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此<<月光曲>>诞生!
第一段第一节讲贝多芬曾经谱写给我月光曲第二段第二，到三级甲贝多芬在茅屋外边听见琴声第三段第四道题节讲贝多芬喂忙姑娘弹琴，第四段第八到10节讲贝多芬弹奏月光曲。
<<月光曲>>主要讲了关于德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说，表现了他对穷苦人的同情和爱。
月光曲分段
第一段(第1节)：讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》。
第二段(第2～3节)：讲贝多芬在茅屋外边听见琴声。
第三段(第4～7节)：讲贝多芬为盲姑娘弹琴。
第四段(第8～10节)：讲贝多芬弹奏《月光曲》。
六年级上册语文怎么复习?主要复习哪?
。25．《伯牙绝弦》主要内容是：（俞伯牙和钟子期互为知音，钟子期死后，俞伯牙摔琴谢知音的事）。26．《月光曲》主要内容是：（德国著名音乐家贝多芬同情穷兄妹俩，为他们弹琴又有感于盲姑娘对音乐的痴迷，而即兴创作《月光曲》）。中心思想是：（赞扬了贝多芬同情穷人，心地善良，琴技高超）。
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佐送氯化：[答案]第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》.第二段(第2~3节):讲贝多芬在茅屋外边听见琴声.第三段(第4~7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴.第四段(第8~10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》...
砚山县13966341384： 《月光曲》分段并写段意 - ？
佐送氯化： 第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》.第二段(第2~3节):讲贝多芬在茅屋外边听见琴声.第三段(第4~7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴.第四段(第8~10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》.月光曲全文:两百多年前,德国有个音...
砚山县13966341384： 月光曲的主要内容(月光曲的概述) ？
佐送氯化： 1、主要写的是两百多年前贝多芬在莱茵河畔的一个小镇演出.2、傍晚散步时,他被断断续续的钢琴声吸引,来到一间小屋前.3、当他听到小屋内兄妹的对话时,他忍不住走进小屋,为这对兄妹弹奏了一首自己的曲子,并即兴创作了一首月光歌的传奇故事.本文,月光曲的主要内容,月光曲的概述到此就分享完毕,希望对大家有所帮助.
砚山县13966341384： 月光曲主要内容(越短越好) - ？
佐送氯化： 本文主要写的是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前.他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲的传...
砚山县13966341384： 月光曲这篇课文主要讲了一件什么事.就是月光曲的主要内容. - ？
佐送氯化：[答案] 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!
砚山县13966341384： 语文六年级上册26课月花曲,分大段,概括段意. - ？
佐送氯化： 亲,这是《月光曲》纠正一下、分段段意:第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》.第二段(第2.3节):讲贝多芬因为到莱茵河畔的小镇上演出,在小路旁的茅屋外边听见琴声.第三段(第4—7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴.第四段(第8—10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》和听月光曲时皮鞋匠的联想. 谢谢采纳~
砚山县13966341384： 六年级上册的26课 月光曲 概括主要内容 50字左右! - ？
佐送氯化：[答案] 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!
砚山县13966341384： 贝多芬《月光曲》内容简介 - ？
佐送氯化： 贝多芬的《月光曲》,即《c小调钢琴奏鸣曲》.该曲之所以被称为“月光”由于德国诗人路德维希,把该曲比做瑞士琉森湖上的月光. 全曲包括三个乐章,第一乐章速度很慢,令人想起月光穿过层层云雾,照射到地面上的样子,让人感到有点悲伤,音乐听起像是有人在轻声吟唱. 第二乐章是一段轻快的舞曲,与第一乐章的情感形成对比,通过幽雅轻盈的曲调,带给人温暖,快乐的感觉. 第三乐章速度很快,与第二乐章有紧密联系,但表达的感情则迥然不同,由于速度不断加快,你会感觉到热情在爆发,犹如人激烈的狂怒,又好象是人从心底发出来的倾诉声.在尾声部分音乐由快变慢,好象是人的心情达到了沸腾的顶点,然后音乐变得沉寂起来,再慢慢结束全曲
砚山县13966341384： 概述月光曲的主要内容 谢谢 - ？
佐送氯化： 开始部分只是叙述一件事,同时表现贝多芬悠闲的心情,读起来语气平和;而后面部分,写的则是一种优美的意境和兄妹俩的想像,其情景由静而动,语气、语速自然随之发生很大变化.用具体句子来说,“一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子...
砚山县13966341384： 用一句话概括《月光曲》的主要内容 - ？
佐送氯化： 两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前,他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出了月光曲. 相关介绍: ...
