基础印度尼西亚语内容简介

作者&投稿:蔺榕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《基础印度尼西亚语2》是一部专为中国人学习印尼语设计的教材,它深入理解学员的需求,特别关注初学者常见的挑战。教材以日常生活、校园、家庭和社会场景中的对话和短文为主,目标是通过实际对话和短文练习,培养学生的听、说、读、写基本能力。它旨在帮助学员在提升语言技能的同时,对印尼的国情和文化有初步的认识。

特别值得一提的是,每课都配备了录音,包括正文、生词表以及听力部分,这些录音由专业人员录制,发音标准且情景真实,有助于提升学习者的真实交流能力。教材的编排科学,课文练习设计全面,使学习者在轻松的环境中逐步掌握印尼语。

该教材的优势在于其权威专家的审定,内容丰富且新颖,不仅注重语言技能的培养,更兼顾语言与文化的教学,帮助学习者从多角度深入理解印尼语的精髓。因此,《基础印度尼西亚语2》不仅适合印尼语学习者,也适合培训班学员以及作为第二外语学习者使用。


基础印度尼西亚语内容简介
《基础印度尼西亚语2》是一部专为中国人学习印尼语设计的教材,它深入理解学员的需求,特别关注初学者常见的挑战。教材以日常生活、校园、家庭和社会场景中的对话和短文为主,目标是通过实际对话和短文练习,培养学生的听、说、读、写基本能力。它旨在帮助学员在提升语言技能的同时,对印尼的国情和文化有...

基础印度尼西亚语目录
基础印度尼西亚语学习指南以下是基础印度尼西亚语学习的目录,每个阶段涵盖阅读材料、主题讲解以及语言基础。Pelajaran ke-1: Belanja dan Berkenalan dengan BahasaBacaan 1: BelanjaBacaan 2: Belanja di MalTata Bahasa: Introduksi ke kata-kata dan struktur dasar untuk membeli barang.Pelajaran ke...

印度尼西亚语主要学什么
印度尼西亚语主要研究印度尼西亚语语言、语法、口语以及印尼等印度尼西亚语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受印度尼西亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行印度尼西亚语的翻译、教学与研究等。印度尼西亚语,是以廖内方言为基础的一种马来语,是印度尼西亚的官方语言,而印尼人大...

印尼语(关于印尼语的基本详情介绍)
1、印度尼西亚语(Bahasa Indonesia)是以廖内方言为基础的一种马来语,是印度尼西亚的官方语言。2、全世界约有3000万人将印度尼西亚语作为他们的母语,还有大约1.4亿人将印度尼西亚语作为第二语言,能较熟练的读和说印度尼西亚语。3、印度尼西亚国内所有地区都通用印尼语,同时在荷兰、菲律宾、沙特...

印度尼西亚语问候语
在颜色的表达上,印度尼西亚语也相当丰富。如果你想描述紫色,用 "ungu";蓝色是 "biru";绿色则说 "hijau"。对于棕色,他们用 "cokelat",黄色是 "kuning",橙色是 "jingga",红色为 "merah",黑色为 "hitam",白色则用 "putih"。如果需要更深入学习印度尼西亚语,可以参考高级教程的图片,那里...

怎样学好印度尼西亚语
摘编自《印度尼西亚语基础教程》第一册 语言包括3个方面,即语音、语法、词汇。语音是语言的物质外壳,语法和词汇都是通过语音得到体现的。我们学习的是有声语言,首先必须把语音学好,才能充分发挥语言作为交际工具的作用。语音基本功的好与坏,直接影响正确、熟练的掌握语言。所以必须勤学苦练,逐步掌握...

实用印度尼西亚语教程内容简介
要了解《实用印度尼西亚语教程(初级教程)》的精髓,这是一本专为印尼语学习者设计的入门书籍。它从基础开始,内容涵盖印尼语的字母、语音系统和词汇,逐步引导读者步入日常生活会话和初级语法的学习。教程不仅关注语言技能的培养,还深入介绍了印尼的文化和国情知识,无论是对初次接触印尼语的初学者,还...

印度尼西亚语900句内容简介
《印度尼西亚语900句》是一本精心编排的实用指南,分为九个部分,涵盖了日常生活中的关键场景:交通出行、住宿安排、餐饮体验、观光游览和购物沟通等。此书设计轻便,便于随身携带,无论何时何地,都能轻松查阅,让你随时随地都能掌握语言技巧。书中采用最通俗易懂的词汇和简洁对话,将印尼语的精华深入...

实用印度尼西亚语教程目录
以下是一份实用的印度尼西亚语教程目录,内容覆盖了从基础语音学习到日常生活中实用对话的方方面面:第1课:入门语音简介,为学习者提供印尼语发音的基本框架。第2-3课:深入探讨单元音和辅音、音节及语调,帮助理解语言的音韵体系。第4-6课:关注辅音和音位变体,以及不同语调的运用,强化语音感知和表...

印度尼西亚语马来语系
在语言学的框架下,印尼语归属于马来-波利尼西亚语系。起源于苏门答腊东北部的印尼语,是马来语的一个区域分支,与标准马来语有超过80%的词汇同源。在1972年之前,印尼文与马来文的拼写存在显著差异,印尼文拼写系统由荷兰人创立,而马来文拼写则由英国人设计。为了实现印尼语与马来语在书面文字上的统...

潢川县19494905997: 印度尼西亚说什么语言,还有简单介绍以下 -
圭薛保胆: 官印度尼西亚方语言为印度尼西亚语.印尼语(Bahasa Indonesia?) 是印度尼西亚的官方语言.属马来-波利尼西亚语系.印度尼西亚语(Bahasa Indonesia)是以廖内方言为基础的一种马来语,是印度尼西亚的官方语言.全世界约有1700万...

潢川县19494905997: 您好,我是零基础学习印尼语,能帮忙推荐一本实用的印尼语书吗?万分感谢! -
圭薛保胆: 基础印度尼西亚语,广东世界图书出版公司出版的,朱刚琴编著我用的也是这本,学到第二册了,当当网有卖.我学到第二册的第3课,来到印尼日常的交流可以了.不过再买一本印尼语日常会话300句会更好.

潢川县19494905997: 问一下基础印度尼西亚语这本书是哪个出版社的?
圭薛保胆: 北京大学出版社出版的

潢川县19494905997: 我想学印度尼西亚语言我在塘古 -
圭薛保胆: 印度尼西亚语(Bahasa Indonesia)是以廖内方言为基础的一种马来语,是印度尼西亚的官方语言.全世界约有3000万人将印度尼西亚语作为他们的母语,还有大约1.4亿人将印度尼西亚语作为第二语言,能较熟练的读和说印度尼西亚语.印度尼西亚国内所有地区都通用印尼语,同时在荷兰、菲律宾、沙特阿拉伯、新加坡和美国也有许多人使用印尼语.为了能与马来语书面文字统一,1972年印尼政府推出以马来文拼写系统为标准的精确拼音(Ejaan Yang Disempurnakan)使得现在印尼语跟马来语的拼写非常接近.

潢川县19494905997: 印尼火山(关于印尼火山的基本详情介绍)
圭薛保胆: 1、坦博拉火山[sup][/sup](Tambora),印度尼西亚语作Gunung Tambora.2、印度尼西亚松巴哇(Sumbawa)岛北岸的休眠火山,原高4100米(13,000尺),1815年猛烈爆发时,山顶被削去大部分,现在高2851米(9,354尺).3、此次爆发使居民5万人丧生,逾35,000户住房被毁.

潢川县19494905997: 印度尼西亚语专业怎么样 -
圭薛保胆: 中印两国的贸易往来涉及的领域主要有能源、钢铁、电力、机械制造、纺织、农业、基础设施等.印尼正拟扩大第二期电力计划,可为中国企业带来更多机遇;中国工程机械在印尼市场也有很强的竞争力,不仅价格有优势,而且比其他国家能更迅速的投入使用.同时,两国在文化方面的交流也越来越频繁,中国的中医、中药在印尼越来越受到当地人民的欢迎.随着国际市场经济的深化,中印两国在政治、经济、文化、科学技术等方面的交往也越来越多,出境或入境的人员增多,社会对掌握印度尼西亚语的人才需求呈增长势头.

潢川县19494905997: 如何在网上发布信息 -
圭薛保胆: 1、可以找一些大型的网站论坛,注册一个号后网上发帖.大型的论坛如天涯、猫扑、西祠等,每天登陆的人数以万计,影响会比较大.不过如果你发的帖子没有人看就会沉下去了,你这能再发或者自己给自己留言顶起来.2、可以在大型的门户网站开通博客,在博客总写上自己的内容.很多博客如果写的好的话,浏览量也会比较大.3、你可以联系相关的网站等,联系一下网管,看是否他们可以将你的文章直接发表在首页,那样的效果会更好.不过敏感时期,一般网站都会比较小心谨慎,发表的文章都要审核的.4、你可以在百度贴吧进行发帖.你可以找到一些比较活跃的贴吧,如魔兽的贴吧,等等,那里的发帖也会常常被关注的.希望我的回答可以帮到你!

潢川县19494905997: 安阳装饰(关于安阳装饰的基本详情介绍)
圭薛保胆: 1、北京元洲装饰安阳公司位于安阳供销社一条街,营业面积达1000多平方米,自2006年入驻安阳以来在元洲装饰总部的大力支持和安阳元洲装饰全体员工的共同努力下应运而生.2、逐步成长,成为同行业中的中流砥柱;在这个过程中造就了一支具有凝聚力、向心力、团结互助、勇于创新的装饰行业优秀团队.

潢川县19494905997: 非主流空间模块代码(关于非主流空间模块代码的基本详情介绍)
圭薛保胆: 1、非主流空间是指具有非主流音乐、非主流图片、非主流模块、非主流留言代码或者是非主流日志等具有相关内容的网站和个人空间!

潢川县19494905997: 新求精德语强化教程:初级(关于新求精德语强化教程:初级的简介)
圭薛保胆: 《新求精德语强化教程:初级(第3版)》主要内容:《新求精德语强化教程》共有五册,初级2,中级2和高级教程.《新求精德语强化教程》为第一册,包括语音教程及基础教程1至14课,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段I水平,供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用.?

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