全员核酸检测子女登记显示同一信息不要重复登记怎么回事？

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果是核酸检测显示相同证件存在,那么意思就是指你的子女当初在核酸检测的认证的过程中,证件是已经认证好了的

全员核酸检测子女的登记显示是同一信息，不要重复登记，应该是双方都是同一个地点，身份证应该是一样的，所以会导致显示的是同一信息。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

关于全员核酸检测子女登记显示同一信息不要重复登记怎么回事？国的预防接种不良反应监测（AEFI）系统建立已经13年，是疫苗监管体系的重要一部分。

世界卫生组织（WHO）曾两次对这一体系进行评估。2010年，中国以优异的成绩达到了世界卫生组织的安全性监管体系评估目标。2014年，在总体标准提高的前提下，评估结果显示中国的AEFI监测职能在2010年后取得显著进步，世界卫生组织予以高度评价。

另外一方面，长期跟踪研究疫苗不良反应监测系统的专家认为，中国的不良反应监测系统仍有很大的改进空间，包括系统的灵敏度、透明度、数据公布的及时性、分析效率等多个方面。

有学者呼吁，在现有监测系统的基础上，接种单位应更加主动地与接种者沟通不良反应事项，中国的AEFI监测上报系统有必要面向公众开放。另外，打通医疗系统与不良反应监测系统，并对相关的数据和案例进行更加深入的分析，有助于AEFI系统更好地发挥作用。

AEFI是什么？

国际上，与预防接种相关的不良事件统称为 adverse events following immunization，简称 AEFI，在中国则被称为“疑似预防接种异常反应”。

为保障疫苗安全和儿童健康，1968年，世界卫生组织建立了预防接种副反应监测项目，并于1999年8月成立了全球疫苗安全性咨询委员会 ，由世界各地的流行病学 、免疫学、儿科学、传染病学、公共卫生和药物管理及药物安全领域的专家组成，对可能具有全球性影响的疫苗安全性问题做出及时有效的反应。

接种疫苗后发生不良反应，可能有多种原因引起，包括疫苗反应（其中又分一般反应和异常反应，后者可能会造成受种者机体组织器官、功能损害）、疫苗质量事故、实施差错事故、偶合症（受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或者前驱期，接种后偶合发病）、心因性反应、不明原因反应。这些情况都在AEFI的监测范围之内。

AEFI监测系统的建立，可以动态监测预防接种不良反应发生情况和原因，保障预防接种的安全性和服务质量，为改进疫苗质量提供依据，也有助于大众树立对疫苗接种的信心。

世界卫生组织有一项全球疫苗行动计划，制定了疫苗安全监测“最低报告比率为10”的目标，即“一个国家一年中，每10万现存婴儿报告AEFI的数量不少于10例”。截至2015年，世界卫生组织成员国中，美洲地区有60%的国家完成了这一目标，其次为欧洲地区55%，东地中海地区43%，西太平洋地区33%，东南亚地区27%，非洲地区21%。而报告AEFI的国家数目已经从2000年的32个（时任世界卫生组织成员国为191个，报告AEFI的国家占比为17%），增加至2015年的124个（时任世界卫生组织成员国为194个，报告AEFI的国家占比为64%）。



►在2000、2005、2010和2015年，世界卫生组织地区报告的每10万名存活婴儿中至少10例AEFI病例的国家数量。（注：东地中海地区2000年没有AEFI数据）

图片来源：Use of a new global indicator for vaccine safety surveillance and trends in adverse events following immunization reporting 2000-2015. Jiayao Lei, et al.

中国自 2002 年开始，在北京、上海、江苏等较发达地区先后开始建立 AEFI 系统。根据《中国计划免疫》2005年发表的一篇论文，系统前期数据上报及利用情况较差，各地对AEFI的定义和分类也不同。为探索建立适合中国国情的 AEFI 监测模式，在世界卫生组织的支持下，卫生部于 2004 年 8 月在全国几个省份开展 AEFI 监测试点工作。2005年，国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》颁布后，全国AEFI监测系统开始建立并逐步完善。2010年，原国家卫生计生委发布《全国疑似预防接种异常反应监测方案》，要求全国各省市开展AEFI监测工作，全国AEFI网络直报系统逐步建立。作为国家疫苗监管体系的组成部分之一，中国的AEFI系统在2010年和2014年均通过了世界卫生组织的严格评估认证。

还有很大的改进空间

“中国的AEFI系统自建立以来，在监测效率和质量、覆盖面、报告管理、人员经验等方面逐渐取得了较大的进展，但也存在很大的改进空间，包括系统的灵敏度、透明度、数据公布的及时性、分析效率等多个方面。” 北京师范大学社会发展与公共政策学院博士、北京亿安健康免疫研究中心主任和脊灰项目研究员彭向东向《知识分子》表示。

《上海疑似预防接种异常反应监测系统的SWOT分析》（2016）指出，目前AEFI主要采取传统的被动监测方法，较大程度上依赖于患儿家长的报告意识，可能存在较多漏报或迟报现象，致使通过监测掌握到的AEFI发生率低于实际发生水平。

据《澎湃新闻》2016年报道，广东省茂名市电白区的一位母亲发现其孩子在接种卡介苗三个月之后，腋下出现多个小肿块。到区疾控咨询后，孩子被诊断为结核性淋巴结炎。

根据2010年卫生部与食药监发布的《全国疑似预防接种异常反应监测方案》，接种卡介苗1-12个月，应上报的不良反应报告范围包括“淋巴结炎或淋巴管炎、骨髓炎、全身播散性卡介苗感染等”。

但是，这位母亲告诉《知识分子》，当时工作人员口头告知此情况是注射卡介苗引起的一个异常反应，并未上报AEFI系统。

在外敷和服药了两个月后，孩子的病情依然未见好转，此时区疾控中心紧急召开疑似异常反应专家诊断会，初步诊断孩子是接种卡介苗以后的结核性淋巴结炎，此时才把情况上报AEFI系统。只是，孩子仍于当年7月救治无效离世。尸检证明，孩子的死同卡介苗注射有关。

目前中国的AEFI监测系统责任报告单位和报告人为医疗机构、接种单位和疾控、药品不良反应监测机构、疫苗生产及批发企业及其执行职务的人员，符合报告要求的AEFI应在48小时内向所在地的县级疾病预防控制机构报告。

如果当地疾控能够敏锐地监测到这些不良反应，及时上报至上一级的疾病预防控制机构和卫生行政部门，就可以跟踪这些案例，并由组织专家进行调查诊断。实际上，孩子接种疫苗后，产生了不良反应，是否是异常反应？原因认定复杂，走鉴定很难，就医也很难。这不仅考验着一位母亲的耐心，也考验着一个人面对复杂的科学信息做出决断的能力。

“AEFI监测系统确实非常重要，它能帮助发现风险的存在。”彭向东说。他同时指出，对免疫风险的忽略和掩盖，事实上在阻碍一个更开放的AEFI监测系统的建设和完善。

如何建立一个更好的AEFI监测系统

有没有可能建立一个AEFI系统，帮助我们更好地监测疫苗的安全性？这些年不乏相关的研究。

2016年，一篇发表在《中国生物制品学杂志》的研究探讨了“主动监测”在现有中国现有监测体系下的积极影响。

“主动监测”的内容包括，提示家长注意观察儿童接种疫苗后发生的反应；发放提示卡，提醒如有不良反应，请发送短信或打电话或上网（在线问卷调查）上报不良反应。

与之相对应的，是“被动监测”，由家长主动向提供预防接种服务的门诊报告儿童接种后的不良反应情况，这也是目前中国AEFI监测系统普遍施行的方式。

研究者以接种百白破疫苗的儿童为对象，通过2013年4月1日-6月30日北京市朝阳区 4个试点社区，对“主动监测”与“被动监测”的影响进行了比较。

结果发现，试点社区主动监测的AEFI报告率为8561.24/10万，同期被动监测的报告率则为549.53/10万。对照同期其他地理位置、经济水平相似的社区，被动监测的AEFI报告率仅为49.30/10万；试点社区前3年的同期AEFI被动监测报告率在0—124.03/10万。

从这些结果可以看到，主动监测和被动监测的结果差异显著。研究指出，以往家长报告意识的薄弱和医务人员工作的怠慢，可能掩盖了一些本应上报的案例。在接种单位与被接种者主动沟通后，引导家长认识预防接种有可能引发的不良反应，规范了上报数据的质量，减轻了医务人员数据收集和整理的工作，同时监测的灵敏度也大大提高了。

目前，中国的AEFI监测系统还是一个相对封闭的系统，只能由疾控内部人员填报，不良反应的数据集中在各级疾病控制中心，公众和媒体难以获取。彭向东呼吁，应该开放这一上报系统。允许家长报告接种疫苗后的任何不良反应的开放的监测系统，可以给公众一个直接反馈疫苗接种后的信息的重要渠道，让人们感到接种后的反应受到重视。而缺乏这样的渠道，可能会导致有些信息被忽略或过滤掉，不能及时上报。

其中，美国的疫苗不良反应上报系统（Vaccine Adverse Event Reporting System，VAERS）采用的就是开放的、被接种者网络自报的监测方式。医生、工厂、接种者、接种者家属都可以通过该系统报告报告不良反应。

您好！这个肯定是您的子女在学校做核酸检测时已经登记过了，直接做检测就行，不用再登记了。

时间如逝水一般从掌心里不经意的流过，现在回想起来，中学时代还未结束就已经换了两个班主任。那些老师的记忆便自然而然的放在心里，至今也不曾改变。
第一个教我们的是毕老师，是我认为最负责的一位老师;第二个教我们的便是王老师，她也是使我改变最大的一位老师。
王老师刚到我们班的时候，只是因为身高，就已经受尽了同学们的嘲笑。现在回想起来，真是感觉对不起她。她是那种很有忍耐力的人，班级里再吵，她也不会大发脾气，只是淡淡地说:“大家安静—点。”
第一次和她近距离的说话，是在教师办公室里。她坐在凳子上，手里拿着我的作业本，很认真的看着我、告诉我，如果以这样的学习态度，我很可能连高中都考不上了。然后，她缓缓的站起来，仔细地为我讲解每一道错题，她矮矮瘦瘦的背影在那时却显得如此的伟岸，至大。那一刻，我发现，身高已经不再重要，重要的是，我有一个很好的老师。就像一泻清泉，滋润我的躯体，还有我的心灵。经过了很长一段时间的考验，我终于获得了一次班级第一名。也许，这在那些好同学眼中没有什么，对他们来说的家常便饭，对我来说这就是前所未有的荣誉了。拿着那张考卷，我也从心中找到了属于自己的自信，不管前面的路会怎样，我永远记得那时的自豪与骄傲。
第二次和她近距离的说话，是在教室里。期中考试的成绩让所有人乍舌，包括我自己。我竟然连平均分都没有上。深深的无奈、悲伤，还有惊异顿时充满了我的心。过了一会，老师在讲台上叫我的名字，我拖着沉重的步伐走去，我知道，这一次考试，我让所有人失望了。情况并不是我像我想的那样，老师依然无声的拿出我的考卷，问我，是哪一部分没有做好，想怎么改进之类的话。没有刻意的加重，没有厉声的责怪，也没有愤怒的感情，但每一句教诲都足以让人铭记于心。
现在，和王老师一起走过了一个学期，他的身影仍然准时穿梭在教室和办公室间;她的脚步仍然迅速有力;她的记忆也仍然在我的心中。相信将来微笑着回首，老师的记忆便会从沉淀的往事中浮出来，像一首无声的歌，一篇无字的诗稿，沉默，却满含爱。

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