二年级语文《过年》教案
教学目标:
1、 充分运用各种感官,感受春节的热闹气氛,并乐意将美好的新年祝福传递给他人。
2、 能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝福,并能设计参加一些有意义的新年活动。
3、 知道新年的各种习俗,懂得一些待人接物的礼仪。
4、 能积极参与学习过程:收集资料、体验感受、讨论交流。学会健康、快乐、安全地过新年。
第一课时
一、 活动准备:
1、制作课件:有关过年的各种庆祝活动。
2、收集“年”的故事
二、 活动过程
(一)、了解我国过年的习俗
1、看课件展示各种过年的活动,听听“聪明谷”说的话。
2、议一议:过年时我们这儿还要干什么?(如:买年货、看春节联欢晚会、吃年夜饭等)
3、一说你最喜欢过年干什么。
4、随机展示:
* 春联欣赏:水水山山处处画、家家户户年年丰
* 各种各样的窗花
* 放鞭炮要注意安全
(二)说说年的故事
1、讲有关年的'故事
(1)、听录音故事《爆竹的传说》
(2)、小组竞赛。既可以讲听来的故事,也可以说自己过年的事。
2、评一评:谁讲得好?
3、奖励:把窗花奖给讲故事的小朋友。
三、 活动延伸:把年的故事讲给家人听
第二课时
活动准备: 调查了解拜年的各种方式
活动过程:
(一)、展示调查成果,了解拜年的各种方式
1、听故事《拜年》
2、说一说:我知道可以这样拜年--------。
如:上门慰问、打电话、发EMANL等
(二)、演一演,知道拜年时应注意的礼节
1、讨论:过年时你给谁拜年?跟伙伴一起演一演。
2、说说:拜年时应注意什么?
3、评一评:表演中谁最有礼貌。
(三)、听故事,帮学生正确认识新年礼物的意义。
1、师结合插图讲《“压岁钱”变“压岁言”》的故事;
2、告诉学生:赠送新年礼物主要表达心意,只要心意在,礼物就显得珍贵了。
3、讨论:拜年时你准备什么礼物?送给谁?
活动延伸: 给自己喜欢的人制作新年礼物。
第三课时
活动准备: 收集国内外有关过年的各种活动
活动过程。
(一)、唱唱新年的歌
1、放录音:集体跟唱《新年好》,边组织小朋友做律动。
2、谁还会唱新年的歌?唱给大家听
3、向小朋友推荐新年的歌:
中国:《过新年》、《小拜年》
外国:《祝圣诞快乐》、《平安夜》、《铃儿响叮当》。
(二)、了解我国有趣的新年活动
1、过新年的时候有各种各样有趣的活动
课件展示:抛球、猜灯谜、拔河等。
2、 请学生向小伙伴们推荐一个自己喜欢的新年活动。
(三)、了解其他国家的新年活动
1、看图片了解其他国家的新年活动;
2、说一说:我还知道其他国家过新年的活动
活动延伸:和爸爸妈妈一起策划一项有意义的新年活动。
六年级语文《北京的春节》课件
春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏、草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。下面是我收集整理的六年级语文《北京的春节》课件,希望对您有所帮助! 六年级语文《北京的春节》课件1 学习目标 1、学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春...
《北京的春节》的教案
引导学生经过讨论懂得:老舍在整体介绍春节习俗的同时,着力突出“腊八、除夕、正月初一和元宵”这四天,让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象!这也是详略得当写法的好处。 六、学习“阅读链接” 引导学生体会到老舍爷爷在《北京的春节》里写“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话。但梁实秋和斯妤却写得很详细...
二年级上册语文《贺年片》教案
以下是我收集整理的二年级上册语文《贺年片》教案,希望对大家有所帮助。 二年级上册语文《贺年片》教案1 教学目标: 1、采用多种方法有感情朗读课文。 2、认字12个。 3、在学习语言文字的同时,激发对大自然、对祖的热爱。 教具准备: 带有生字的贺年片。 教学过程: 一、谈话导入 快过年了,每位小朋友一定很想...
人教版语文六年级下册第二单元作文《陕西的春节》
照陕西的老规矩,春节差不多在在腊月就开始了。我们山西的春节和别处的春节差不多,但我还是 要介绍一下我们的春节,因为我们还有特别之处。在腊月刚开始的时候,大家就开始准备了。我们要开始准备过年吃的,比如,我们要把大蒜,生姜和辣椒还有酱油和醋放在一起泡,这样到了吃饺子的时候,把罐子打开,...
小学三年级语文《元日》教案、说课稿及教学反思
2.小学三年级语文《元日》说课稿 一、说教材(包括学情分析、教学目标及重难点) 《元日》是湘教版教材五年级上册的一首诗,作者王安石在诗中通过“爆竹声”、“屠苏酒”“换桃符”以及开始送暖的春风等新年特有景物的描绘,展现了人们在春节的欢快情景和万象更新的情景。结句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间...
北师大版小学三年级上册语文《元日》教学设计三篇
1、课前循环播放过年的相关乐曲及图片。 2、非常高兴今天能和我们四(2)班同学一起学习《元日》这首古诗。来,齐读课题。 3、同学们,刚才课前你们听到的...3、老师发现,刚才两位选手很了不起,尤其这几个生词读得特别准确[出示:爆竹、屠苏、曈曈日、桃符],谁再来教教大家。指名1人读其他跟读。会读还要会写,...
小学六年级下册语文第6课北京的春节评课稿
小学六年级下册语文第6课《北京的春节》课文以时间为顺序,细致地描写了北京春节的一系列风俗,字里行间透出人人欢欢喜喜过年的心情。我在此整理了小学六年级下册语文第6课《北京的春节》评课稿,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!小学六年级下册语文第6课《北京的春节》评课稿1 《北京的...
人教版语文六年级下册第六课《北京的春节》多音字
《北京的春节》多音字 一、铺 1、(pū)铺展 2、(pù)店铺 二、分 1、(fèn)分外 2、(fēn)分开 3、(fēn)分门别类 三、处 1、处(chù)处处 2、处(chǔ)处在 四、正 1、(zhēng)正月 2、(zhèng)正好 五、熬 1、熬夜(áo)2、熬白菜(āo)六、间 1、空间 (jiān...
小学二年级语文课件:《他们这样过年》
小学二年级语文课件篇二:《他们这样过年》 一、教案背景 1、面向学生:小学2、学科:语文 3、课时:2 4、学生课前准备: (1)初读课文,了解本课要求会认的生字。 (2)收集各个国家过年的风俗习惯. 二、教学目标 知识目标:认识本课12个生字,会写7个生字。认识多音字“还”。 能力目标:正确流利有感情地朗读课文...
小学六年级语文下册第六课《北京的春节》中的年是什么味道?找文中的...
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ)传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人...
琦斧九味: 百度一下 案二年级语文教案 - 第一课时 教学目标: 1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思. 2、学会本课生字新词. 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法. 4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力. 教学重点: ...
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琦斧九味:[答案] 我们必须深入钻研教材,善于挖掘教材中的读写结合因素,然后有目的地在阅读教学中渗透写作指导.可以从下几方面入手:1.从词句入手 在阅读教学中,往往会对课文中的重点词、句进行精心品味,这种品味不仅要让学生...