导致西周社会“学在官府”的历史原因哪些？

~ 学在官府”这种历史现象， 有其客观原因。 (1) 惟官有书，而民无书。 西周时期生产水平仍然有限，书写的材 料是竹简、木牍，书写的工具是刀笔，只有官府才具有制作书册的财力和人力。朝廷为了政治需要，把历代帝王的典、谟、训、 诰，本朝的礼制法规，以及收集的乐章，加以记载，制成书册，藏之秘府，由官司主 管。所以，学术都在官府，有职官专守。士！ 人若要学习，要知道历代典制或本朝规章， 只有到官府，求之主管书册的官司才能 读到。 (2) 惟官有器，而民无器。 西周时期的礼、乐、舞、射都是重要的学术，在教育上，也是学习的重要学科。 《周礼?地官司徒》言及器物的使用，“闾共 祭器，族共丧器，党共射器，州共宾器，乡! 共吉凶礼乐之器"。可见礼乐之器，乡官始 能备集。要学礼，不人乡校，则无学习的器物。至于成均的乐器，种类齐全，可组成大 型乐队，供举行典礼和宴会之用，这些连乡 党都不能具备，民间就更谈不上。所以要学 习礼、乐、舞、射，只有在官府的人才具有条件。 (3) 惟官有学，而民无学。 在宗法制条件下，父死子继，子承父 业，贵者终贵，贱者终贱，形成家有世业由于学术官守，为官之人学有专守，不传他 人，只教其子。这虽然对学术起了保存作用，但限制了学术的发展。只有为官的人掌; 握学术，以官府为传授基地，教其子弟。只 有官学，没有私学，只有贵族子弟享有受教 育的权利，而庶人和平民则没有受教育的: 权利。

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托克托县13889869629： 西周学在官府现象的客观原因 - ？
虫厕紫苏：[答案] 西周时期没有发明纸和印刷术,文化传播很不方便.官府条件好,人才聚集,但那是一个人才匮乏的年代,能识字的都是贵族.

托克托县13889869629： 夏商周三代为什么会出现“学在官府”的现象? - ？
虫厕紫苏：[答案] 1、惟官有书,而民无书 西周时期生产力水平有限,书写的材料是竹简、木犊,书写的工具尸刀笔,以拙陋的工具在粗糙的材料上制作出书册,不仅极为繁重,而且也十分昂贵,只有官府才具有制作书册的财力和人力. 朝廷为了政治需要,把历代帝...

托克托县13889869629： 学在官府 的意义 - ？
虫厕紫苏：[答案] “学在官府”是西周教育的显著特点.是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征.学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府. 主要体现在:①礼不下庶人,学术和教...

托克托县13889869629： 根据材料一,概括西周教育有何特点 - ？
虫厕紫苏： 特点:“学在官府”“官师合一”.变化:平民教育兴起.原因:旧制度瓦解(或分封制瓦解);旧经济基础瓦解(或井田制瓦解);士阶层壮大,哲人、学者投身教育,满足师资条件.

托克托县13889869629： 高中历史:食在官府什么意思 - ？
虫厕紫苏： 意思是:由官府供养.也就是政府给开工资.西周时期的工匠就是如此.

托克托县13889869629： 学在官府是哪个历史时期的文化教育特征 - ？
虫厕紫苏：[答案] “学在官府”是西周教育的显著特点.是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征.学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府. 主要体现在...

托克托县13889869629： 西周学校教育特点,该特点到春秋战国时期发生的变化及原因 - ？
虫厕紫苏：[答案] “学在官府” 是西周教育制度的主要特征 春秋战国教育变革,大致分为四个阶段:第一阶段,约在春秋初期至中期.各国开始改变西周的学制,并制订各自的教育政策.第二阶段,约在春秋中期至战国初期.诸侯国为了争霸或保持霸...

托克托县13889869629： 春秋战国时期,为什么会出现“百家争鸣”? - ？
虫厕紫苏：[答案] 战国时期,由于政治主张和哲学看法的不同,诸子百家纷纷著书立说,宣扬自己的主张,批评别人,形成“百家争鸣”的局... 西周之时,学校都是官府的.《周礼》明确规定,“古者学在官府”.那时的史官,既是官府的官吏,又是学校的老师.章学诚...

托克托县13889869629： 战国时出现诸子百家的原因? ？
虫厕紫苏： 在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代.这一时期出... 西周之时,学校都是官府的.《周礼》明确规定,“古者学在官府”.那时的史官,...