乡下人家是几年级几册
《乡下人家》是四年级下册语文书第21课，课文通过对动物拟人化的描写来表达自己的感情。我在此整理了四年级下册语文书第21课《乡下人家》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下册语文书第21课《乡下人家》课文 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家.还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药，风仙，鸡冠(guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
四年级下册语文书第21课《乡下人家》句子解析 1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。
2、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。
3、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园，具有浓厚的人情味。
4、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
将近晚上，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，在这奇妙的大自然的怀抱里，边享用晚饭，边闲话家常，好一幅乡村晚景图!
5、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
↓下页四年级下册语文书第21课《乡下人家》说课设计↓
小学四年级的课文。
《乡下人家》的主要内容的两种写法：1、全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放的景象，勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食（妇女捣衣）、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。2、文章描写了乡村最普通的事物和场景，呈现出青瓜绿藤、鲜花盛开、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
《乡下人家》是人教版四年级下册。
《乡下人家》它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。课文通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善干用自己勒劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
《乡下人家》课文赏析：
一、朴实语言，诗意生活
这篇文章的语言非常优美，简洁明快，活泼风趣，处处流露出作者对乡下人家的喜爱之情，这份喜爱甚至可以说是偏爱，想必作者也是久居繁华喧嚣的都市，大而对宁静、质朴、悠闲、舒缓的乡村生活充满了向往和留恋。
二、看似无序，实则有序
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善干用自己勒劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
三、拟人描写，表达喜爱
本文在语言上一个最大的特色是景物的拟人化描写，关键词在于每种景物描写所使用的动词。
四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计
出示:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 1、指名读句子,理解“独特和迷人”。 2、你从课文中的哪些句子中感觉到这种“独特”和“迷人”? 3、文章中描写的景物都是乡下最平凡、最普通的,但是在作者看来是那样的独特、迷人。(学生自由说说乡下人家给你留下了怎样的印象?) 4、品...
《乡下人家》的写作背景是什么?
《乡下人家》的写作背景是陈醉云在1934年4月考察杭县安溪镇，对于此间清洁的水源留有深刻印象，早有择地迁居之念的他，打定主意准备移居于此。同年6月，应《艺风》编辑孙福熙约稿，拟就《农村生活互助社:安溪新村计划简稿》发表，对于理想中的互助式团体生活有着详细的考量与规划。1935年，举家迁居安溪...
《乡下人家》课文原文
《乡下人家》课文原文乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。以下是我为大家收集的《乡下人家》课文原文,仅供参考,大家一起来看看吧。《乡下人家》课文原文:乡下人家总爱在屋前搭一瓜
《乡下人家》展现了朴实()()充满诗意的乡村生活?
展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。这篇文章的语言非常优美，简洁明快，活泼风趣，处处流露出作者对乡下人家的喜爱之情，这份喜爱甚至可以说是偏爱，想必作者也是久居繁华喧嚣的都市，因而对宁静、质朴、悠闲、舒缓的乡村生活充满了向往和留恋。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、...
语文四年级下册<乡下人家>全文
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有...
四年级语文下册《乡下人家》教案
4、乡下人家,给你留下了怎样的印象?给作者留下了怎样的印象? 引出中心句: 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 5、让我们走近农家,一一领略。 出示课文第一段。一生读。 问:是什么构成了一道别有风趣的装饰?(青、红的瓜,碧绿的藤和叶) 你眼前仿佛看见了什么?(出示图片)谁来...
续写四年级下册语文第21课《乡下人家》这篇课文要冬季的150字左右...
去年“五一”长假，我们去乡下的外婆家。外婆家有一间宽阔的房屋。在屋旁，有几个瓜架，种着丝瓜，或种黄瓜。长长地藤顺着竹架，一直到屋顶。青的叶，弯曲的藤，这样的装饰比那高楼门前的狮子，可爱多了。鸡，乡下人家总要养几只的，外婆在院子了，垒上一个鸡窝，养了几只。从院子了走过，肯定会...
《乡下人家》的作者是谁?
陈醉云。《乡下人家》精选现当代著名作家陈醉云的散文、诗歌名篇。其中，《乡下人家》 入选义务教育出版社小学语文教材四年级下册。作者在描绘童年一幅幅的情景时，也在细微处阐发了对人生价值、生命意义的思考，发人深省。陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。1962年移民...
乡下人家照课文写作文
1. 仿写四年级课文“乡下人家”的作文 乡下人家 “嘎嘎”,乡下人家的门前有一条小溪,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食,即使附近的溪声再响,它们也从不吃惊。 我走在铺着泥沙的泥泞的小路上,我看到了狗,狗,乡下人家总会养几只的,狗当然是用来看守房屋用的,有些...
四年级下册的21课《乡下人家》的有关资料
天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。3、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越...
叶筠速必： 小学四年级语文,下册第21章(课)
长岛县15533779760： 四年级下册第21课 乡下人家 - ？
叶筠速必： 第21课《乡下人家》课文原文乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤...
长岛县15533779760： 乡下人家课文四年级下册(广州)陈醉云(作) - ？
叶筠速必：[答案] 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧绿的藤和...
长岛县15533779760： 四年级下册语文第21课《乡下人家》 - ？
叶筠速必： 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了. “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观.这里采用了对比的方法....
长岛县15533779760： 乡下人家的资料是什么? - ？
叶筠速必： 教材分析:《乡下人家》是人教版课程标准试验教科书四年级下册第六组的一篇精读课文,这一组的专题是“乡村生活”.随着课文的描述,像踏在弯弯曲曲的乡间小路上,那些简朴的农舍前,挂满瓜架的是青、红的瓜,朴素而艳丽的是各色的...
长岛县15533779760： [乡下人家]是在哪本书里? - ？
叶筠速必： 语文人教版四年级下册21课第100页
长岛县15533779760： 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村 -- 、--的风景 - ？
叶筠速必： 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村(独特)、(迷人)的风景.
长岛县15533779760： 4年级下册语文书21课乡下人家的资料？
叶筠速必： 春来夏到的日子里,每天清晨醒来,你会听见一阵清脆的鸟叫,起床,打开窗,你会看见绿油油的一片草木,呼吸着新的空气,此时的心情一定很好.接下来就是做早餐,习惯的还可以去小街上买几根油条,拌着稀饭,很美的哦~!吃饱了,就...
长岛县15533779760： 四年级下册的21课《乡下人家》的有关资料？
叶筠速必： 春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨...
长岛县15533779760： 四年级下册语文第21课《乡下人家》理解句子 好的话,全文的理解 - ？
叶筠速必：[答案] 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子... ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田...
