阅读下面两则文言文回答问题

作者&投稿:苌彪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 阅读下面两篇文言文,回答问题 【甲】玉不琢

阅读并回答问题。

故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。 (《礼运》)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎。(《学记》)

是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德,其次务施报。礼尚往来;往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。(《曲礼》)

1.给下列字注音。

弗( ) 琢( ) 兑( ) 尚( )

2.解释下列句子中加粗字的意思。

(1)弗学而能 弗:___________

(2)其次务施报 施:___________

(3)玉不琢,不成器 琢:___________

(4)人有礼则安 安:___________

3.《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的_________________(原句)。

4.平常所说的“七情六欲”中的“七情”是指_________________,“六欲”是指_________________。

5.解释下面两个词语并造句。

天下为公

解释:_________________

造句:_________________

礼尚往来

解释:_________________

造句:_________________

6.翻译下列句子。

(1)何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。

译文:_______________________________________________

(2)玉不琢,不成器;人不学,不知道。

译文:_______________________________________________

(3)人有礼则安,无礼则危,故曰礼不可不学也。

译文:_______________________________________________

7.熟读《曲礼》中的选文,结合实际浅谈你对礼的见解。

_______________________________________________

答案

1.fú zhuó duì shàng

2.(1)不 (2)实行、引申为给予恩惠 (3)琢磨、雕琢 (4)安定

3.以天下为一家,以中国为一人

4.喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲 佛教指的 *** 、形貌欲等六种欲望。

5.(1)解释:不把君位当作一家的私有物,后多以它为一种美好的政治思想。

造句:“略”。

(2)解释:在礼节上注重相互往来,现用作施以怎样的行为即以相应的行为报之。

造句:“略”。

6.(1)什么是人情呢?人情就是喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种心理因素,不必学习就能做到。

(2)玉的质地虽好,但不加琢磨,就不会成为美好的器物。人虽贵为万物之长,但不通过学习,也不会明白道理。

(3)人有了礼,才能得到安定;失去了礼,就要发生倾覆。因此说礼是不可不学习的。

2. 【阅读下面文言文,回答问题子贡曰:“管仲非仁者与

小题:管仲相桓公/霸诸侯/一匡天下 小题:见参考译文中画横线的句子。

小题:孔子以为看人要看大节,管仲虽然有不节俭与僭越之行,但他能促进文明进步,促进齐桓公联合诸侯以称霸时能不使用武力,所以他还是仁者。这体现了孔子对人物的客观评价。

小题:注意句子结构和朗读节奏小题:见译文小题:无[参考译文]子贡说:“管仲不是仁人吧?齐桓公杀了公子纠,他不能去死:却又辅佐桓公。“孔子说:“管仲辅佐齐桓公,(使齐国)在诸侯中称霸,把天下纳入了正轨,民众到如今还受到他的好。

(如果)没有管仲,我们恐怕要沦为披头敞发衣襟在左边开的落后民族了。难道(管仲)像一般的平庸男女那样,为了守小节,在山沟里上吊自杀,而不被人所知道吗?“子路说:“齐桓公杀了他哥哥公子纠,召忽因此而自杀,但管仲却没有自杀。”

接着又说:“管仲不能算是有仁德的人吧?“孔子说:“齐桓公多次召集各国诸侯合盟,不使用武力,这都是管仲的力量。这就是管仲的仁德,这就是管仲的仁德。”




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