义务教育教科书湖南少年儿童出版社六年级上册英语从哪买？

湖南少年儿童出版社义务教育课程标准寒假作业。答案~

哈，我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.
不会，没有关系，说明自己的知识还有漏洞，有漏洞就要去补救，人们常说失败是成功之母，这句话不完全对，失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功，在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避，因为你在以后的生活中总会再面对，那时你还能逃避吗？显然不能。不会的题（事），一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书，从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己，那么不管你这个知识学得再好，都不一定能做好做对。加油，一定能做好，ok！其实暑假的作业不用答案也可以，你不想做就在题目中抄一些东西就可以了，反正老师不会真的检查的，不过前几页和最后几页要认真一点，因为预防老师检查，老师检查也只检查前几页，然后翻到后几页打个分！其实大多数老师都不会检查的啦，因为作业太多，检查麻烦，收上去只是扔到一边罢了！所以喜欢怎么写就怎么写，你找答案也不过是为了应付老师嘛，抄了也没印象！所以喜欢怎么做就怎么做是最好的办法！我差不多每次的假期作业都是这样，因为老师不会检查

教材

人民音乐出版社第14册第7单元

课时

1课时




教学内容

学唱歌曲《游击队之歌》




教学目标

1、情感目标：

通过学习歌曲，达到能有表情的演唱的要求。培养学生的音乐表现力。指导学生用体会进行曲的感觉去演唱《游击队之歌》，激发学生对中国解放军战士的乐观主义革命精神的了解、对祖国的热爱。



2、知识目标：

能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合《游击队歌》了解相关的音乐文化和历史背景。




教学重点

用轻快、有力的声音背唱《游击队歌》，自如地表达歌曲的意境。




教学难点

有情感的演唱歌曲




教学方法

启发式教学、体验式教学、听唱法、模唱法。




教学准备

钢琴、录音机、多媒体


教学过程

课前歌曲《牧童短笛》

导入：

师：今天的这节课老师要带大家回到公元1937年的中国。了解一下这段历史

1937年6月1日——中共代表周恩来与蒋介石在庐山谈判。

1937年7月7日——七·七卢沟桥事变。

1937年7月17日——蒋介石于庐山发表抗战演说。

1937年7月29日——日军攻克北平。

1937年7月30日——日军攻克天津。

1937年8月28日日本轰炸上海火车站，南站事件爆发

1937年8月22日——中国工农红军改编为国民革命军第八路军。

1937年11月25日——日军攻陷无锡县城，国民党最后国防线——澄锡国防线随即被攻破。

1937年12月1日——日军攻陷江阴要塞，开始控制长江。

12天之后日军攻克中国国民政府首都南京，发生南京大屠杀。


师：前一段有一个年轻的音乐人用音乐写下了1937年12月13日的那段往事

那个世道 那座古都城壕

就在12月13日侵入强盗

阴霾的拂晓 扬子江水滔滔

到处都是轰隆隆的枪炮

那个世道 那些善良同胞

就在12月13日陷入噩兆

荒芜的山坳 冷风吹月高高

到处都是血淋淋的刺刀

我们永远 不要忘掉那年头遇难的乡亲父老

还有那一场耻辱曾在我们心里深深缠绕

我们永远不要忘掉那年头遇难的乡亲父老

还有那一场烈火曾在我们家园熊熊燃烧

师：如果你生长在那个年代你能做点什么哪？

生：略

师：那个年代有一个人他叫贺绿汀。1903年出生于湖南邵阳一户贫困农家。二十岁时，他走进长沙 (新闻) 岳云艺术专修学校，攻读绘画与音乐，两年后留校任音乐教员。1931年，贺绿汀考入上海国立音乐专科学校，三年后在俄国作曲家齐尔品举办的征求中国风味钢琴曲”比赛中，抗战期间，他参加了上海文化界抗日救亡演剧队，奔赴各地宣传抗日，并创作了不朽歌曲《游击队歌》。

解放后，贺绿汀先生将主要精力放在音乐教学上。他一直担任上海音乐学院院长的职务，并创办了上海音乐学院附中和附小，为国家培养了大量优秀音乐人才。这期间，他还创作了大量音乐作品，并且写下《我对戏曲音乐改革的意见》、《论音乐的创作》、《民族音乐问题》等文章，为中国音乐事业的建设作出了不可磨灭的贡献。

师：同学们听了不少反映抗战时期的音乐，今天我们就来学一首反映抗日战争时期的歌曲。我们先请同学们听一首歌曲，《游击队之歌》，听完后请同学们告诉我，这首歌曲描绘了游击战士什么样的形象？

播放音乐《游击队之歌》。

师：这首歌曲描绘了游击战士什么样的形象？

生：略

师：这首歌曲形象的描绘了游击战士英勇善战，灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，极为深刻的表现了革命战士昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。下面老师给大家范唱一遍。

老师给大家范唱一遍

师讲解歌曲

师：我们平时在朗读文章的时候首先要做到的是读懂文章，歌唱也是这样我们在唱歌之前首先要读懂歌曲。如：坚定有信心的演唱情绪，力度递进增强。轻而有弹性，由弱到强

（一）学生清唱 随录音轻声演唱：控制音量，自己听见即可。

师：这首歌曲很简单，大家已经很容易的找到了旋律，下面老师给大家范唱一遍。

师范唱歌曲

1937 年，贺绿汀参加上海文化界救亡演剧一队开展抗日救亡宣传活动，辗转南京，武汉到达山西临汾的八路军办事处。连队火热的战斗生活激发了贺绿汀的创作热情，经过长时间酝酿，《游击队歌》的词曲终于在煤油灯下跃然纸上。他将这首歌以上海文化界救亡演剧一队的名义献给八路军全体将士。 1938 年初，在八路军总司令部召开的一次高级将领会议的晚会上首演。朱德司令等领导人一致赞扬说：战士需要这样的歌。以后这首清新激越的《游击队歌》迅速流传长城内外，大江南北，激励了全国军民捍卫国土，痛击日寇的斗志，至今仍保持着经久不衰的魅力。

师：好下面大家再跟伴奏唱一遍。

（二）学生跟伴奏唱

师：现在这首歌曲同学们唱的非常准确了，下面咱们一起考虑一下，用什么样的情绪、声音、力度才能把游击战士那种灵活机智、英勇善战、自信、乐观的英雄形象表现出来？

（三）学生跟伴奏唱

音乐游戏

师：我们上节课给大家讲了一首交响曲《中国人加洛普》。夕阳音乐中有一个单词SOLO大家可以解释成独奏。今天我们就找几个同学独奏。

师划出关键字

放伴奏演唱 找同学合唱

贺绿汀与牧童短笛

当贺绿汀考入国立音专时，他还是一个在上海求学的穷学生。当时他住在一家缝纫店的主楼，夏天热得要命，但是贺绿汀没有被这困难吓倒，他一边学习，一边创作，同时还不断地注视着音乐界的动态。虽然贺绿汀随时有辍学的危险，甚至这样差条件的房子，也都会有交不出房租的可能，就在这危难之际，有一天，他在学校的栏刊上看到了一则“征集中国风格钢琴曲”活动，是俄国作曲家兼钢琴家齐尔品在上海举办的。如果谁获优胜将能得到免费出国求学资格，并获奖金，。得到这一消息后，贺绿汀非常兴奋。从此，他整天就泡在那间酷热小屋里开始了他的创作，夜以继日的创作，使他忘了一切苦楚。有的朋友问他“你这样认真地投入这次比赛，难道那幸福之光环真的能射到你身上？”贺绿汀非常自信的说：“我欣赏这次比赛的规则，它对任何人来说都有获奖的机会，因此，我必须认真地对待这次比赛”。由于天气太热，他又住在楼的顶层，白天无法工作，只好利用夜间及黎明前的那一段时间进行创作。同时为了有更多的机会获奖，他一连写了三首钢琴曲(即《牧音短笛》《摇篮曲》和《往日思》，作品写好后他非常郑重的寄了出去，然后就期待着这次比赛的结果。幸福的光环真的来了，连贺绿汀自己也没想到，在他的三首作品中，竟然有二部获奖，即《牧童短笛》和《摇篮曲》。其中《牧童短笛》荣获这次比赛的一等奖，也是我国第一首飞向世界的钢琴作品。从此，贺绿汀便成为国内外瞩目的音乐大师，几十年来，他一直活跃在中国的乐坛上，而这首钢琴曲《牧童短笛》吹遍了全球。

小结：

《游击队之歌》的节奏活跃，富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神，刻画了机智、灵活、勇敢、顽强的游击队群体英雄形象，深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。

那么同学们除了以上我们听的外，还能唱哪些反映抗日时期的歌曲。

1. 可到当地新华书店进行购买
   

2. 或在淘宝上搜索对应书籍进行购买

3. 如果需要电子版课本，建议您去湖南少年儿童出版社英语，这里有全系列的相关资料。
   

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淇县19179462069： 六年级上册义务教育教科书英语书4、5页翻译 - ？
自毛瑞凯： 六年级上册义务教育教科书英语书4、5、6、7、8页翻译