幼儿园公开课点评与建议有哪些?

作者&投稿:靳轰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园公开课点评与建议有哪些?~

幼儿园公开课点评与建议有如下:
1、学生听课效率方面:在听课的时候,一定要看一下学生的听课效率是什么样子的,因为看学生的听课效率是可以看出老师的备课水准以及选课标准的,学生们听课效率高就意味着老师讲课的能力强,也就意味着老师这一堂公开课是成功的,如果老师没有吸引到学生的话,这堂课就是失败的,所以一定要看学生们的听课效率。
2、思路是否清晰方面:老师在讲课的时候整体的思路是不是清晰,这一点意味着老师对于这堂课的重视程度,如果思路都不清晰的话,用什么来给孩子们传递知识呢?这一点显然是没办法形成的,所以的话,老师的思路清晰是作为记录评语中比较重要的一项的,所以一定要看老师在讲课期间的思路是不是清晰。
3、教案完整程度方面:一个好的教案必须是十分完整的,好的教案对于整个文章或者是整个课程都是要有一个整体的框架的,这个框架的构造也就是能够看出来老师的整体思路,老师在讲课的时候按照教案的完整程度来计算的话则是需要进行一个系统的梳理,所以一个好的公开课,一定是有一个相当完备的教案的。

建议应该这样写:
1、建议改善教案完整程度:建议改善教案完整程度,构建其中的教学构架。
2、建议增加随堂测验:建议在课堂上面增加随堂测验,巩固学生学习。
3、建议增加课后反馈:建议增加课后反馈,提升学生复习能力。

幼儿园公开课点评与建议有如下:
1、老师不能在上课是总是让孩子中规中距的坐着。他们的生活老师去让阳阳盘着腿做了有好几次。也不知道是不是因为我在录象。其实没有什么,孩子吗,怎么坐着听舒服,就怎么坐,干吗要求那么严,刚三岁多的孩子,就是中大班也不能限制太多呀。影响老师,也影响孩子的情绪。
2、老师调动孩子的积极性不够,活动中虽然有一些发挥想象力创造性的活动,但太少,而且没有让孩子尽情的表现出来。两节课基本上都没有提问孩子回答问题。我看见儿子有几次想举手,老师都没有反应。竟然没有提问一个小朋友。

3、教师的教具准备的太少,特别是第二节音乐活动。就是老师让孩子听歌,孩子跟着老师的动作表演,最后和父母一起活动。
4、幼儿教育最重要的就是要发挥孩子的想象力,主动性积极性,而不是死记住什么知识,认识多少个字,背多少首诗,应培养孩子的自信心,表达自己的能力。老师一味的教,而不是引导者、主导者,老师成了活动的主人。孩子才是幼儿园活动的主体。
5、建议在课堂上面增加随堂测验,巩固学生学习。

思路是否清晰方面:老师在讲课的时候整体的思路是不是清晰,这一点意味着老师对于这堂课的重视程度,如果思路都不清晰的话,用什么来给孩子们传递知识呢?这一点显然是没办法形成的,所以的话,老师的思路清晰是作为记录评语中比较重要的一项的,所以一定要看老师在讲课期间的思路是不是清晰。

教案完整程度方面:一个好的教案必须是十分完整的,好的教案对于整个文章或者是整个课程都是要有一个整体的框架的,这个框架的构造也就是能够看出来老师的整体思路,老师在讲课的时候按照教案的完整程度来计算的话则是需要进行一个系统的梳理,所以一个好的公开课,一定是有一个相当完备的教案的。

简介

伴随着新课程实施的深入推进,教育界不仅努力更新指令型课程中已经形成的传统的教学方式,也在积极反思着长期沿袭的不乏泡沫的教研方式。诸如对教案编制、课题研究、论文撰写等一系列教研活动及其流程发出了“伪教研”等令人深思的尖锐批评。

特别对五花八门、精心包装的所谓“公开课”提出了强烈的质疑。毫无疑问,以一种理性的心态研究公开课的是是非非,特别是对于高中新课程的建设具有不可低估的积极意义。




如何给幼儿园公开课写点评和改进建议呢?
幼儿园公开课点评与建议有如下:1、学生听课效率方面:在听课的时候,一定要看一下学生的听课效率是什么样子的,因为看学生的听课效率是可以看出老师的备课水准以及选课标准的,学生们听课效率高就意味着老师讲课的能力强,也就意味着老师这一堂公开课是成功的,如果老师没有吸引到学生的话,这堂课就是失...

幼儿园教学公开课评课用语有什么优缺点?
下面是对幼儿园公开课评课用语的一些常见优缺点及建议:优点:1.教学目标明确:公开课中,教师能够清晰地设定教学目标,并将其与幼儿园课程要求相匹配,使得教学内容有针对性。2.教学设计合理:教师能有效选择教学资源、组织教学活动,使幼儿能积极参与,提高学习兴趣。3.方法多样灵活:教师采用了多种教学方...

幼儿园公开课怎么写?
幼儿园公开课点评与建议有如下:1、老师不能在上课是总是让孩子中规中距的坐着。他们的生活老师去让阳阳盘着腿做了有好几次。也不知道是不是因为我在录象。其实没有什么,孩子吗,怎么坐着听舒服,就怎么坐,干吗要求那么严,刚三岁多的孩子,就是中大班也不能限制太多呀。影响老师,也影响孩子的...

幼儿园公开课听课评价及建议(两篇)
导入非常成功,紧紧抓住了小朋友好奇的心态,使他们的注意力高度集中。学生回答问题积极,正确率很高,课堂气氛活跃幼儿园听课记录评语幼儿园听课记录评语。整个教学过程很连贯,作业布置合理,是一次非常棒的教学示范。幼儿园公开课听课评语【2】听课时间:20xx年11月10日 班级:学前B班 教者:黄老师 学科...

如何点评幼儿园公开课
可以从以下进行点评:1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给人的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。2、教学过程思路清晰,始终围绕教学目。把握...

幼儿园公开课简短评语
1、幼儿园公开课简短评语有:(1)课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。(2)教学重难点突出,板书清晰有条理,教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。(3)教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为...

幼儿园教师公开课简要评语 精选几句分享给大家
1、你是一个活泼可爱的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!2、乖巧的不大爱说话的小姑娘,老师发现你...

幼儿园音乐课听课评语和建议怎么写?
二、构思新颖,衔接巧妙、自如。本科教学环节之间,衔接巧妙,课堂教学流利顺畅。教师仔细选择恰当的.教学方法,使各环节自如地过渡,不流任何痕迹,课堂教学保持整体性。三、学生自主创编,其乐无穷。一节课是否精彩,除了看教师的教,还得看学生的学。本课充分体现了学生的主体地位,让学生乘着想象的翅膀...

如何开展幼儿园公开课的评价?
幼儿园公开课程的评价:一、幼儿园课程评价的含义 幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程。幼儿园课程评价在整个课程系统中占有举足轻重的地位,因为它既是课程运作的“终点”,又是它继续发展的起点,而且伴随着课程...

幼儿园公开课点评与建议有哪些?
诸如对教案编制、课题研究、论文撰写等一系列教研活动及其流程发出了“伪教研”等令人深思的尖锐批评。特别对五花八门、精心包装的所谓“公开课”提出了强烈的质疑。毫无疑问,以一种理性的心态研究公开课的是是非非,特别是对于高中新课程的建设具有不可低估的积极意义。

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有茅人破: 幼儿园教师教学公开课评价语:老师很有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的学习习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,老师很有激情,利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣,有许多地方值得学习.

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