把自己比喻成大树怎样写作文

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1. 把自己比喻成植物的作文

我是一棵小草

我常常在梦里梦到我是一棵小草，醒来后我也想我真的是一棵小草就好了。想着想着，我看到我居然真的成了一棵小草。

我很自豪，因为我有顽强的生命力。当暴风雨来临之时，虽然我毫无招架之力，但是我却很顽强，我挺直了腰板，向暴风雨宣战，暴风雨“先生”看到我这么顽强的样子，想必也吓了一跳把！看来暴风雨“先生”可能不甘心，雨越下越大，风也越刮越猛了！我差一点坚持不住，就要屈服了，但我还是凭着自己不服输的信念让自己坚持了下来，我抬起头，充满自信的望着暴风雨“先生”，“他”想必是被我的自信心震撼到了，雨突然停了，风也屏住了呼吸。我骄傲地仰起了头，因为我胜利了！

因为我是一棵小草，当太阳公公起床时，我却还在睡梦中呢！我梦到我自己来到了植物王国，哪里有小蜜蜂、小蝴蝶和花仙子！她们都在翩翩起舞，我在她们眼里只不过是一棵不起眼的小草，她们不屑的望了我一眼，还恶狠狠地说：“切！就你一棵这么不起眼的小草，还来参加这么盛大的舞会，不知羞耻！”我的眼泪差点就要落下来了，我还是强忍住了，并反击她们说：“是，我是不起眼，可是我有顽强的生命力，你们有吗？”她们被我反击的哑口无言。就在这时，我醒来了，我再一次骄傲的仰起了头，虽然这只是一个梦！

一阵寒风吹来，我知道冬天又要来临了，我要长眠了，各位先生小姐们，明年春天见！

我自豪，我骄傲，因为我是一棵顽强的小草！

2. 把自己比作一棵树的作文

假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材。

是树就要生长。我不求生长在热闹的市区，也不求生长在繁华的路段，我只求生长在茫茫的里，那儿没有山，没有水，没有人烟，到处浑体，满目荒凉。

我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大树，为过往的行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭。要是他们走累了，就到我树底下来歇歇脚，乘乘凉；要是他们渴了，就到我树上摘取一个吃，以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴。

我要把小河里的水引到这儿来，浇灌花草树木，使它们长得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的话，我就把小鸟请到这儿来搭窝筑巢，生儿育女，繁衍生息后代。

我要扎根沙漠锻炼自己，磨练自己，使自己能经得起各种风沙的考验，遇到困难。 假如我是一棵树，我就要成为环保的。

现在人们的环境保护意识越来越差，一些工厂里排放出大量的废气、废水，使得空气被受到严重污染，河里的水受环境的影响，一些小鱼都，花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质，乱倒垃圾，给城市的带来极大的影响。

假如我是一棵树，我就制止这些不良的行为习惯，不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质，放出新鲜的空气，还地球一个环境。

我要教育那些乱砍滥伐的人们，放下手中斧头，还森片绿色。树木是人类赖以生存的家园，它具有保护植皮、防止、净化空气等作用，破坏了树木就是破坏了我们的家园，破坏了家园，我们别无去处。

假如我是一棵树，哪儿需要我，我就奔向哪儿。架大桥，修铁路……即使，我也在所不辞。

假如我是一棵树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的的价值，为祖国、为人民，发挥自己的光和热。

3. 把父母比喻成两棵大树的作文500字

父母，我的根

昨晚给家里打了个电话，母亲接的，听着母亲熟悉的声音，忽然，一种思乡的忧愁油然而生，这也算是一种乡愁吧？我们作为儿女在外，留给父母的，永远只有牵挂，我们现在还不能体会父母对我们的爱，古人说：可怜天下父母心！我要说，我们要懂得父母心！父母的“唠叨”，嘴上虽然有点不罢休，但我的心已经被这种亲情所融化。父母双亲健在，是我们儿女的福气；无论什么时间，身在何处，听听父母的唠叨，和他们聊聊学习和工作琐事，应该是一种幸福快乐的享受。我们应该知道，现在还能享受父母带给我们的幸福，我们应该好好珍惜！好好珍惜现在所拥有的，因为父母永远是我的根！根在，我们才更好的享受阳光和雨露；才能抵御严寒、对抗风雨；有根，我们才能站的更稳；有根，我们才能长得更高！

父母在世的时候，请一定要好好的爱他们。譬如，在外面好好照顾好自己，别让父母担心牵挂，也是对父母的一种回爱。父母不需要儿女给他们多少物质上的回报，说一千道一万，谁能用几句简单的话就能把父母与儿女之间的这份亲情概括出来？

谁能完全解读父母对我们的爱？大爱无言，父母的爱称的上是博爱，她就像是一条血脉想相连的金丝纽带，让心拥有，让爱汇集，世代相传，历史分不开，，岁月剪不断，千秋万载寻觅觅，天涯咫尺紧相连！也许，父母只希望我们过的平安幸福吧！如此简单的爱，却只有生育我们的父母才能给予！所以，要记住，我们都长大了，多一些快乐给父母，少一些担心给他们吧！也许一个平安电话，一声叮嘱，在父母的心里也是一种守望，守望的是一份世上难得的------亲情。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”我们都学过这首孟郊的《游子吟》，但真正能读懂得，能有几人？读懂父母的又有几人？

下面还有几句关孝敬父母的名言：“羊有跪乳之恩，鸟有反哺之义！”“走遍天下娘好，吃遍天下盐好！”“母亲的心灵是子女的课堂。”（比彻）.“好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。”“出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。”“劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽”。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待“，莫做迟孝之人啊！

最后，愿上天保佑我的父母平安健康快乐的度过每一天，我永远爱你们！也愿天下所有的父母平安地度过每一个春秋！

父母永远是我的根！

4. 看图写话,屋前的大树,用比喻,似人,排比等写一篇作文200字

路边有两棵大树，枝叶繁茂，在两棵树的中间有一棵正在茁长的小树苗。当风来了，大雨来，两棵大树用结实的躯干挡住了风雨，把小树苗保护的严严实实的，不让它受到风雨的摧残；当太阳猛烈照射大地的时候，两棵大树用高大的身影为小树苗洒下来了浓荫。小树苗在大树的庇护下，舒舒服服的成长，可是它没有经历过一点点风吹雨打，没有经过烈阳的曝晒，它长得一点都不结实，枝干细细的。后来风大了，一下把它的折断了。

由此，我想到了爸爸妈妈和自己，现在的爸爸妈妈不正像这两棵大树吗？他们什么都为我考虑好了，什么都不让我亲自都动手实践。这不就是不让我经历风雨，经历挫折吗？以后，如果遇到大的考验，我也是否像这小树苗一样被击垮、击倒呢。

我希望大人们多给我锻炼的机会，让我在实践中去认识自己，去体验失败挫折，好让我在以后的人生道路上勇敢，不会被轻易打败。

5. 变成大树的一天作文怎么写 460字

我每天上学的路上都看见马路两旁一棵棵高大挺立的大树，它们不畏严寒、不怕风沙、也不怕热，我早就想成为一棵大树了。

有一天，我躺在床上，不一会就进入了梦乡……

忽然，我看到了在人行道上行走的人们，在马路上奔驰的汽车、公共汽车……原来我变成了一棵高大的松树，站在马路边，我高兴极了！忽然一阵风带着大量的灰尘来了，我和我的同伴们赶紧手拉手为人们挡住了风沙，人们都夸我们是环保小卫士呢！

春天，我长出了嫩绿的叶子，小松鼠在我身上蹦来跳去，我跟它打了声招呼，它也向我问好，我的好朋友小鸟也回到了我的身边，为我唱着好听的歌，我的同类们也苏醒了，亲切地跟我打着招呼，和我聊天，让我感到很愉快。

夏天到了，我们都长得很茂盛了，我们新结识的朋友小草和其它植物都长茂盛了，蜻蜓和蝴蝶围着我们飞，有的红蜻蜓还为我们演戏，有的花蝴蝶还给我们送水吃呢！

秋天，是我们和好朋友告别的时候，我们对正在我们身上采集松果的松鼠弟弟告别，对其它树上正在枯黄的树叶说再见，我们觉得这个季节过得非常慢。

冬天，几乎所有树木的叶子都枯黄了，只有我们松树的叶子还绿着，腊梅花开着，使我们感到很孤单

忽然，一阵响亮的声音把我从睡梦中惊醒，睁开眼睛一看是妈妈叫我起床呢！唉！要是这个梦是真的那该多好啊！

6. 怎样生动的描写一棵大树

写树与写林是不同的，而写林又离不开对单个树的描写。

说说写大树。

一是把树放在静态中写，即在一个季节或假设在一天、甚至一个时刻去写树，比如刚发新叶的树，绿叶满枝的树，或者冬日雪中“千树万树梨花开”的树。这样的树，要根据人们视觉习惯，由远及近、自下而上地写或自上而下地写，其难处不在于树的主干和叶子的描写，而在于对树的支干、次支干、枝条的描写。

二是把树放在动态中写，如，雨中的树，风中的树，雪中的树，最典型的是四季变化中的树。“四季树”是写树的一种简便易行的方法，树在一年四季当中是不同的，抓住了季节特征，即使写作水平不很高的学生也能写出较好的文章来。

写单个的树还有一种方法，就是把不同的树种比较着写。

先说大树的静态描写。

我们练习静态写树的目的，比如写大杨树，是要在对大杨树的具体描写中，刻画它的积极向上的乐观精神和勇敢坚定的意志，从而对大杨树有所感悟（在这方面，语文课本中的矛盾的《白杨礼赞》是不错的典范）。并且要通过“树状结构”描写的练习，培养作文写作的“树状思维”。我们知道大树是这样的：一个主干——若干枝干——更多的次枝干——更多更多的枝条——更多更多更多的叶子，这就是我所说的“树状结构”，而大树的这种形态典型地形象化地展示了各种事物“由总到分”、“由概括到具体”的结构规律，所以，我们掌握了大树的描写规律，有利于其他作文的思维。

一棵大树的静态描写是很有难度的。我们以大杨树为例说说具体写法。

题目：感悟大杨树

作文开头的时候就要确定这是一棵真实的大树，是有地点的，或者在校园里、校门外，或者在小区里、家门前，或者在其他的地方。还要设定季节。如果不是具体的树，而是抽象的树，会给后面的描写带来困难。

开了头之后，要先写远看这棵大杨树的视觉感觉，相当于人的肖像描写的“大肖像（高矮、胖瘦|衣着等）”。写这棵大杨树的高大，要用比较的方法，用蓝天白云、楼房等等背景物来烘托和渲染；写这棵大杨树的绿 *** 彩要进行想象，比如想象成冲天燃烧的绿色的火苗，还要注意写出阳光下的感觉，朝阳的绿色和被阳光的绿色是不同的，也可利用想象来写；写好树梢树枝在风中的动感。这是远看，是不可细写叶子的，写的只是这棵大杨树的大致轮廓。

再往下就是有规律地写近看的视觉感，要自下而上地写。

枝干及树枝的描写。枝干是有序而分层的，一层层，色彩，光滑程度，对枝干的感悟，向上，奔向阳光，大力士的臂膀，枝干与枝叶的关系；树枝的密密麻麻，粗细，色彩，表皮，生长方向，等等。

枝叶的描写。枝与叶的关系，叶在枝上的分布，叶的形状、大小、色彩。

上面这些写完之后，混和写枝繁叶茂的感觉。多选一些视角角度，如，站在树下仰脸看，离得稍远一点看，看一个局部，仔细看某一个点，看树下的人们，等等。

结尾的时候，你已经“欣赏”完了这棵大杨树，当然心里有一些感觉。把这些感觉写出来就是了。这里说一句，写夏天的大杨树，不仅仅写它的美，更要感悟它雄伟的外貌、雄浑的魂魄、坚定的意志和积极向上的精神。这些感受体现在前面的描写里，也体现在现在的结尾中。这样，这个大杨树的形和神就在我们的笔下脱然而出了。

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