如何对初一综合素质自我评价

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　　学生在不断学习就是收获知识一点一点进步的过程，而 自我评价 就是让自己看清楚自己，有针对的让自己面对自己的优缺，学生的综合素质是他们成长方向的一个重要依据。下面是我带来50字的初一综合素质自我评价的 范文 ，欢迎阅读!

　　综合素质评价自我评价一

　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有 文化 的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

　　综合素质评价自我评价二

　　能以校规班规严格要求自己，积极参加 社会实践 和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

　　综合素质评价自我评价三

　　时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

　　我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党 申请书 。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。

　　学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的 学习 方法 ，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

　　积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打 篮球 。

　　通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断 总结 经验 ，继往开来，更好地报效祖国。

　　综合素质评价自我评价四

　　在德育方面。一年来?我严格、自觉地遵守社会公德和学校的 规章制度 ?按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课?在学习《思想政治》课中?懂得了真善美?学会了做人的道理?尊敬师长?团结同学?关系集体?坚持真理?修正错误?自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响?认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动?在思想上和行动上向团支部靠拢?并加入了中国共青团。

　　在智育方面。明确学习目的、端正 学习态度 。在学习过程中?勤奋刻苦、自强进取?努力学好各门功课?掌握科学的学习方法?合理安排时间?有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识?同时把所学的理论知识应用于实践活动中?把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面?培养自己其他方面的能力?积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此?各学科的成绩有了一定的进步?去年第一学期期末统考中?我获得了整体综合分第二名?本学期中段考整体成绩一等奖。

　　在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课?积极参加各项 体育运动 和劳动?不断地提高自己的身体健康水平?锻炼了自己的坚强意志?懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

　　但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中?同学们有时向我提出一些疑难的问题时?我觉得还不够耐心地向他们讲解?态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来?做一名品学兼优的中学生。

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武进区19829524460： 初中生综合素质评价的自我描述应该怎么写?急求范文(300字以内) - ？
索东乐朗：[答案] 我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识.当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好.本人能自觉遵守中学生...

武进区19829524460： 初一自我评价怎么写? - ？
索东乐朗： 道德修养 你能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干 健康素养 在课余时间,你积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,...

武进区19829524460： 初一综合素质评价《成长中的我》给我范文 - ？
索东乐朗： 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,...

武进区19829524460： 综合素质个人评价,该怎么写? - ？
索东乐朗： 综合素质自我评价时,应该考虑一下几个方面来评价: 1、道德品质2、公民素养3、学习能力4、交流与合作5、运动与健康6、审美与表现素质: 素质,是后天形成的一种生活习惯. 素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质...

武进区19829524460： 初一自我评价怎么写?分五条1道德修养2健康素养3艺术素养4社会适应能力5文化素养 - ？
索东乐朗：[答案] 道德修养你能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干健康素养 在课余时间,你积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活...

武进区19829524460： 初中综合素质自我评价怎样描述?(200字) - ？
索东乐朗： 可以这样写:我认为我性格活泼开朗,善于交朋友,在学习上,我态度严谨认真,在班级中,我团结同学,乐于助人,但我也有一缺点,比如做事不能坚持到底,缺少锲而不舍的精神.我还认为我的知识面比较狭窄,有待扩充.总之我处于不断进步和不断成长的过程中,我相信我的未来会是光明的,我一定会加油的

武进区19829524460： 七年级综合素质评价的自我总结怎么写 - ？
索东乐朗：[答案] 培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生.”良好的行为习惯能够让人终身受益.著名教育学家叶圣陶先生也曾说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话就是养成良好的习惯.”我们现在从事的是初级中...

武进区19829524460： 初中个人综合素质评价、50到60个字.应该怎么写?马上要 - ？
索东乐朗： 我是一个思想端正,品学兼优的初中生.热爱生活,热爱学习.在日常生活里,积极参加各类实践活动,主动帮助他人.性格开朗(内向),交友广泛(不善表达).在学习过程中,勤学好问,虚心听取他人的方法完善自己.

武进区19829524460： 初一上学期自我评价怎么写 - ？
索东乐朗： 初一的第一个学期结束了.在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力. 过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团...

武进区19829524460： 《学生综合素质评价手册》上的“成长中的我”怎么写,我是初一的,快啊!急!明天要交,好的给50分! - ？
索东乐朗： 成长中的我1成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长. 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都...