关于语文变难教问题，科书总主编是如何回应的？
教科总主编回应了语文变难的问题，应该说语文确实有难度的略微的上升，但自己觉得这个难度上升没有网上传的那么可怕，就是多了几篇古诗文，对古诗文的要求进一步提高了，估计未来还会进一步提高的，而且提高是面向所有人的，这你觉得这个并没有什么大的问题。
你在参加高考语文答题的时候，你能确定自己哪一部分的分数是肯定能拿到吗？确切的来说你除了那6分的古诗文默写，剩下你都不能确定自己能拿到那个分数作文，你只能知道一个大概的分数，我只要按照自己正常的思路去写，不跑题的话起码60分我拿到40分应该不是什么问题。但是这些都是你不确定的，只有古诗文默写是你能确定的，只要你确定自己背的对字写的对，那你就能拿到这个分数。
所以说古诗文默写尽管它占的分值比例并不大，但是古诗文默写仍然是很重要的一部分，要知道古诗文默写你要强行去对比的话，那就是语文阅读里面的两道选择题，但你能保证两道选择题能对吗？不能的就自己的经验来说，语文得选择者得天下，语文如果阅读有关的这个选择题，你能够达到80%以上的正确率，但语文达到110左右的分数不是这么难理解，但如果说阅读选择题将近30分的这个分数连24分都拿不到，那你想拿到110分难度太高了。
为什么这句总强调这个110分呢？就是因为你想考一个一本，甚至说想考一个221985，你语文起码你得拿到110，要不然其他学科压力太大，不是说你语文拿不到这个分数就不行，而是说你想一想语文你要拿到100分，你数学和英语必然得有一个达到130，但是130哪有那么好考的呀，那存在很大的不确定性语文努努力你可以拿到更高的分数的。
科书总主编温儒敏作出了回应， 在古文的内容方面，只是适当地增加了古诗文的比例，但是并未进行大幅度的增加；中小学语文因为内容的覆盖面和阅读量增加，使得大家感觉中小学语文难度增加了，但是相应的是死记硬背的知识点减少了。
主要是表明了现在大多数的人都并不是非常的重视语文，所以在这方面加大难度也是为了能够让人们更加的重视，而且在这个过程中也是一个非常好的一个促进作用。
她回应说古文确实是适当增加了，但是并没有大幅增加，而且现在要求阅读广，并没有像以前那样死记硬背了。
这个主编针对这种情况表示，这样的话就可以提高孩子们的学习积极性，也可以使他们的阅读量以及内容的掌握程度有所提高，也可以激发兴趣。
关于语文变难教问题,科书总主编是如何回应的?
教科总主编回应了语文变难的问题，应该说语文确实有难度的略微的上升，但自己觉得这个难度上升没有网上传的那么可怕，就是多了几篇古诗文，对古诗文的要求进一步提高了，估计未来还会进一步提高的，而且提高是面向所有人的，这你觉得这个并没有什么大的问题。你在参加高考语文答题的时候，你能确定自己哪一...
教科书总主编回应语文变难一事,你对此怎么看?
总结：语文变难这一事情，我认为暂时可能会让很多学生无法接受。但是从长远的角度来看，这种教育方向的改变是一件很好的事情。不仅可以改变很多家长对孩子的教育方向，也更有利于语文学科的提高。因为语文代表着文化的传承，在教育当中占据着很重要的地位，也是一个国家文化发展的根基所在。
教科书总主编回应语文变难,有必要这么做吗?
据媒体报道，2021年5月5日，中小学语文教科书总主编、北京大学中文系教授温儒敏回应语文变难的问题，其认为应该改变高考作文阅卷评分趋中率太高的问题，贴近学生的生活实际和认知特点。他的回应在社交平台上广为发酵。部分网民认为，语文变难，实质上增加了学生的学习压力，并不利于学生的全面发展；也有部分...
我是一名小学语文老师,我发现现在的孩子是最难教的,也是最难管理的,有...
1、要学会赏识教育。不要说小孩儿就是大人喜欢挺好听的话，所以教育孩子千万不要离开夸奖，小孩越夸越有劲儿。2、要多鼓励。当孩子学习或做事犹豫不决或有畏难情绪时，及时的鼓励是老师应该常用的法宝。3、对孩子多关心，建立感情，让孩子像依赖父母一样依赖你，只有与孩子建立起了深厚的感情，孩子才会...
教科书主编回应语文变难,学生时期你喜欢语文这一科目吗?
语文科目在上学时期就觉得有些难度语文科目考试从小给我的感觉就是理解和背诵类的科目，对于一些古诗词还是可以背会的，在考试的时候古诗词也是可以填的上的，让我感觉比较难的是，阅读理解和课外的文言文。阅读理解有时候理解的不怎么透彻，就算老师教给一些方法也还是会有点瑕疵，课外文言文有时候有这些...
语文课难教、难学,关键在哪里?
我的高中语文老师第一堂课就告诉我们，语文课难教、难学，关键就在这八个字。字——就是教会学生字的意思，中华文学博大精深，一字多音、多义、多用，所以这是学习语文的基础。词——词汇的意思，同理，一个词汇有不同的意思，例如：东西这个词有贬义、中性两种词性，组成字词结构还会引申出许多意思...
温儒敏为什么要把语文变难
温儒敏没有想把语文变难，只是想语文考试更科学合理。首先，温儒敏教授作为北大中文系的教授，在教学理念方面其实要比我们这些普通人想得更为全面、科学。在语文教材中增加古诗文的含量、让语文考试增大难度其实对考生来说并不是一件坏事，反而让语文好的考生能通过这一科与其他人拉开距离。其次，温儒敏...
小学语文教学中的问题和困扰有哪些?
小学语文教学中的问题和困扰有哪些 一、关于“调动学生学习积极性”的困惑 现在的学生学习主动性差,让老师牵着鼻子走,学生累,老师更累。老师想方设法的来调动学生学习的兴趣,课堂上创设情景似乎是一个很有效的方法,可是久而久之,学生的兴趣就没有刚开始那么浓了,有时候就是流于形式了。如何让学生以饱满的热情参...
有网友指出语文变难、高考要让15%的人做不完,对此温儒敏有何回应...
1、古诗文背诵问题语文教材变难的问题，主要围绕着古诗文背诵展开，甚至还有人在网上写文章吐槽，说古诗文背诵从14篇猛增到72篇，根本没有考虑到实际情况。然而在温儒敏教授的回应中，根本没有背诵72篇的说法。他主编的高中语文统编教材，安排了48篇古诗文，其中要求背诵的仅有20篇。因为学业水平考试不...
学语文的困难与解决方法
学习语文时遇到的难题及其解决策略如下：1. 激发学生阅读兴趣 - 讲述故事：教师通过讲述引人入胜的故事，唤起学生的好奇心，激发他们的阅读欲望。选择童话故事或名著，用生动的语言吸引学生，引发阅读兴趣。- 身教重于言传：教师应与学生一同阅读，撰写读后感，以身作则，以实际行为影响学生，培养阅读习惯...
乜姣醒脑： 1、重应试,轻素质.考试的指挥棒还是束缚着我们教师,语文教师的实用性强或是说功利性强.对于要考到的内容重视的较多,而学生的阅读能力培养,朗读感悟只是蜻蜓点水匆匆而过,扎扎实实的语文素养难以形成.2、公开课与常态课脱节...
海丰县15334299756： 孙立权的《当前语文教学中存在的若干问题》是什么 - ？
乜姣醒脑： 教课文 明显是局限于某一篇文章,着眼于一篇文章的话,可能忽视教育本身.教语文 思维范畴更大,广度更高.选定的篇目本身就是一些优秀的文章,而由点及面,由一篇文章的教学引发学生对此类文章的思考,进而举一反三,逐步形成自己处理文章的能力,这才是语文教学的初衷.
海丰县15334299756： 农村小学语文教学出现的问题和对策? - ？
乜姣醒脑： 新课改中对农村小学语文教学存在的问题的思考和对策永昌镇中心小学 钱明强一、存在问题1、新教材的学习更注重学习的连贯性和系统性,各个年级之间的知识体系联系紧密,中间如有一环节掉队,就很难补上去.而农村师资配备并不...
海丰县15334299756： 请你教过的一篇课文为例谈谈如何体现“以学定教,以读为本”的答案 - ？
乜姣醒脑： 《语文课程标准》为我们广大的语文教师指明了一个方向,那么如何抓好课程实施,实现课改的目标呢?我认为关键是优化教学过程,改革课堂教学结构,牢固树立学生的主体意识、实践意识、创新意识. 一、以学定教,树立学生的主体意识...
海丰县15334299756： 初中语文统编教材怎么教,温儒敏这样说 - ？
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乜姣醒脑： 大茂镇中心学校 符永菊 向四十分钟要质量,这句话体现出了人们对课堂教学效率的高度重视,的确,就学校而言,课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键.一个教师的教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学效率的高低.而课堂教...
海丰县15334299756： 我现在语文很差,怎么办? - ？
乜姣醒脑： 我们在高三复习时的关注点更多的都放在数学英语、文综理综几门科目上,却忽略了语文这一大科,可能是因为很多学生的语文成绩都不是太差,所以才会让很多学生都对语文不大注重,但作为一大科语文成绩的提高也是很重要的,那要如何才...
