因文言文古义

作者&投稿:瞿紫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 古文中的“因”是什么意思

①<;动>;因袭;遵循。《过秦论》:“孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。”

译文:秦孝公死了之后,秦惠公、秦武公、秦昭公、秦襄公继承秦国的事业,按照原来的既定方针,向南攻取了汉中,向西占领了巴蜀,在东面割占了富饶的土地,向北收复了关键的城镇。

②<;动>;接续。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。”

译文:一个拥有千辆战车的中等诸侯国家,夹在大国的中间,(大国)用军队侵犯它,接着又遭受灾荒。

③<;动>;依照。

④<;动>;顺应。《察今》:“变法者因时而化。”

译文:主持变法的人随着时代情况的变化而变化。

⑤<;名>;原因;机会。《孙雀东南飞》:“留待作遗施,于今无会因。”

译文:留着作为我赠送给你的纪念品吧,因为从此再也没有见面的机会了。

⑥<;介>;介绍动作行为发生的原因,可译为“因为”、“由于”。《谏太宗十思疏》:“恩所加,则思无因喜以谬赏。”

译文:施加恩泽,就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当。

⑦<;介>;介绍动作行为的依据,可译为“依靠”、“凭借”。《廉颇蔺相如列传》:“因宾客至蔺相如门谢罪。”

译文:由宾客引领,来到蔺相如的门前请罪。

⑧<;介>;介绍动作行为的对象,可译为“依照”、“根据”。《核舟记》:“罔不因势象形,各具情态。”

译文:全部是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象,各有各的神情姿态。

⑨<;介>;介绍动作行为发生的条件,可译为“趁机”、“趁着”。《鸿门宴》:“请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。”

译文:请让我舞剑,趁机把在座位上的沛公杀掉。

⑩<;副>;就;于是。《鸿门宴》:“项王即日因留沛公与饮。”

译文:项王当天就留下刘邦,和他饮酒。

⑪<;连>;因为;于是。

2. 语文文言文中的 而 古义有哪几种用法,应该怎么区别 啊

一、文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等。 二、虚词就是助词、代词之类的。 初中文言文常见虚词的用法 (例句主要以四、五、六册为主) 之 (一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。如: ①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)③ 肉食者谋之。(《曹刿论战》) 有时也作第一人称,译为“我”。如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。(《上枢密韩太尉书》) (二)助词 1.结构助词,译为“的”,有的可不译。如:①予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)②小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) 2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如: ①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》)②于独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)③臣以王吏之攻宋也,为与此同类。(《公输》) 3.音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如: ①公将鼓之(《曹刿论战》) ②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)③怅恨久之(《陈涉世家》) 4.结构助词,是宾语提前的标志。如:①何陋之有?(《陋室铭》) ②宋何罪之有?(《公输》)③而城居者未知之也。(《满井游记》) 5.结构助词,是定语后置的标志。如:①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》) ②北顾黄河之奔流。(《上枢密韩太尉书》) (三)作动词,可译为“到”、“往”。如:吾欲之南海,何如?(《为学》) 者 (一)结构助词,译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等,相当于名词性短语。如: ①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤(《愚公移山》)②若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏(《出师表》)③为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣(《为学》)④而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(《唐雎不辱使命》) (二)语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。如:①北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)②诸葛孔明者,卧龙也。(《隆中对》) 而 主要作连词用,可以表示以下关系: l.并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如:①温故而知新,可以为师矣 《(论语)十则》)②中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) 2.承接关系,可译作“就”“接着”,或不译。如:①扁鹊望桓候而还走(《扁鹊见蔡桓公》) ②尉剑挺,广起,夺而杀尉(《陈涉世家》)③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助,失道寡助》 3.转折关系,译作“但是”“可是”“却”。如: ①而未始知西山之怪特。(《始得西山宴游记》)②

3. 语文文言文中的而古义有哪几种用法,应该怎么区别

而:

1. 古同“尔”,代词,你或你的:“而翁归,自与汝复算耳”。

2. 连词(a. 表平列,如“多而杂”。b. 表相承,如“取而代之”。c.表递进,如“而且”。d.表转折,如“似是而非”。e. 连接肯定和否定表互为补充,如“浓而不烈”。f. 连接状语和中心词表修饰,如“侃侃而谈”。g. 插在主语谓语中间表假设,如“人而无信,不知其可”)。

3. 表(从……到……):从上而下。

<;连>

(1) 从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系

(2) 表示并列关系

永州之野产异蛇,黑质而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者说》

(3) 表示递进关系

君子博学而日参省乎己。——《荀子·劝学》

(4) 表示承接关系

余方心动欲还,而大声发于水上。——宋· 苏轼《石钟山记》

(5) 表示转折关系

青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》

(6) 表示假设关系

诸君而(如果)有意;瞻余马首可也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

(7) 表示修饰关系,连接状语

吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》

◎ 而 ér

〈代〉

(1) 你;你的 。

予岂不知而作。——《诗·大雅·桑柔》

余知而无罪也。——《左传·昭公二十年》

子归,殁而父母之世。——《国语·吴语》

尽于酒肉,入于鼻口矣,而何足以知其所自来?——《庄子·徐无鬼》

而翁归,自与汝复算耳。——《聊斋志异·促织》

(2) 又如:而翁(你的父亲)

(3) 这样,此

同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

(4) 又如:而夫(此人;这人)

◎ 而 ér

〈助〉

(1) 表示偏正关系,相当于“之”,“的”

虞之与 虢,相恃而势。——《淮南子·人间》

(2) 与“上”、“下”、“前”、“后”、“来”、“往”连用,相当于“以”

形而上者谓之道,形而下者谓之器。——《易·系辞上》

◎ 而 ér

<;语气>

(1) 用于句中,表示反问,相当于“难道”,“岂”

为仁由己,而由人乎哉?——《论语·颜渊》

(2) 用于句末,相当于“耳”,“哪”

已而已而,今之从政者殆而。——《论语·微子》

◎ 而 ér

〈动〉

(1) 如,好象

溺死者千有余人,军惊而坏都舍。——《吕氏春秋》

(2) 另见 néng

常用词组

而后 而或 而今 而况 而立 而且 而外 而已

基本词义

◎ 而 néng

通“能”。

〈名〉

才能

然计天下之所以治者,何也?唯而以尚同一义为政故也。——《墨子·尚同下》

戒之戒之,微而异之。——《管子·枢言》。微而,犹无能。而、能古字通用

小白承天子之命而毋下拜。——《管子·小匡》

不待我而有成事者也。——《商君书·慎法》

〈动〉

(1) 能够

桀纣幽厉……不而矫其耳目之欲。——《墨子·非命下》

不逢汤武与 恒缪兮,也孰去而知之?《楚辞·九章·惜往日》

4. 文言文常见的古今异义

1. 行李:古,出使的人,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。

2. 夫人:古,那个人,如“微夫人之力不及此”;今,人的妻子。3. 师徒:古,军队士兵,如“寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。

4. 左右:古,动词,调遣,如“惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。5. 致死:古,效死命,如“有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。

6. 丈夫:古,男子,如“丈夫二十不娶,其父母有罪”,今,妻子的配偶。7. 其次:古,进驻,如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今,次一等的。

8. 行政:古,施行政令,如“行政不免于率兽而食人”;今,国家机关的管理工作。9. 象人:古,模仿人的形象,如“为其象人而用之也”;今,很象人的样子。

10.地方:古,土地方圆,如“地方百里而可以王”;今,某一区域。11.东面:古,脸朝东,如“东面而视”,今,东边。

12.面目:古,面部,如“于是河伯始旋其面目”;今,面貌。13.至于:古,到了,达到,如“吾非至于子之门,则殆矣”;到……结局,如“至于颠覆,理固宜然”;到……时候,如“至于今,郡之贤士大夫请于当道”;今,表示另提一事。

14.大方:古,专家、学者,内行的人,如“吾长见笑于大方之家”;今,对财物不计较,言谈举止自然。15以致:古,两个词,而招致,有动词性,如“以致天下之士,合从缔交,相与为一”;今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,多指不好的结果。

16山东:古,崤山以东,如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”;今,山东省。17非常:古,意外的变故,如“以备他盗出入与非常也”;不寻常,作形容词,如“非常之谋难于猝发”;今,程度副词。

18细说:古,小人的谗言,如“未有封侯之赏,而听细说”;今,详细说明。19足下:古,对人的尊称,如“再拜奉大将军足下”;今,脚下面。

20幼稚:古,小孩子,如“幼稚盈室,并无储粟”;今,形容头脑简单或缺乏经验。21人事:古,做官,如“尝从人事,皆口腹自役”;今,人的离合、境遇、存亡等情况。

22扶老:古,竹制手杖,如“策扶老以流憩”;今,搀扶老人。23怀抱:古思想抱负,如“或取诸怀抱,晤言一室之内”;今,怀里抱着。

24纵情:古,骄傲,如“既得志,则纵情以傲物”;今,尽情。25见机:古,看到细微的预兆,如“所赖君子见机,达人知命”;今,看机会,看形势,如“见机行事”。

26猖狂:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”;今,肆无忌惮。27学者:古,求学的人,如“古之学者必有师”;今,在学术上有一定成就的人。

28从而:古,两个词,“从”是“跟从”的意思,“而”是连词,如“吾从而师之”;今,连词,表示目的或结果。29众人:古,一般人,如“今之众人,其下圣人也亦远矣”;今,大家,很多人。

30不必:古,不一定,如“弟子不必不如师”;今,不需要。31气候:古,天气,如“一日之内,一宫之间,而气候不齐”;今,一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况,或比喻动向、情势等。

32经营:古,收藏,名词,如“韩魏之经营”;今,动词,计划或管理。33可怜:古,可惜,如“楚人一炬,可怜焦土”;今,对他人的不幸表示感谢怜悯。

34从事:随从人员,名词,如“则遣从事以一少牢告庙”;今,干某项事业。35其实:古,它的真相,如“自以为得其实”;今,承上文转折,表示所说的是实际情况。

36方丈:古,一丈见方,如“室仅方丈,可容一人”;今,寺院的主持。37往往:古,到处,如“墙往往而是”;今,相当于“每每”“常常”。

38颜色:古,脸色,如“断头置城上,颜色不少变”;今,色彩。39不行:古,不能走路,如“臣少多疾病,九岁不行”;今,不可以。

40成立:古,成人自立,如“零丁孤苦,至于成立”;今,组织机构等筹备成功,开始存在。41洗马:古,太子的侍从官,如“寻蒙国恩,除臣子洗马”;今,给马洗身。

42上报:古,报答皇恩,如“非臣陨首所能上报”;今,向上级报告。 1.爱人:宽厚而爱人,尊贤而重士 (古义;爱百姓。

今义:丈夫或妻子。) 2.把握:其为物身轻宜藏,在于把握 (古义:手掌内。

今义:抓住成功的可靠性) 3.卑鄙:先帝不以臣卑鄙 (古义:地位低,见识浅。 今义:言行不道德。)

4.暴露:将士暴露数十年,所欲者土地人民耳 (古义:在野外征战。今义:显露出来。)

5.便宜:数上书言便宜事 (古义:对国家有利的。今义:略。)

6.不必:弟子不必不如师 (古义:不一定;今义:用不着,不需要。) 7.不避:今海内为一,土地人民之众,不避汤禹 (今义:不亚于、不次于。

今义:不躲开) 8.不起:诸府五辟,诏十至,坚卧不起 (古义:不出来做官。今义:略。)

9.不可:时有请立刘氏七庙者,太后问辅臣……鲁宗道不可(古义:不同意,不认可。 今义:不可以。)

10.不过:不过数仞而下 (古义:不超过。今义:转折连词) 11.北面:何不按兵柬甲,北面下事之 (古义:面向北,投降。

今义:方位名词之一。) 12.城市:昨日入城市,归来泪满巾 (古义:城市里做买卖。

今义:略。) 13 成立。




文言文中的古义和今义是什么?
古义:推辞。(蒙辞以军中多务)今义:告别,不接受,解雇。治:古义:研究。(孤岂欲卿治经为博士邪)今义:治理。及:古义:等到。(及鲁肃过寻阳)今义:以及。过:古义:到。(及鲁肃过寻阳)今义:经过。更:古义:重新。(即更刮目相待)今义:更加。但:古义:只。(但当涉猎)...

文言文常见的古今异义
29众人:古,一般人,如“今之众人,其下圣人也亦远矣”;今,大家,很多人。30不必:古,不一定,如“弟子不必不如师”;今,不需要。31气候:古,天气,如“一日之内,一宫之间,而气候不齐”;今,一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况,或比喻动向、情势等。32经营:古,收藏,...

文言文古意和今意分别代表什么意思?
文言文的古意就是古代的意思,今意就是今天的意思。比如,“假”这个字,在古代有“借”的意思,现在只用“虚假”的意思。

文言文中古今异义的用法?举例说明,越详细越好!
如:先帝不以臣卑鄙。《出师表》◆鄙今义:粗俗,低下。古义:浅陋。如:肉食者鄙。 《曹刿论战》◆不必今义:用不着。古义:不一定。如:是故,弟子不必不如师。《师说》◆不避今义:不躲开。古义:不亚于,不次于。如:今海内为一,土地人民之众,不避汤禹。

文言文古今异义是哪些?
1、余幼时即嗜学(余:古义为我,今义为剩下,余下)2、走送之(走:古义为跑,今义为行走,走路)3、以是人多以书假余(是:古义:因此今义:判断动词,是;假:古义借,今义与真相对)4、益慕圣贤之道(益:古义:更加今义:好处)5、尝趋百里外(趋:古义为奔赴,今义为趋势)6...

如何理解文言文中词语的古义、今义、活用?
一 、古今异义: ①走:跑,录毕,走送了;今表行走。②汤:热水,媵人持汤沃灌;今表食物煮后所得的汁水。③假:借,以是人多以书假余;今表虚伪的,不真实的。④趋:奔,快走,尝趋百里外;今表趋向。二、一词多义: ①以: 以衾拥覆 介词,用 以中有足乐者 连词,因为 俯身...

文言文的古今异义
今义:相信 可以为师矣 可以的古义:可以凭借 今义:表示认可 死而后已 已的古义:停止 今义:已经 是知也 是的古义 : 这 今义:表示肯定的判断

文言文的一词多义 古今异义
1、秋毫:古义“纤细的羽毛”;今义“比喻最细微的食物”如:明察秋毫《童趣》2、危:古义“高”;今义“危险”如:唯危楼一座《山市》3、去:古义“离开”;今义“与来相对”如:太丘舍去《陈太丘与友期》4、十九:古义“十分之九”;今义“数词十九”如:死者十九《塞翁失马》5、尝:古义“曾经”;今义“...

文言文古义今义的意思
2. 各位帮帮我~~文言文今义古义(七下) 1).其文理皆有可观者(文理) 古义—— 纹理 今义——文科理科 . .(2)卷卷有爷名(爷) 古义—— 父亲 今义——祖父 .(3)但闻黄河流水鸣溅溅(但) 古义——只 今义——转折词 .(4)孤岂欲卿治经为博士耶(博士) 古义—— 官职...

七年级上册文言文古今异义
1. 七年级语文上册文言文全部古今义 古今异义无: 古义:不,不要 今义:没有 例句:无自信也是: 古义:这 今义:今表判断 例句:是吾剑之所从坠至于: 古义:到了 今义:表示另提一事 例句:至于夏水襄陵或: 古义:有 今义:或者,表选择 例句:或王命急宣良: 古义:真的,实在,的确 今义:好,善良 例句:...

布拖县15340462527: 因字表原因的文言文句 -
才旦省强肝: 一、对照比较.在文言文教学中,运用对照比较法可以拓宽学生思维空间,激发学生积极思考问题,去获得准确的知识,更好地掌握课文内容.字词句都可以对照比较,或同中求异,或异中求同.如一词多音多义比较,有的同形、同音而不同义...

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才旦省强肝: 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.[1] [编辑本段]注释译文 注释 (1)谢...

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才旦省强肝: 1.其皆有可观者:___文理_______古义(文章思路 )今义(文科理科 ) 2.稍稍其父:_____宾客_____古义(用宾客的礼仪招待 )今义(宾客 ) 3.泯然众人矣:___众人_______古义(普通人 )今义( 很多人) 4.从仙人还家:___仙人_____...

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