教师互评课评语
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。那么,怎么去写评语呢?下面是我收集整理的教师互评课评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师互评课评语 1
1、课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。
2、教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。
3.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
4、对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰。
5、对课程内容娴熟,运用自如。
6、教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重学法指导,培养学生的创新能力,问题设计富有启发性。
7、教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。
教师互评课评语 2
总的来说,我认为这是一堂成功的课,具体来说有如下几个特点:
1、教师能创造性运用教材,优化内容,将连加的数学知识用儿童喜闻乐见的套圈游戏贯穿始终,符合二年级学生的心理特征,使课堂气氛良好,教师的思想具有超前意识。
2、营造了宽松的教学气氛,发扬教学民主,本节课教师充分抓住学生好玩,爱玩的天性,用游戏的形式将知识赋予其中,再加上亲切的语言,得体的教态,使整个课堂活而不乱,井然有序。
3、体现了算法多样化,突出算理,突出学生的口头表达能力。会做还要会说,谭老师不仅教给了学生连加的方法,更是注重学生的口头表达能力,让学生将算理讲得清清楚楚。
4、突出了让学生解决问题这一新的教育理念。在本节课的练习环节,教师创设了“我与丁丁比赛”的教学情境,通过比赛,使学生知道,不一定要算出总分也能判断分数是否超过丁丁,从而培养了学生解决问题的能力。
4、密切
与生活的联系,加强应用意识。练习有一定的密度,体现了不封顶,不保底的思想。几点建议:同一学生回答次数过频,其他孩子发言的机会太少。其次是巩固练习的形式是以看屏幕的练习为主,学生动笔写的习题少。动口,动手,动脑多种感官结合不够。再有,课的延伸还可以设计得精致点。
教师互评课评语 3
周老师的课使我体会到以下几点:
1、转变教育观念,落实纲要精神。《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感、信赖感。在传统观念上,我们习惯与整齐划一,因为这样便于管理。在很长时间内幼儿园的`教育方式是以教师讲解为主,教师总会要求小朋友“手背在背后,坐好不准动”,“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这是一般教师常范的弊端,但这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着创新教学的不断深入,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式,开始采用灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励,引导幼儿探索和创新。尤其是我园引进了多媒体教育手段,使我园的课堂教学更加生动活泼。在传统的观念中,老师是权威的化身,老师总是对的。要求教师“蹲下来与幼儿说话”,转变自己的幼儿观和师幼观,把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人,尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动,真正实现教师与幼儿人格上的平等,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
2、有创意。每一节课教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真的考虑,什么地方该说什么?该提问那些问题,这些每一位老师都应做到心中有数。
3、教具的准备恰到好处:一堂课的成功与否,教具准备非常关键,如果你准备的教具,孩子感兴趣,愿意去了解它,认识它,那么你这节课就成功了一半。
如何写老师简短的评语?
评价培训老师的简短评语如下:1、积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。3、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教...
教师评课评语简短优缺点
1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现以学生为中心的课程理念,让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。5、教学内容丰富,联系体育知识,延展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。7、教学设计可以说比较理想...
教师评课简短评语
教师评课简短评语有以下几点:1、李老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。2、李老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。3、李老师上课有时非常幽默,有时...
教师评课评语简短优缺点
教师评课评语:1、(1)教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃;引导学生归纳总结,体现教师主导,学生主体地位,培养学生分析例子,解决问题的能力,较好体现新课程的三维目标;(2)教学过程逻辑性较强,教学思路严谨,作为一名新教师来说教学基本功较扎...
教师评课简短评语
2. 李老师的授课条理清晰,重点明确,对同学既热情又严格,是其他老师学习的榜样。3. 李老师上课时有时幽默,有时严格,但始终保持着教授的风度。学生非常崇拜他,并且乐于学习。4. 李老师治学严谨,要求严格。他深入了解学生的学习和生活状况,耐心引导学生,课堂气氛活跃。李老师上课例题丰富,讲解细致...
评价上课的评语
9、“请坐,请读,请……”,“请”字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。10、X老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排...
教师评课评语大全
4. 不仅能培养学生的能力,还能培养所有学生参与分类、评价、鉴别的能力。对重点词、句作了必要分析,为学生语文素质打下坚实基础。学生参与面广,但似乎缺少些激情。5. 能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用。课堂容量充足,条理清晰。但课堂气氛略显沉闷,很多可由学生解决的...
评课评语有哪些?
4、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。5、采取多种教学方式,帮助学生掌握学习方法。6、利用旧知迁移进行新知的学习,并且进行小组交流,利用集体的智慧解决问题。7、主动、自主的获取新知,激发了学生学习的主动性,充分发挥了主导、主体作用。8、本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感...
教师评课评语
教师评课评语大全 1、教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养,学生的学习习惯较好。2、该专题内容丰富多彩,一定程度上积淀了学生的文学素养,学生参与多,课件精美,涉及...
对教师的评课评语
一:评课评语 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好...
元富槐杞:[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
潜山县17067982110: 幼儿园评课用语优缺点及建议 ?
元富槐杞: 优点:1.强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱... 朗读时教师先要做示范,要关注学生学习习惯 幼儿园评课用语优缺点及建议 你们能够...
潜山县17067982110: 评课用语的优缺点及建议有哪些??
元富槐杞: 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 10、知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听评课评语及建议.并能适当补充相关知识...
潜山县17067982110: 囊萤夜读评课用语优缺点及建议 - ?
元富槐杞: 囊萤夜读评课用语优缺点及建议 1.授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意...
潜山县17067982110: 思政课评课用语 - ?
元富槐杞: 思政课评课用语优缺点及建议如下:优点:课前让学生准备好练习本等课堂用品,养成好习惯.放手让学生讨论计算办法作用较好,指导很详细,鼓励学生大胆回答问题.建议:个别环节有些松散,后半节课学生...
潜山县17067982110: 听课后的评语怎么写 - ?
元富槐杞:[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明... 通过听课进行课堂研讨活动,对提高和促进教师的业务水平和个人素质是十分重要的.而如何写好听课记录既是评课的一手资...
潜山县17067982110: 彩色的梦课堂评价语 - ?
元富槐杞: 彩色的梦评课用语优缺点及建议优点:1. 教学内容丰富多彩,通过"彩色的梦"这一主题,有效激发了学生的想象力和创造力.2. 教学方法新颖,采用了多媒体教学和互动式教学,使学生在轻松...