师夷长技以制夷和师夷长技以自强的区别是？
“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别是前者是用于抵抗，后者是使自己强大。
师夷长技以制夷意思是学习外国的先进技术，用来抵抗外国的侵略；
师夷长技以自强意思是学习外国的先进技术，使自已强大。
拓展资料：
“师夷长技以制夷”出自魏源的《海国图志》。
《海国图志》是一部划时代的著作，其“师夷之长技以制夷”命题的提出，打破了传统的夷夏之辨的文化价值观，摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念，树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识，传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情，拓宽了国人的视野，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。
“师夷长技以自强”则是十九世纪六七十年代，洋务派在魏源观点的基础上提出的。“自强”则是学习西方先进技术来增强国力。
师夷长技以制夷 什么意思
所谓“制夷”，即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。通过“师夷长技以制夷”的主张，魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识，他强调指出，不善师外夷者，外夷制之。这个主张表现出了一种光辉的爱国主义思想，向处于巨大变故中的中国人...
师夷长技以制夷是什么意思
"师夷长技以制夷"是中国古代的一种思想观点，意为通过学习外国的先进技术和文化来对付外国人。这个观点源于明朝时期，当时中国经历了一系列与西方列强的接触和战争。面对西方强大的军事力量和先进的技术，一些中国知识分子认识到，中国自身的技术和文化水平相对滞后，需要通过向西方学习以提升自己。因此，他们...
师夷长技以制夷 什么意思
师：动词，以某某为师，向某某学习；夷，即蛮夷，古时候，中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称，这里特指西方的洋人。长技：先进的技术，当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好，唯一不如他们的就是坚船利炮，这里主要指学习西方的武器制造技术。制：制约、制服。其整句话的意思就是...
师夷长技以制夷是什么意思
师夷长技以制夷的意思是学习外国的长处，以抵制外国的侵略。详细解释如下：一、概念解析 “师夷长技以制夷”这一说法，源于清朝时期对于外部世界的认知与应对策略。其中的“师夷”指的是学习西方国家的先进技术和经验，“长技”则特指西方的先进军事技术和生产方式。“制夷”则意味着利用学到的这些技...
师夷长技以自夷的意思是什么“是书何以作
1、解释 师夷长技以制夷：向洋人学习先进军事技术，用以抵抗洋人的侵略。师：动词，以某某为师，向某某学习。夷，即蛮夷，古时候，中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称，这里特指西方的洋人。2、出处：出魏源的《海国图志》。3、原句 ”为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而...
师夷长技以制夷是什么意思
师夷长技以制夷的意思是学习外国的长处，以便抵制其侵略行为。详细解释如下：一、概念解析 “师夷长技以制夷”这一说法，源于清朝时期对于外部世界认知与应对的一种策略思想。“师夷”指的是学习西方国家的先进技术、知识和文化；“长技”则指的是这些先进的技术和文化中的长处、优点；“制夷”则是...
师夷长技以制夷是什么意思
师夷长技以制夷是《海国图志》著作中的语句，意思是：向洋人学习先进技术，用学习到的先进技术抵抗洋人。师就是学习的意思，夷是蛮夷，长技是他们的特长，制是控制，对付。《海国图志》作者是魏源，“师夷长技以制夷”就是出自这部著作，晚清时期最为人熟知的就是“师夷长技以制夷”。夷，最早...
师夷长技以治夷的含义
夷，是中华帝国对外族的蔑称，师夷是指以夷为师，向外国人学习，长技是指所长，师夷长技的意思就是：学习外国人之所长。以制夷的意思很简单：就是制服外国人。所以这句话的含义就是：学习外国人之所长，反过来制服外国人。
师夷长技以制夷和师夷长技以自强各是什么意思?
这两句话都是洋务运动时提出的口号，目的都是为了强国。师夷长技以制夷：学习西方先进的枪炮武器技术、造船技术、军事管理等来强化自己从而达到对抗列强的目的。师夷长技以自强：引进西方先进的机器器材和人才，学习西方的经济模式和教育模式从而使我国民族富强。
师夷长技以制夷的含义是什么认为洋务运动的意义是什么
所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处，而“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”所谓“制夷”，即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。1、对近代军事的影响 洋务派一致主张师夷长技以富国强兵，抵抗外国侵略，挽救民族危机。清军队...
水进当归：[选项] A. ③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
瑶海区15018317121： “师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别? - ？
水进当归：[答案] 前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它也有提到一些西...
瑶海区15018317121： .＂师夷长技以制夷＂与＂师夷长技以自强＂的区别主要在于 - ？
水进当归：[答案] 这应该是高中的历史题吧? 让我来选的话,我会选择A 思想体系的体现很明显 制夷仅仅只是表现在制之一字 自强就更全面 程度的不同很明显,制夷仅仅只是武器 而自强就需要全面的发展 他们的根本目的还是要清王朝摆脱现状
瑶海区15018317121： 比较＂师夷长技以制夷＂和＂师夷长技以自强＂的主张,其主要区别在于? - ？
水进当归：[选项] A. 师夷的目的 B. 师夷的结果 C. 师夷的范围 D. 师夷的实践
瑶海区15018317121： 师夷长技以制夷和师夷长技以自强二者都是维护清朝统治有什么区别 ？
水进当归： 前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它...
瑶海区15018317121： “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”有何异同? - ？
水进当归： 区别主要是在制夷与自强,夷就是外国.前者颇有“以彼之道还施彼身”的意思,好像是张之洞说的;后者似乎是一位清代学者提出的.二者都主张学习外国先进的科学技术...
瑶海区15018317121： 试比较洋务派“师夷长技以自强”与抵抗派的“师夷长技以制夷”的异同. - ？
水进当归：[答案] 略关于两个派别主张的比较关键是找出比较点,应从主张提出的原因或背景、目的、内容、结果、影响等方面进行比较.相同点:①原因:中国科技落后;阶级本能为维护清朝统治.②做法:都是“师夷长技”.不同点:①目的不完全相同.抵...
瑶海区15018317121： 比较魏源的师夷长技以制夷和洋务派的师夷长技以自强? - ？
水进当归：[答案] 魏源偏向抵抗外来侵略,所以提出师夷长技以制夷.洋务派主张用外来技术巩固清朝统治,所以提出师夷长技以自强.
瑶海区15018317121： 魏源、林则徐“师夷长技以制夷”与洋务派“师夷长技以自强”的主要差异在于[] - ？
水进当归：[选项] A. 向西方学习的内容 B. 向西方学习的目的 C. 向西方学习的手段 D. 向西方学习的结果
瑶海区15018317121： 洋务运动的思想主张是“师夷长技以制夷”还是“师夷长技以自强”? - ？
水进当归：[答案] 后者.洋务派提出学习西方的科学技术、机器制造等,提出“师夷长技以自强 师夷长技以求富”的口号,简称“自强求富”.而前者也是清代思想家魏源提出的观点“师夷长技以制夷”.
