六艺是什么

六艺是指什么~

六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。
中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

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第一种
六艺者，礼、乐、射、御、书、数也。《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”周代教育贵族子弟的六种科目。“艺”为“艺能”之意。
即礼、乐、射、御、书、数。礼包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容；乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；射是射箭技术的训；御是驾驭战车的技术的培养；书是识字教育；数包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。其萌芽在夏代已见端倪，经商代，至周而逐步完善。“六艺”教育的特点是文、武并重，知能兼求和注意到年龄的差异及学科的程度而教育有所别。
“六艺”中礼、乐、射、御，称为“大艺”，是贵族从政必具之术，在大学阶段要深入学习；书与数称为“小艺”，是民生日用之所需，在小学阶段是必修课。当时，庶民子弟只给予“小艺”的教育，唯贵族子弟始能受到“六艺”的完整教育，完成自“小艺”至“大艺”的系统过程。“六艺”服务于阶级需要，但也反映了教育的普遍规律，对后世具有深远的影响。
《周礼.地官.保氏》：“保代掌谏王恶，而养国子以道。乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”《明史.选举志》：“生员专治一经，以礼、乐、射、御、书、数设科分教，务求实才，顽不率者黜之。”
第二种
六艺即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。六经之名始见于《礼·经解》孔子之言，又见于庄子之书。盖为《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。其后嬴秦焚书，《乐经》散失，仅存《乐记》一篇，乃并入《礼记》中，后遂有五经之名。
而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，在之前，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，这六本书也被称做“六经”，其中的《乐经》后来亡佚了，就只剩下了五经。
参考资料：百度百科-六艺

六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

礼：礼节（类似今日德育教育）。

乐：音乐。

射：射箭技术。

御：驾驶马车的技术。

书：指书法（书写，识字，作文）六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

数：数，指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。

中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

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四书五经六艺

四书是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》；

五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来亡于秦末战火，只剩下五经。

六艺的说法有两种。一种是，中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节，乐即音乐，射即射骑技术，御即驾驭马车的技术，书为书法，数为算数。

还有一种说法将六艺解释为六经，即《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》。是儒家思想的核心载体，是中国传统文化的重要组成部分。

参考资料来源：百度百科-六艺

在古代，对男子要求颇多，主要核心内容就是君子六艺，要求一个男人都要会六种技能：礼、乐、射、御、书、数。也就是通五经贯六艺，这样，这个男人才能够在社会上有足够的身份和地位，不然你就是一个窝囊废，没人瞧得起你。

六艺，早在西周时期就奠定了基础，形成固定的教育体系，并且成为周王室的官学，随着封国而散布到全国区域。并且对六艺进行了定义：

《周礼·地官司徒·师氏/媒氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。

在春秋时期，孔子对六艺进一步阐述融合，此后六艺也成为儒家的核心内容之一，一直到科举改变儒生，才逐渐放弃里面的御射等项目。

但是，周王室制定这一些并不是要求所有人的，而是只要求士大夫和诸侯公子等有身份地位的人，对于平民爱咋地咋地，没人管你。

礼，指的是周礼，是周王室制定的礼仪，作为一个男人，有礼节，待人接物有礼，会被别人尊重，不然无礼会被视为不敬，进而被其他的士大夫冷落。

乐，就是音乐，周朝时候，通晓音乐也是上层人物必备技能，如果不知钟鼓、不通管弦，你肯定不是有身份的贵族，这样跟别人也没啥好攀谈的，如果你是贵族，却不会这一些，那你就是个废物，好意思混在贵族中间？

射，就是射箭技能，孔子的箭法很准，在周朝，作为贵族大夫是要经常上战场打仗的，你箭法不准射不死敌人，反而被敌人射死，那你就报销了。你死了不要紧，要连累自己一方输了战争，这可不是闹着玩的，后果很严重。

御，就是驾车，现在是司机的活，但是周朝时候，这个可是士大夫的必备技能，外出没有司机要自己驾车，打仗的时候也要驾驶战车，你不会赶马车仗肯定打不赢，打不赢就会掉脑袋，后果一样严重。

书，读书写字，没事刻个甲骨，记录个占卜结果，铸个钟纪念一下战绩都是很有必要的，而且颁布法令，汇报战果都要你会读书识字，你要是不会，作为一个文盲自然不会混在贵族圈。

数，不是简单的数东西，而是指的术数，阴阳气理、各种方法非常繁杂，还有是计算、数学，方数等。

现代人很忙，有一堆数理化的问题需要思考理解，古人也不能闲着，尤其贵族，并不能闲着没事干数星星，他们要求非常严格，稍有不慎，既会损失贵族面子，也影响家族声誉，基本上从小都会严格教育，希望他们将来不是身份，虽然最后结果不一定入意。

在贵族社会，这一些是基本要求，虽然于平民无缘，但是后来随着贵族社会的瓦解，儒家深入平民中，君子六艺成了普通男人的技能。

先秦时代的学生们就饱受上学之苦，那个时候的教育内容就以“六艺”为主，那个时候的“六艺”是指：礼，乐，射，御，书，数。也就是礼节，乐理，射箭，御马，书法，理数。

这个教育制度最早开始于公元前1046年的周王朝，西周灭了商朝之后，继承了商朝的教育体制， 又结合新的时代环境，建立起政教合一的官学教育体系，形成了比较先进的“六艺”教育。

“六艺”在当时属于贵族教育，西周官学分为国学和乡学。国学专为贵族子弟设立，内容是以礼、乐为中心，以射、御、书、 数为辅的六艺教育。礼教是有关政治、宗教、法律、 伦理道德、规范礼仪等知识的教育，是六艺教育中的核心。

乐教主要学习宗教祭祀方面的音乐舞蹈知识。射御就相当于体育课了，注重道德情操，内心志向的培养。书数是有关读写算的知识教育。六艺教育的特点是学在官府、官师合一。

是当时封建社会一种张扬等级待遇观念式的教育方式，这种教育方式在当今社会显然已经被废除，但是对于古人遗留下来的一些国学精粹还是值得我们研究的。

六艺即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。六经之名始见于《礼·经解》孔子之言，又见于庄子之书。盖为《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。其后嬴秦焚书，《乐经》散失，仅存《乐记》一篇，乃并入《礼记》中，后遂有五经之名。

六艺之说有二：（一）六艺者，礼、乐、射、御、书、数也。《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。

古代的六艺指的是:礼、乐、射、御、书、数。

1、礼

指礼节，古代有五礼之说。五礼分别是:祭祀之事为吉礼，丧葬之事为凶礼，军旅之事为军礼，宾客之事为宾礼，冠婚之事为嘉礼。

2、乐

指的是音乐，古代有六乐之说，六乐又叫做“六歌”、“六舞”，是六代的乐舞。

按照《周礼·大司乐》的记载，六乐指《云门大卷》《大咸》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》六套乐舞。

3、射

指射箭的技术，古代有五射之说，五射指的是白矢、参连、剡注、囊尺、井仪。

白矢，箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力；参连，前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔；剡注，谓矢行之疾；襄尺，臣与君射，不与君并立，让君一尺而退；井仪，四矢连贯，皆正中目标。

4、御

驾车的技巧，古有五御之说，五御指的是:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。

5、书

指的是书法（书写，识字，作文），古代有六书之说，六书指的是象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

6、数

即理数、气数，古代有九书之说，关于“九数”的细目，《周礼》并没有列出。

东汉的郑玄在他的《周礼注疏·地官司徒·保氏》中引郑司农所言：“九数：方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要；今有重差、夕桀、勾股也。”

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六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

参考资料:百度百科－六艺

六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，也泛指中国古代高等教育的学科总称。
《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科：礼、乐、射、御、书、数。

春秋以后的六艺则是指六经，即诗书礼乐易春秋

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千山区15612157672： 六艺(古代的六种基本才能) - 搜狗百科？
孟要米格： 所谓《诗经》“六艺”.指的是风、雅、颂、赋、比、兴. 《周礼·春官大师》:“教六诗:曰风、曰赋、曰比、曰兴、曰雅、曰颂”兴者,先言他物以引起所咏之词也. 朱熹《诗经集传·关雎注》

千山区15612157672： 六艺是指哪些? - ？
孟要米格：[答案] 六艺有两种说法:一种是周代所说,指古人所要学习的六中技能,即礼、乐、射、御、书、数.《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.” 另外一种是汉代的说法:汉儒以六经...

千山区15612157672： 孔子的 六艺 分别是什么? - ？
孟要米格：[答案] 六艺有两种说法: 1.《周礼·保氏》中记载,六艺是“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”.这是周朝官方的一种教育方式. “礼”包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容; “乐”包含音乐、舞蹈、诗歌等内容; “射”是射箭技...

千山区15612157672： 什么叫六艺 - ？
孟要米格： “六艺”我国春秋时期的教学内容,指礼、乐、射、御、书、术.礼,是习礼,就是练习礼仪的动作;乐,是乐器演奏,如弹琴鼓瑟;射,是射箭;御,是驾车,就是赶马车;书,是写字;术,是计算.可见都是一些简单的技艺.那时,贵族的...

千山区15612157672： 孔子儒家的六艺是指哪“六艺”? - ？
孟要米格：[答案] “礼、乐、诗、书、易、春秋” 证据:《史记·滑稽列传》“孔子曰:六艺于治一也,《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以道事,《诗》以达意,《易》以神化,《春秋》以道义.”

千山区15612157672： 五经 六书 六艺 分别是什么? - ？
孟要米格：[答案] 应该是题目错了! 四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家经典的书籍.四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》和《... 《乐经》后来亡佚了(焚书坑儒导致),就只剩下了五经. 而六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐...

千山区15612157672： 六艺是什么 - ？
孟要米格： 西周的学校实行“六艺”教育,所谓六艺是礼(道德合礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算).其中张扬等级观念的礼、乐是核心,书、数是基础,射、御等技艺也很受重视,其成绩可作为奖励的依据.教师往往由官员兼任的,如宫廷乐师教授乐舞,师氏(军官)则教以射、御,“师”之称呼即由此而来. 孔子亲自整理了古代典籍《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》用来作为上课的教材,这六部古老的典籍被后世尊奉为六经.六经,有时也被称为六艺,但与西周学校所学的“六艺”不是一回事.参考资料:初中历史教材

千山区15612157672： 君子六艺是指什么? - ？
孟要米格：[答案] 在中国,“六艺”之说有二,一指礼、乐、射、御、书、数也.《周礼?保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二 曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”另一说,“六艺”即六经,谓《易》、《书》、《诗》、《...

千山区15612157672： 六艺是哪六艺? - ？
孟要米格： 六艺是哪六艺?中国奴隶社会时期学校的六门教育教学课程.即礼、乐、射、御、书、数.内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数.五礼即:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼;六乐即:云门、大咸、大韶、大夏、大