《乡下人家》的写作背景是什么？
陈醉云1935年居家迁居安溪，在安溪的日子里，房前屋后手植杨柳、果木，种满了南瓜、丝瓜，养了不少白羽的来航鸡用来产蛋，身边还跟着一只伶俐的小狗，过着隐居生活。这与《乡下人家》中部分段落的描写高度吻合，可见《乡下人家》所描绘的景致，是陈醉云先生一直所追求的乡居田园生活。
《乡下人家》作者是陈醉云。
基本介绍：
陈醉云 浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任台湾国立中央大学教授。著有《玫瑰》、《游子的梦》等书。其中《玫瑰》一书，收《玫瑰》、《月光》、《海的舞曲》等新诗八首。托物言志、借景抒情为其特色。高节傲然的“玫瑰”，毫无偏私的“月光”，落地苦笑的“秋叶”，都染上了诗人的主观色彩。作者以大自然的景物来衬托令人失望的社会现象，感叹之中带有哲理。
陈醉云，二十年代曾在上海中华书局做编辑，主要是编语文课本，如中华文库之《秦始皇》、《明太祖》等，还与周剑云、汪煦昌合撰有《电影讲义》。著有散文集《卖唱者》、《游子的梦》。1932年上海创刊儿童刊物《小朋友》，陈醉云是约稿作家之一，写有儿童诗《龙王》等，并常在上海《民国日报》的副刊《觉悟》上发表诗歌、散文。三十年代初离开上海回嵊，在县立中学教书，1932.8～1940.1 与张耀一起编《剡声日报》。1939年应同乡汪伪南京国民政府教育部政务次长，兼中央大学校长樊仲云之邀，在中央大学任教。解放后闲居在家。1976年迁济南与儿同住。1982年去世，终年87岁。
《乡下人家》的写作背景是陈醉云在1934年4月考察杭县安溪镇，对于此间清洁的水源留有深刻印象，早有择地迁居之念的他，打定主意准备移居于此。
同年6月，应《艺风》编辑孙福熙约稿，拟就《农村生活互助社:安溪新村计划简稿》发表，对于理想中的互助式团体生活有着详细的考量与规划。1935年，举家迁居安溪。在安溪的日子里，房前屋后手植杨柳、果木，种满了南瓜丝瓜，养了不少白羽的来航鸡用来产蛋，身边还跟着一只伶俐的小狗。
在这世外桃源，过起了曾经向往的的隐居生活。这与《乡下人家》课文的第、三段落描写的农家场景亦高度吻合。这段经历，在他日后撰写的《瓜棚闲话》中有着详实的叙述。由此可见，《乡下人家》描述的场景，即源于陈醉云一直所追求的乡居田园生活。
扩展资料：
《乡下人家》
作者：陈醉云
朝代：现代
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍药、凤仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
《乡下人家》的写作背景是 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的薰陶。1962年移民来美，定居旧金山。在漫长艰苦的岁月里，坚持“艺术价值永恒”的不渝信念冲破墨守成规的樊篱，消除拘泥于形格结构上的限制大胆创新，成功地集百家之长熔行、草、楷于一炉，以数十载的功力自创洒脱独特、富艺术生命力的“醉云体”。所作以雷霆万钧之势一气呵成1个或多个各一尺以上的大字，创出突破传统、气贯纵横的“一笔榜”；他又从篆书和象形文字中获得灵感，以非凡的想象力，出神入化写出龙、虎、凤、马、鹰、福等‘字’，活灵活现的新形象，赋予它们思想、情感与生命力，命名‘书法画’（号称“醉云三创”）；从而独领风骚，把中华书法艺术推进空前未有的新境界，被誉为“当代金山奇笔”。（1988）年他所创的经典作《龙吐珠图轴》于2000年6月27日在美国第三大拍卖行伯得富（Butterfield&Butterfield）拍卖，以超出底价的4倍--美金一万元高价落槌，为该公司创下书法艺术作品拍卖历史新高。此“龙”矫劲腾飞、巨珠外喷，享有“一字万金旷世奇品”之美誉。
陈醉云，着名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的薰陶。1962年移民来美，定居旧金山。在漫长艰苦的岁月里，坚持“艺术价值永恒”的不渝信念冲破墨守成规的樊篱，消除拘泥于形格结构上的限制大胆创新，成功地集百家之长熔行、草、楷于一炉，以数十载的功力自创洒脱独特、富艺术生命力的“醉云体”。所作以雷霆万钧之势一气呵成1个或多个各一尺以上的大字，创出突破传统、气贯纵横的“一笔榜”；他又从篆书和象形文字中获得灵感，以非凡的想象力，出神入化写出龙、虎、凤、马、鹰、福等‘字’，活灵活现的新形象，赋予它们思想、情感与生命力，命名‘书法画’（号称“醉云三创”）；从而独领风骚，把中华书法艺术推进空前未有的新境界，被誉为“当代金山奇笔”。（1988）年他所创的经典作《龙吐珠图轴》于2000年6月27日在美国第三大拍卖行伯得富（Butterfield&Butterfield）拍卖，以超出底价的4倍--美金一万元高价落槌，为该公司创下书法艺术作品拍卖历史新高。此“龙”矫劲腾飞、巨珠外喷，享有“一字万金旷世奇品”之美誉
美籍华裔国际着名书法陈醉云连续获得中国五大艺术文献委员会的邀请，名字及代表作品收入“中华脊梁”、“艺术中国”等五大艺术史册内，是入选此五大册中唯一的美籍华人，并被加冠“现代书法艺术大师”称号，这是数十年醉心追求书诗艺术的陈醉云在艺术创作道路上又攀上另一高峰。
继2005年入选中央文献出版社的“强国丰碑”和新中国新闻出版社的“中华脊梁”这两大艺术文献巨册后，去年陈醉云又连中三元，入选中国画报出版社的“艺术中国”和“一代名家”及香港中国新闻出版社的“中华文化艺术名家名作世界传播录”（此巨册被定为“世界华文传媒论坛”赠送给全球华人媒体社长、台长及总编辑收藏的文献）三大艺术文献巨册。陈醉云独创的“醉云三创”书法作品被安排在显要位置占大篇幅，并加冠“现代书法艺术大师”称号，成为美洲华人书法艺术家得此殊荣者之第一人。
陈醉云原名陈英儒，自号醉云楼主，广东省台山市都斛镇丰江村东淮里人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶，潜心钻研书诗艺术。
1962年移民美国，定居旧金山，至今仍坚持“艺术价值永恒”的信念，不渝苦练，并在继承传统的基础上冲破墨守成规的樊篱，大胆创新，成功地集百家之长，熔行、草、楷於一炉，自创“醉云体”；又创出几个大字一气呵成、气贯纵横的“一笔榜”；再从篆书及象形文字中获得灵感，以非凡的想象力写出赋予了思想、情感和生命力的龙、虎、凤等“书法画”，号称“醉云三创”，把中华书法艺术开拓了一个新的境界，被誉为“当代金山奇笔”。
陈醉云的经典作品“龙吐珠”於2000年6月27日在美国第三大拍卖行之一的伯得富拍卖，以超出底价四倍的一万元美金创下该行书法名作拍卖历史纪录，被业界及媒体誉为“一字万金，旷世奇品”。
陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。着有“寒星集”、“乡下人家”“爱的乐章”和“醉云集”等。
《乡下人家》的写作背景是陈醉云在1934年4月考察杭县安溪镇，对于此间清洁的水源留有深刻印象，早有择地迁居之念的他，打定主意准备移居于此。
《乡下人家》的写作背景是陈醉云在1934年4月考察杭县安溪镇，对于此间清洁的水源留有深刻印象，早有择地迁居之念的他，打定主意准备移居于此。
乡下人家中描写乡下人家的哪些风景?
屋前搭瓜架、 门前种鲜花、雨后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲等景物描写。《乡下人家》一文语言清新明快，感情真挚自然，非常讲究遣词造句的传情达意，将对乡下人家朴素自然的生活方式的满腔喜爱融入平淡无奇却又色彩绚丽的乡村景色的描写之中。多角度、多层次地呈现了一幅幅...
四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计
3、引导总结的写作手法,学习作者善于观察,善于体会生活的写作习惯。 四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计2 教学目标: 1、通过朗读、感悟、交流、再次朗读来理解乡下人家各组景色的特点,积累优美的语言,感受田园诗情,产生对农村生活的兴趣和热爱。 2、了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景...
《乡下人家》文章可以分成几部分?
部编版四年级下册语文习作《我的乐园》写作指导+范文部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元▼▼▼▼知识点教材分析:《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于...
语文《乡下人家》的教学反思
然后，引导学生围绕“课文描写了哪些乡村的风景”这一问题展开交流，从具体的语句段落中感受乡村风景的美丽。最后，引导学生在读懂课文后，仔细揣摩作者的表达方法，“作者是怎样写出乡村风景的美的”引导学生讨论课文的叙述顺序，了解作者的写作方法，如，抓住了和农人关系最密切的`普通的事物，仔细观察，采用...
四年级写作文乡村生活四百字
乡下人家有一种习惯和城市大有不同,因为乡村场地大,应此,家家户户都喜欢在门前吃饭,一日三餐,都是如此。 早上看着红霞吃着简单的早饭;傍晚,吃着美味佳肴,一边看着夕阳,一边听着鸟叫,真是赏心悦目!夜晚,繁星满天,他们一闪一闪的眨着眼睛,因此,乡村的孩子喜欢倚着墙角在微风中数着小星星,还喜欢借着月光在田野...
语文第六单元教学计划
本组教材围绕“走进田园,热爱乡村”这一专题,编排了四篇课文:《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活,《牧场之国》展现了异国的田园风光,《古诗词三首》更是生动地再现了一幅幅乡村风光、田园意趣的图画,《麦哨》则侧重于描绘了乡村儿童在乡间田野无拘无束、充满乐趣的童年生活。每篇文章虽然从不同角度描写了乡村的...
乡村风光优秀作文
将近黄昏,乡下人家搬出桌椅,拿出饭菜,天高地阔的吃起来。他们一边悠闲地吃饭,一边聊着家常话,这样一幅情景,构成了乡村最具有特色的一道风景画。 走进乡村,亲近自然,乡村那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园! 乡村风光优秀作文12 炎热的暑假,我们一家去山里避暑,就是我的姑父家——筏头东沈村。 夏日里,室外...
乡村美景作文
乡下人家,无论什么时候,无论季节,都有一幅自然和谐的田园风景图。 乡村美景作文10 “喔喔喔,起床了,起床了!”我们从甜美的叫声中醒了过来,出门一看,原来是大公鸡。 来到山坡上,往山上看去,没有一点儿动静,风景如画。你看,那棵树一个人站在悬崖上,在给我们打招呼呢!现在你别出声,是不是可以听到瀑布声。你...
小学语文的阅读方法与技巧汇总
例:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这句话在文中有什么作用? 答:这句话在文中起到了总结全文,点明中心的作用,抒发了作者对乡下人家的热爱之情。 二、修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象。 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
写作文的作文100字
——(无锡市《精彩一幕》。 3. 写事的作文100字 在一个静悄悄的黎明,我独自一人去后院观日出。 日出还没有来,我抬起头,仰望那深蓝色的天空。只见...乡下人家这时候也把桌椅饭菜搬到了门前,天高地阔地吃了起来。 乡村的夏天令我回味! 秋天来了,树叶黄了,金黄色的田野被风一吹,像在操场上做操的同学们,...
娄灵重组： 《乡下人家》这篇课文抓住乡村最普通的事物和场景,呈现出青瓜绿藤、鲜花盛开、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面,展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质.
梨树县19777044868： 四年级下册语文21课背景资料是什么?？
娄灵重组： 四年级下册语文21课是“乡下人家”背景资料是乡下农家的景色. 顺序整理: 瓜藤攀檐 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 院落晚餐 月夜睡梦 我是四年级的,今天刚学到21课“乡下人家”
梨树县19777044868： 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节都有一道独特迷人的风景.这句话表达了作者什么的之情? - ？
娄灵重组： 对乡下景色的喜爱之情. 原文: 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶. 青、红的瓜,碧绿...
梨树县19777044868： 乡下人家这篇课文主要写的什么 - ？
娄灵重组： 主要内容:主要讲了乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭;乡下夏天的傍晚非常和谐,秋天的夜晚非常恬静.
梨树县19777044868： 四年级下册第21课 乡下人家 - ？
娄灵重组： 第21课《乡下人家》课文原文乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤...
梨树县19777044868： 《乡下人家》有几种写作顺序,分别是什么 - ？
娄灵重组： 答:《乡下人家》有2种写作顺序.它们分别是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实、自然和谐.充满诗情画意的乡村生活.
梨树县19777044868： 乡下人家是按先什么后什么的结构写的? - ？
娄灵重组： 《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质
梨树县19777044868： 《乡下人家》分别向我们介绍了什么(2 - 4个字概括) - ？
娄灵重组： 《乡下人家》分别向我们介绍了什么(2-4个字概括) 【乡村生活】 这篇课文主要描写了乡下人家的[瓜藤]、[鲜花]、[竹笋]、[鸡]、[鸭]、[傍晚吃饭] 和[月夜安眠情景].[屋前搭瓜架] 【门前种鲜花】 【雨后春笋冒】 【院里鸡觅食】 【河中鸭嬉戏】...
梨树县19777044868： 乡下人家的中心思想是什么? - ？
娄灵重组： 作者抓住了乡村里最普通的事物和场景,呈现出一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活;赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质.本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质,表达了作者对乡村生活的喜爱之情.
梨树县19777044868： 《乡下人家》作者还通过什么的描写采表达自己的感情? - ？
娄灵重组： 乡下人家》教材分析 一、课文简说 一读课题,眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面.本文正如一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓,门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春...
