野花“像眼睛,像星星”,为什么像“眼睛”呢?

作者&投稿:龚奖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 因为野花数量很多,星星点点躲在绿叶中,有微风的时候会迎风摇摆,就好像眨眼时隐时现,又好像星星闪烁,表现了作者内心对大自然的喜爱之情.
因为野花数量很多,星星点点躲在绿叶中,有微风的时候会迎风摇摆,就好像眨眼时隐时现,又好像星星闪烁,表现了作者内心对大自然的喜爱之情.

地上的野花“像眼睛,像星星”,不但写出多,还描绘出闪闪发光,轻轻摆动的明艳色彩。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的 。 1野花到处是 2野花的种类 2野花的拟人姿态

地上的野花“像眼睛,像星星”,不但写出多,还描绘出闪闪发光,轻轻摆动的明艳色彩。

遍地是各种各样的野花,有的知道名字,有的没名字,在野草丛中,像眼睛,像星星(形容多,而漂亮)还眨啊眨的(拟人了)…………主要是断句……
写出了野花星罗棋布散布各处的特点,并写出野花在阳光的照射下,光彩闪烁,争春斗艳的情态.
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
散在草丛里像眼睛写出了野花星罗棋布散布各处的特点;像星星写出野花在阳光的照射下,光彩闪烁,像星星一样;眨呀眨的写出了野花争春斗艳的情态,将其拟人化。

扩展资料:

出自朱自清的《春》。《春》选自《朱自清散文全集》,(江苏教育出版社1996年版.)本文大致写于1927年~1933年.
句子理解应注意的几个问题:
1. 依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”。
2. 根据句式特点来解释句子。
3. 根据句子位置来分析句子的含义。首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段、概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找
4. 抓住相邻句,把握句子的语言背景材料,重点看与这个句子相邻的上下句,因为其中往往隐含着解题的信息。
5. 根据修饰限制成分辨析句意。修饰成分常常是揭示句子内涵和外延的窗口,从中能挖掘出句子的深层含义。
6. 根据修辞特点把握句子。弄清作者采用的修辞方法,常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的。


...有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 仿写...
1、野果满树是:杂样儿,有甘甜的,不甘甜的,散在果树上,像笑脸,像灯笼,还晃呀晃的。2、星星漫天都是,暗淡的,灿烂的,忽隐忽现的,镶在天空中,像眼睛,像电灯,还闪呀闪的。3、蝴蝶满天飞:杂样儿,有名气的,没名气的,舞在花丛中。像彩带,像花瓣,还飘啊飘的。4、野草遍地是:杂...

...有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。仿句_百度...
1、灯笼到处是:好多种,有穗的,没穗的,散在人群中,像花朵,像明月,还闪呀闪的。2、贝壳遍地是:五彩的,圆形的,扇形的,散在沙滩上,像小花,像星星,还闪呀闪的。3、雪花满天是,纷乱儿,六角形的,雨点形的,落在大地上,像棉花,像珍珠,还闪呀闪的。仿写的时候第一时间要注意仿写...

...有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨。
1、野果满树是,杂样儿,有甘甜的,不甘甜的,散在果树上,像笑脸,像灯笼,还晃呀晃。2、星星漫天都是:暗淡的,灿烂的,忽隐忽现的,镶在天空中,像眼睛,像电灯,还闪呀闪的。3、蝴蝶满天飞:杂样儿,有名气的,没名气的,舞在花丛中。像彩带,像花瓣,还飘啊飘的。

朱自清《春》原文
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢...

...花里带着甜味儿”第三“闭了眼”第四“像眼睛,像星星”
红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的...

花之歌阅读题
问题:《花之歌》作者以什么景象,以及什么塑造了什么的鲜明形象?答案:诗人运用第一人称,从花的视角描画了四季 更迭花开花落的景象,以及花的日常生活和品质追求,塑造了花向往 光明、与万物和谐共处的鲜明形象。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的...

朱自清春 野花眼睛星星有什么共同特征
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀...

红的像火 粉的像霞,白的像雪 是写花的什么
原句是 “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星...

跪求朱自清的春 批注
写野花从略,只一句(第五句),却以生动的比喻写出杂花遍地,摇曳多姿,在春天的阳光下闪烁迷离的那种惹人喜爱的情态。野花是杂样的,又“散在草丛中”,是星星点点的,在阳光的照耀下,在微微的春风中不断闪烁。正因为野花有这些特点,才和星星的闪烁、眼睛的眨动极其相似。作者说野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”...

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。想象下列各句描绘的情景,说说...
四、想象下列各句描绘的情景,说说加点语句的表达效果。1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。2.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。3.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。4.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家...

沙坪坝区19554907265: 野花“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”这是为什么? -
闫周维可:[答案] 比拟的修辞手法

沙坪坝区19554907265: 野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.为什么像眼睛,像星星(接上)还眨呀眨的? -
闫周维可:[答案] 野花的类型很多,比如牵牛花,满天星等等,混在一起就千姿百态,各种风格的都有,离远看可能就又像眼睛又像星星的了呗

沙坪坝区19554907265: 《春》为什么说野花“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”? -
闫周维可:[答案] 是形象的比喻,这样才能体现出野花的特别.

沙坪坝区19554907265: 说野花“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是因为什么
闫周维可: 因为野花上面有露珠,在光的照耀下,闪闪发光,形象生动,所以说像眼睛,像星星记得采纳哦谢谢是运用拟人的修辞手法生动形象的表现了野花的美丽,表达了我对野花的喜爱之情

沙坪坝区19554907265: 朱自清的《春》中为什说野花像眼睛,像星星,还眨呀眨的?求求你们啦?
闫周维可: 因为野花数量很多,星星点点躲在绿叶中,有微风的时候会迎风摇摆,就好像眨眼时隐时现,又好像星星闪烁,表现了作者内心对大自然真正的喜爱之情.

沙坪坝区19554907265: "野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的."句子理解 -
闫周维可:[答案] 你好,解析如下: 因为野花数量很多,星星点点躲在绿叶中,有微风的时候会迎风摇摆,就好像眨眼时隐时现,又好像星星闪烁,表现了作者内心对大自然的喜爱之情. 希望对你有帮助!

沙坪坝区19554907265: 野花散在草丛里,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”的原因是什么? -
闫周维可: 野花一般都很小,而且颜色鲜艳,所以比喻为眼睛和星星

沙坪坝区19554907265: 野花散在草丛里,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”的原因是什么?
闫周维可: 因为花瓣是扁的,在下落过程中遇到空气的阻力,花瓣就会呈现边翻转边下落的状态,这种状态很像星星的闪烁或眨眼

沙坪坝区19554907265: 朱自清的《春》野花眼睛星星有什么相似点,并用简洁的语言概括野花的特点,快点 -
闫周维可: 相似点:都是明亮的、灿烂的、星星点点地在闪烁.野花特点:多,小,鲜艳.

沙坪坝区19554907265: 野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.为什么像眼睛,像星星 -
闫周维可: 野花的类型很多,比如牵牛花,满天星等等,混在一起就千姿百态,各种风格的都有,离远看可能就又像眼睛又像星星的了呗

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