四年级下册数学复习计划怎么写

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小学四年级下册数学复习计划~

小学四年级下册数学期末复习计划

一、复习目标:

通过期末复习,让学生对本册教材内容进行系统的归纳整理,进一步掌握所学知识,使学生理清脉络,掌握知识要点和规律,巩固基础知识,形成基本技能,以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。同时,注重在总复习阶段温故知新、查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补当初没学会的知识,打好基础。
二、复习时间:

6月13—— 6月24日
三、复习形式:
1、分章复习。对全章知识进行复习之后,结合习题进行巩固。
2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。
3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
四、复习内容:

人教版四年级数学下册全册内容,复习时按照整册教材的知识体系分小数、四则运算(运算定律)、空间与图形、折线统计、这四大块来进行知识的梳理。
五、复习要求:
第一部分:小数
1、经历整理与复习本期所学知识的过程,初步学习一些整理数学知识的方法。
2、理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
3、用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。
第二部分:数的运算
1、经历整理与复习的过程,进一步加深对四则混合运算顺序、乘除法的关系的认识和理解,提高运用运算定律进行小数加减法,混合运算的能力,促进学生对数的认识与运算的认知的发展与完善。
2、在整理与复习中进一步增强克服困难的信心,获得成功的体验。3、能够运用运算定律正确熟练地进行计算,小数加减法、混合运算的简便计算。
第三部分:空间与图形
1、根据方向和距离确定物体的位置。

2、灵活应用所学知识解决简单的实际问题。

3、各类图形之间的联系,运用图形的特征解决问题。
第四部分:统计
1、通过对具体材料的统计,让学生再次认识折线统计图产生的必要性。
2、进一步增强统计意识,发展学生的统计观念,能运用统计知识解决简单的实际问题。
3、理解平均数的意义,能运用求平均数的方法解决生活中的实际问题。
第五部分:解决问题
1、使学生能综合利用所学知识解决问题,提高解决问题的能力。
2、培养学生的分析能力、归纳整理能力。
六、复习措施:
(1)教会学生复习方法,对所学知识进行全面系统的复习,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。
(2)狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。
(3)提高基础较好的学生,主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导,课后辅导,尽量提高对基础题的理解掌握。
(4)有条理地组织练习,加强知识间的联系,注重综合性与灵活性,达到巩固与提高的目的。

(5)营造宽松和谐的复习氛围。进一步突出师生互动、生生互动,充分调动所有学生复习的积极性。取得良好的复习效果。

四年级数学下册复习计划
通过复习,把所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念,计算法则,规律性知识能够系统的掌握。进一步巩固计算能力和解答应用题的能力。争取人人都能学到应该学到的知识。
学情分析
本班大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。但个别学生基础知识差,对数学不感兴趣,学习被动,作业不能按时完成,学习有困难,特别对应用题数量关系的分析存在问题如:冯园、李怡晨、贾欣颖、温云燕。
复习内容:
小数的意义、小数的加减法、图形的分类、小数乘法、整数小数运算律
复习的具体措施:
1、订好切实可行的复习计划,认真备好每一节课,精心设计好每一次练习。不打无准备之仗。
2、逐单元、有重点进行复习。采用“看、想、练、说”的方法进行复习。看,看课文中有关运算方法、算理的词句。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。
3、抓薄弱环节,进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中的内容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。
4、加强课内的友情提示与课外的耐心辅导,发现问题及时补救,当天作业当天反馈在点点滴滴中帮助学生形成良好的学习习惯,掌握合理的解题策略。
5、做综合试卷,形成综合处理能力。用做综合试卷的方法,对学生本学期所学的知识进行综合考验,培养学生的解题能力,了解学生的不足,采取个别有针对性的复习。
6、抓住个别落后生,采取一对一的复习。让落后生也能跟上步伐,巩固知识,缩小落后面。

四年级下册数学复习计划怎么写?

四年级下册数学复习计划包括以下要点:
一、复习内容:
1、平移、旋转和轴对称。

2、认识多位数。

3、三位数乘两位数。

4、用计算器计算。

5、解决问题的策略。

6、运算律。

7、三角形、平行四边形和梯形。

8、确定位置。

二、复习目标:
1、通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读、写多位数。

2、进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

3、在复习的过程中,进一步培养学生的数感。

4、通过复习,使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法,掌握积的变化规律,能正确进行计算。

5、通过复习,进一步掌握两种常见的数量关系,能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题;掌握用计算器进行计算的方法。

6、在复习的过程中学习整理知识的方法,培养学生良好的学习习惯。

7、通过复习,进一步掌握各种运算律的特点,能够熟练运用这些运算律进行简便计算。

8、通过复习,进一步巩固画图整理信息的方法,能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系,确定解决问题的思路。

9、在复习的过程中,体会数学知识的价值,树立学习的信心,培养良好的学习习惯。

10、通过复习,进一步认识图形的平移、旋转和轴对称,探究图形平移、旋转和轴对称的特征和性质,能利用图形的运动解决相关的数学问题。

11、进一步掌握用数对确定位置的方法,能用数对的知识解决日常生活中的具体问题。

12、通过复习,巩固三角形、平行四边形和梯形的特征,掌握三角形的分类知识。

三、复习重难点:
1、中间、末尾有0的多位数的读、写法,以及用“四舍五入”的方法求近似数。

2、运用所学的知识解决实际问题。

3、灵活运用所学的知识解决实际问题。

4、理解知识间的区别和联系。

四、复习的关键
1、重视整理和归纳,帮助学生形成知识结构,体验数学的内在联系。要根据相关内容的要点,以及学生对知识的理解情况,通过灵活有效的形式帮助学生整理和复习相关知识,达到加深体验与理解,形成结构,锻炼基本技能、增进对数学的积极情感和学习自信心的目的。

2、重视提高学生综合运用知识分析解决问题的能力。

3、对学习有困难的学生,要有针对性进行指导,帮助他们解决学习上的困难,树立自信心,使所有学生通过复习都得到进一步的发展。

五、复习方法指导:
1、重视整理和归纳,帮助学生形成知识结构,体验数学的内在联系。

2、重视提高学生综合应用知识分析、解决问题的能力。

六、具体措施:
1.深入研究教材,针对教材的重点与难点以及班级学生的知识掌握的实际情况写好每一节有针对性的复习课。注重教学方法与学习方法的有机结合,注重知识的整理。

2.加强学生的口算能力的培养,注意口算灵活性的培养。培养学生耐心仔细的学习习惯尤其是做题后认真验算。以此提高计算的正确率。

3.加强应用题的基本训练,要求学生能正确掌握常见数量关系。每人掌握基本例题的解题方法。注意例题的变式训练,教师要引导学生在解答题目的同时进行比较、归纳,形成一种有序的思考方法。以扎实的灵活的解题能力来应对千变万化的测试题目。提高学生解决实际问题的能力。

4.概念复习教师首先要对本学期的主要概念进行梳理,有针对性又有层次性的对学生的基本概念进行复习,同时注意一些概念的外延与内涵的扩散与连带训练,提高学生学以致用的本领。

5、加强对学困生的辅导工作,注意课内补差,做练习时,特别重视差生的辅导,及时解答差生提出的问题,为他们解决困难。课后教师利用一切可以利用的机会,为学困生补习所缺的知识。使他们尽快的赶上班级同学前进的步伐,以提高他们的学习自信心。


一年级数学下册复习计划怎么写
1.通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。2、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加...

三年级下册数学复习计划怎么写
3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣。二、班级学生情况分析:综合分析三年级学生的期末实际情况,学生的学习心态不太稳定,急于求成失误较多,集中体现在数与代数中两位数乘两位数的乘法,学生对草稿本使用不当,匆忙计算容易出错,个别学生还会将乘法和加法混...

四年级下册数学复习计划怎么写
8、通过复习,进一步巩固画图整理信息的方法,能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系,确定解决问题的思路。9、在复习的过程中,体会数学知识的价值,树立学习的信心,培养良好的学习习惯。10、通过复习,进一步认识图形的平移、旋转和轴对称,探究图形平移、旋转和轴对称的特征和性质,能利用图形的运动解...

四年级数学下册复习计划小学数学复习计划
1、第一,复习以前的知识;第二,把关于以前的题目做一做;第三。2、复习以前的重点;第四,复习本期知识;第五,把整个小学知识的基础题目找来做一做;第六。3、扩展一下接下来就是经常看看复习的,等待考试,我也是要升初中。4、偏于数学。

四年级下册数学复习计划(包括期考目标)
3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。教学过程:一、复习准备出示:1.口算:73+27 138×100100-64 64×18×9×125 (4+40)×252.在□里填上适当的数。302=300+□(300+2)×43=300×□+2×□2003=2000+□(2000+3)×14=2000×□+□×□二、新授我们已经学习了乘法分配...

人教版小学三年级数学下册复习题
2、一般地图是根据上﹙﹚、下﹙﹚、左﹙﹚、右﹙﹚确定方向。3 □36÷5,如果商是三位数。□里最小可以填﹙﹚,如果商是两位数,□里最大可以填﹙﹚4、辆货车上午9︰35从甲地出发,下午3︰35到达乙地,,途中用﹙﹚小时。5、5平方米=﹙﹚平方分米 80000平方米=公顷 6把下面的数按照从...

北师大版四年级数学下册复习计划总结
北师大版四年级数学下册复习计划总结 一、本学期教学内容及目的要求 (一)“数与代数”领域 1.第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上,扩展对小数的认识,把小数和分数初步联系起来,进一步了解小数的意义。结合具体情景,学习小数加减法和加减混合运算,运用...

小学五年级数学下册的整理与复习怎么做
1、制定复习计划。根据自己的实际情况,制定出遗留问题的解决方案,注意切实执行,不要停留在形式上。2、把你曾错过的内容集中起来复习,如果你有错题本的话就会很方便。3、把你这段学习过的概念、内容做一次大的总结,如果你能自己很好地默写出来的话就算总结完成了。4、检验复习的标准:对所学过的...

六年级下册数学下册复习计划200字
小学毕业总复习是小学数学教学的重要内容,是学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握和应用水平,进一步发展数学能力的重要部分,作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程。因此,以全面提高小学生的数学素质为目标,培养出合格的小学生为...

二年级数学下册重点知识点
二年级数学《有余数的除法》知识点 一、有余数的除法 1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。的余数小于除数1,最小的余数是1。3、笔算除法的计算方法:(1)先写除号“厂”(2)被除数写在除号里,除数写在除号的...

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谏芬三元: 复习计划,就是把考过的试卷以前不会做的题目,自己认为重要的,整理归类,然后自己安排时间看看,有些不会的题目做做,举一反三,大概就是这样了.

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