在天晴了的时候几年级
在天晴了的时候几年级如下：
《在天晴了的时候》被选为冀教版小学教材《语文·五年级·上册》的第一课课文，还被选入2020年印刷的人教版小学教材《语文·四年级·下册》的第十二课课文。
扩展资料：
《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，写了雨后走小径的独特感受。全诗用拟人手法和形象的语言，生动地描写了雨过天晴的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。意象简明、寓意深刻，韵律和谐，读起来朗朗上口。
《在天晴了的时候》后被选为冀教版小学教材《语文·五年级·上册》的第一课课文，还被选入2020年印刷的人教版小学教材《语文·四年级·下册》的第十二课课文。
原文：
在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候；赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
创作背景
这首诗写于1944年6月，当时抗日战争即将胜利。结合当时的历史情况，可以说作者怀有一颗心在静静等待——以一种在希望之中守望的精神姿态。所以诗人写这首诗就是歌唱光明和解放的。
文学赏析
戴望舒的诗深受中国古典文学和欧州文学的影响。具有很高的语言魅力。诗中的比喻，新鲜而贴切。他所采用的题材，多是自己亲身所感受的事物，抒发个人的遭遇与情怀。
《在天晴了的时候》就是这样一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，诗人通过对小径雨后美丽景象的生动描写，引导人们到雨后的小径上走一走，去感受亲近自然的自由和欢乐。诗歌也表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
四年级下册人教版第十二课在天晴了的时候思考诗歌写了哪些事物你最喜欢...
我最喜欢小白菊。雨后天晴，小白菊风中摇曳绽放，娇艳欲滴，惹人怜爱。
四年级语文在天晴了的时侯第二段动词的作用?
原文——到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。动词的运用能更好地表现作者当时轻松愉悦的心情，体会到作者热爱生活，亲近自然的情怀。
在四年级课文在天晴了的时候第二节诗歌的节奏有什么不同在感情上的表 ...
诗人通过对小径雨后美丽景象的生动描写，引导人们到雨后的小径上走一走，去感受亲近自然的自由和欢乐。诗歌也表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。此诗也表现了作者对恬淡、超脱生活的向往
四年级课文在天晴了的时候你学会了哪些朗读现代诗的方法呢?
我学会了抑扬顿挫，有感情的朗读现代诗
仿照人教版四年级下册课文《在天晴了的时候》自己创作一首现代诗,谢...
雨后天晴的时候，该到小路上走走，小鸟哼着歌，树梢跟着合着节拍;小草流下晶莹的汗水，露出灿烂的微笑;河水哗啦啦，迈着轻快的脚步向前奔跑。雨后天晴的时候，要到林子里看看，风儿抚摸着绿叶，擦去大树的泪痕;花儿散发着香味，给小草温暖的拥抱；太阳伸伸懒腰，触摸着唱歌的小鸟；彩虹看着它们，编织一个...
四年级下册语文《在天晴了的时候》读后第一和弟二段节奏有什么不同...
节奏温柔欢快
四年级下册在天晴了的时候,第一节描绘了景物有哪四个?
有凉爽温柔的泥路，有洗净尘垢的小草，有雨后抬起头绽放的小白菊，有闲游的凤蝶儿。
四年级下册小学语文在天晴了的时候共有几小队
4个小队。这里的小队指的是动物组成的小队，将小昆虫拟人化。这篇文章类似童话。
四年级课文在天晴了的时候诗中衔有的有溪水小草和凤蝶儿吗?_百度知 ...
在这里面有写到溪水小草和凤蝶
在四年级下册的语文课本的巜天晴了的时候》的短语是什么?
炫耀、新绿、洗净、尘垢、胆怯、绽透、木叶、自在、闲游，诸如此类，还有许多
潘乳亚叶：[答案] 语文版七年级下册《乡愁》同步练习3 .后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1.这首诗的作者是___________________,现在居住在__ ... (人教版)语文七年级(下册)期末考试 .父母...
金明区18238525013： 小学五年级适合读哪些名著 - ？
潘乳亚叶： 小学五年级适合读的名著: 中外诗歌01.冰 心:《雨后》《纸船 寄母亲》 02.郭 风:《童话》《林中》(组诗) 03.高洪波:《我想》 04.戴望舒:《在天晴了的时候》 05.金 波:《春的消息》 06.圣 野:《夏弟弟》 07.余光中:《乡愁...
金明区18238525013： 四年级下册语文第十二课在天晴了的时候这篇课文诗歌对天晴后小径中几个形象的? - ？
潘乳亚叶： 在天晴了的时候这篇课文诗歌描写了天晴后的4个形象,分别是天晴后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿,它们的特点是泥路:温柔 小草:新绿 小白菊:绽放 凤蝶儿:自由自在.
金明区18238525013： 天晴了的时候四年级下册课文本文一共写了几个小节?四年级下册在天晴了的时候,这篇课文一共有多少小节? - ？
潘乳亚叶： 《天晴了的时候》 作者:戴望舒 本文一共写了3个小节:第一节雨后小径的景象,第二节写雨后散步的畅快感受,第三节则赋予了诗歌富有生命力的气息和活力.
金明区18238525013： 《在天晴了的时候》戴望舒这首诗的第一节写了哪几种景物?抒发了作者怎样的感受 - ？
潘乳亚叶： “雨巷诗人”戴望舒的这首小诗,让 我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比 的乡土气息. 全诗有三小节. 第一小节写了天晴时走在雨后乡间 小径看到的景色.凉爽又温柔的泥路, 洗尽了尘垢的绿草,慢慢抬头的小白 菊,自在闲游的凤蝶儿……乡间的一切 事物,都是那么美好!尤其是在雨后天 晴,刚刚“洗刷一新”,更是生机勃勃,活力一片
金明区18238525013： 仿写《在天晴了的时候》 - ？
潘乳亚叶： 在天晴了的时候(仿写)六(1)班 在天晴了的时候,该到花园中去走走,那些俏皮的露珠,一定给你带来意想不到的惊喜;往日含笑的小花,已露出美丽的笑容.不再害羞的蝴蝶,悄悄地飞到路边上,看看这儿,瞧瞧那儿.然后慢慢地飞舞!被雨抚摸过的大树,已散发他智慧的结晶,让每一片叶子都领会了它的心意.该到花园中去走走,在天晴了的时候.唱着歌,拉着手.蹦蹦跳跳到花园中去走.太阳露出笑容了,花儿在春风中绽透.看溪中游动的彩色音符——活泼的鱼——它也在嬉戏!
金明区18238525013： 四年级下册13《在天晴了的时候》闲游的闲字是什么意思? - ？
潘乳亚叶： 悠闲的闲字和闲游的显示都是比悠闲惬意的意思.
金明区18238525013： 冀教版五年级语文上册复习重点之四字词语 - ？
潘乳亚叶：[答案] 冀教版五年级语文上册复习重点之四字词语 1课《在天晴了的时候》:蓬头垢面,龙飞凤舞,携家带口,扶老携幼,一曝十寒 2课《珍珠鸟》:斑斑驳驳,生意葱茏,神气十足,蹦来蹦去,不动声色 3课《人类的朋友》:窗明几净,青翠欲滴,和谐...
金明区18238525013： 典中点第四单元在天晴了的时候阅读答案 - ？
潘乳亚叶： 在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去...
金明区18238525013： 在天晴了的时候是叙事诗还是抒情诗? - ？
潘乳亚叶： 《在天晴了的时候》是一首抒情诗.此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受.全诗用拟人手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图.意象简明、寓意深刻,韵律和谐,读起来朗朗上口.
