六艺中礼指的是什么

~ 问题一：古代六艺中礼指什么 古六艺
六艺要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。《五经述解》：“六艺数家或以【诗】代【乐】，缘古人诗以合乐者，实【乐】方正宗也。”
礼：礼节（类似今日德育教育）。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。
乐：音乐。六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大C、大武等古乐。
射：射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
白矢：箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力
参连：前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔
剡注：谓矢发之疾，瞄时短促，上箭即放箭而中
襄尺：臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退
井仪：四矢连贯，皆正中目标
御：驾驶马车的技术。
鸣和鸾：谓行车时和鸾之声相应
逐水车：随曲岸疾驰而不坠水
过君表：经过天子的表位有礼仪
舞交衢：过通道而驱驰自如
逐禽左：行猎时追逐禽兽从左面射获
书：指书法（书写，识字，作文）六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借
数：数，指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。《广雅》：“数，术也。”即技术、方法、技巧而已。

问题二：古代六艺中的礼指什么 中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼?保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。
礼：礼节（即今德育） 五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼；
乐：音乐 六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武等古乐；
射：射箭技术 五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪；
御：驾驭马车的技术 五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左；
书：书法（书写，识字，文字） 六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借；
数：算法（计数） 九数即九九乘法表，古代学校的数学教材。

问题三：古代六艺中的礼是指 古代六艺中礼指什么 “御”就是驾车，这是当时的“士人”的基本技能，因为当时的战马和战车的多少与国力强弱息息相关，孔子在授课时也把“御”作为很重要的一项内容。周代教育贵族子弟的六种科目。“艺”为“艺能”之意。即礼、乐、射、御、书、数。礼包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容；乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；射是射箭技术的训；御是驾驭战车的技术的培养；书是识字教育；数包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。其萌芽在夏代已见端倪，经商代，至周而逐步完善。“六艺”教育的特点是文、武并重，知能兼求和注意到年龄的差异及学科的程度而教育有所别。“六艺”中礼、乐、射、御，称为“大艺”，是贵族从政必具之术，在大学阶段要深入学习；书与数称为“小艺”，是民生日用之所需，在小学阶段是必修课。当时，庶民子弟只给予“小艺”的教育，唯贵族子弟始能受到“六艺”的完整教育，完成自“小艺”至“大艺”的系统过程。“六艺”服务于阶级需要，但也反映了教育的普遍规律，对后世具有深远的影响。《周礼.地官.保氏》：“保代掌谏王恶，而养国子以道。乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”《明史.选举志》：“生员专治一经，以礼、乐、射、御、书、数设科分教，务求实才，顽不率者黜之。”

问题四：古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"分别指的是什么？ 西周的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（道德合礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算）。其中张扬等级观念的礼、乐是核心，书、数是基础，射、御等技艺也很受重视，其成绩可作为奖励的依据。教师往往由官员兼任的，如宫廷乐师教授乐舞，师氏（军官）则教以射、御，“师”之称呼即由此而来。

问题五：古代六艺指的是什么？ 代六艺指的是
礼,乐,射,御,书,数,其中的御是指:驾车.
...人类自从出现教育以来,人的发展始终是教育的主旋律.我国古代的六艺教育(礼,乐,射,御,书,数)强调人的各方面能力的全面发展,要求文武兼备,人格和谐.
...中国古代的儒家用六艺(礼,乐,射,御,书,数)概括,规定了一个儒者所要修习的主要方向,不管这种六艺之知曾经合理与否,至少提示我们一点,要成为一个可堪大用的人才,必须先有一个全面的学习,既包括知识学养上的,也包括道德品格上的,甚至 于待人接物的方式,言谈举止的风度.
...数学教育发展的源头,可以上溯到古代,中国的六艺(礼,乐,射,御,书,数)教育和西方的七艺(文法,修辞,逻辑学,算术,几何,天六,音乐)教育中都包含了数学内容.如今,数学已是枝繁叶茂的大树,以计算机为主的新技术更是为数学与数学教育带来了勃勃生机

问题六：古代六艺“礼，乐，射，御，书，数”中的御是指什么 礼：礼节（即今德育）
乐：音乐
射：射箭技术（锻链体格，品格修养）
御：驾驭马车的技术
书：书法（即今文学）
数：算法（即今数学）

问题七：六艺中的礼乐射御书数都是指什么 “礼乐射御书数”就是古代所谓“六艺”，即中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。礼：礼节；乐：音乐；射：射箭技术；御：驾驭马车的技术；书：书法；数：算法

问题八：古人说的“六艺”指的是什么以及详细说明？ 孔子六艺也可称古代六艺
指的是：礼、乐、射、御、书、数。 礼：礼节（即今德育）
乐：音乐
射：射箭技术
御：驾驭马车的技术
书：书法（书写，识字，文字）
数：算法（计数）
即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》的学说。
易：易经；
书：尚书；
诗：诗经；
礼：礼记；
乐：乐经；
春秋：泛指历史书籍，也有人认为是《春秋》

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新林区15849648709： “六艺”中的“礼”指什么? - ？
盛杭常克：[答案] 礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人

新林区15849648709： 古代六艺 礼、乐、射、御、书、数 各指什么? - ？
盛杭常克：[答案] 儒家孔子“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”. 礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人. 乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的.乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相...

新林区15849648709： 古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”都分别代表什么意思? - ？
盛杭常克：[答案] 中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容.孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的....

新林区15849648709： 古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”各表是什么? - ？
盛杭常克：[答案] 中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容.孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的.乐使大家彼此...

新林区15849648709： 孔子六艺中的礼和乐是指什么 - ？
盛杭常克： 那个时代读书人讲究精通＂六艺＂:礼乐射御书数,＂射＂指射箭,＂御＂指骑马驾车.兵荒马乱的年代,估计孔子掌握一些基本的技击之术是有可能的.而且他身材高大,有这个条件. 典型的一心只读圣贤书,知书达理,却缺乏锻炼,人格不够健全.不过墨子会.

新林区15849648709： 古代六艺中礼指什么 ？
盛杭常克： 古六艺六艺要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数.《五经述解》:“六艺数家或以【诗】代【乐】,缘古人诗以合乐者,实【乐】方正宗也.”礼:礼...

新林区15849648709： 孔子的 六艺 分别是什么? - ？
盛杭常克：[答案] 六艺有两种说法: 1.《周礼·保氏》中记载,六艺是“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”.这是周朝官方的一种教育方式. “礼”包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容; “乐”包含音乐、舞蹈、诗歌等内容; “射”是射箭技...

新林区15849648709： 六艺中的礼乐射御书数都是指什么? - ？
盛杭常克：[答案] 礼:礼节(即今德育) 五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼. 乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等. 六乐 :云门、大咸、大韶、... 御:驾驭马车的技术 五御:鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左.《周礼·地官·保氏》:＂乃教之六艺……四曰五...

新林区15849648709： 六艺是指哪些? - ？
盛杭常克：[答案] 六艺有两种说法:一种是周代所说,指古人所要学习的六中技能,即礼、乐、射、御、书、数.《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.” 另外一种是汉代的说法:汉儒以六经...