初中文言文难度

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1. 初中课文难吗

不难 给你方法有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。

前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。

把多读多写提到重要位置，要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动，培养良好的语感，丰富语言的材料，增加文化的底蕴。为了加强阅读，新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目。

背诵篇目小学不少于150篇，以绝句（四句）为主，课外阅读量为100万至150万字；初中课外阅读不少于180万字，其中文学名著2至3部，背诵篇数不少于80篇；高中背诵古文20篇，诗、词、曲50首，课外自读文学名著10部以上，科普书刊和其他读物不少于300万字。吕叔湘先生说过：“学习语文不是学习一套知识，而是学一种技能。”

因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯，即良好的听说读写习惯。

听话要养成专心、择要的习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成规范、整洁、美观的习惯。写作要加强与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话，鼓励想像和幻想，鼓励有创意的表达。

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基语文分三部分——基础——课上认真听，课下认真完成作业。

考试前在理解的基础上，背好。保证基础部分不能丢分的。

——阅读——课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的。 ——课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力。

——写作——这是一个拉分的环节，同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法：1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

2. 谁能给我提供几篇初中文言文（不要太简单,要有些难度

齐襄公无道，鲍叔牙奉公子小白奔莒。及无知弑襄公，管夷吾、召忽奉公子纠奔鲁。鲁人以兵纳之。未克，而小白入，是为桓公。使鲁杀公子纠于鲁之生窦。召忽死之，桓公既立，使鲍叔牙为宰相。辞曰：“若必治国家者，则其管夷吾乎臣之所不及管夷吾者五。”乃使人请于鲁庄公曰：“寡君有不令之臣，在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。”庄公使束缚，以予齐使。齐使受之而退。比至，三衅三浴之。桓公亲迎于郊，而与坐而问焉。遂以为相。注云：三衅者，以香涂身曰衅。孔子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

此答子贡问管仲不能死之辞也。大抵召忽之死，为守节；管仲不死，为树功。盖桓公兄也，合立当事之。子纠，弟也，不当辅以争国。 故圣人不责其死而称其功。

3. 初中文言文中的重难点

初中文言文教学是语文教学的重难点！对初中阶段的要求是，借助工具书能正确理解浅显文言文.虽说是浅显文言文，可对于初中生来说理解起来仍有很大难度.那么作为一名教师，我们如何引导学生攻破这一重难点呢？我认为应从以下方面入手：首先，帮助学生理解、识记重点实词.重点实词的记忆，积累是学习文言文的基础.因为，只有正确记住常用实词的用法后，才能理解文言文大意.其次，理解重要虚词的用法.重要虚词在文言文学习中也很重要，也是正确理解文言文的要素，不可忽视.再次，重视重点句型.一些重要句型也影响了文言文的理解.特殊句式的理解，固定搭配的识记都很重要.最后，培养学生分析，鉴赏文言文的能力.引导学生学习文言文的兴趣.对文言文的兴趣很重要，在教学过程当中，适时引导学生的学习兴趣，教给学生分析文言文的方法，才能不断进步.。

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旌阳区15584351979： 初中学习的文言文很难学吗,孩子总说看不懂,理解不了. - ？
臧宙同笑： 初中是属于刚刚接触文言文的阶段,积累也很少,对于完全理解确实存在很大难度,本人在初中的时候也是这样的情况,对翻译书很依赖,后来接触多了也开始慢慢积累文言字词,字词的意思懂了句子段落和文章自然也能懂了,另外还要多读多背诵,增加语感,慢慢会进步的,加油吧!

旌阳区15584351979： 初中学习的文言文很难学吗,孩子总说看不懂理解不了 - ？
臧宙同笑： 不能用自己的角度去看,需要从孩子的角度看. 初中的文言文看不懂是正常的,因为他也只是一名初中生.由于平时积累不足,也因为刚刚起步,就会显得难懂,不过到了高中,初中文言文理解起来就会比较容易.

旌阳区15584351979： 古文在初中难不难,孩子总说看不懂,我也教不了孩子,咋办? - ？
臧宙同笑： 初中古文不难.孩子看不懂,就对照注解(书中的解释)逐字翻译,先把古文抄一遍,再逐字对照,自己动手翻译,慢慢就会了.不要有疑难情绪.真的,必须不怕费事,才能打好古文基础.否则高中古文就跟不上了,影响高考.

旌阳区15584351979： 初中有没有特别难学的文言文 - ？
臧宙同笑： 好吧,如果楼主你的教材是苏教版的话请悠着点《送东阳马生序》,说实话,这篇文章借助翻译基本都能懂的意思,但是,但是,里面文言语法比较多,这点的话对文言基础不是很好的学生有些困难!最要命的是这文章要求背诵的,那么长呀!!!! 话说回来,初中文言文都不是太难,只要语法学得好基本没什么问题

旌阳区15584351979： 文言文的考察要点 - ？
臧宙同笑： 《语文新课程标准》指出,初中六至九年级的学生,对于浅易的文言文,要能借助注释和工具书理解基本内容,要能背诵优秀诗文80篇.也就是说,初中生要通过四年的学习,具备独立阅读一篇文言文的能力,而要做到这—点,就必须在平时要...

旌阳区15584351979： 初中语文难吗 - ？
臧宙同笑： 初中语文不难 老师会讲解一些课文 在讲解时教我们一些文章分类 划分段落 概括其意 最后点明主题思想 比较重要的是老师讲古文时认真听 最好边听边记字词的释意 手上记多了 容易记住 该背的古诗文要背 有的高考背诵还会考的 ...

旌阳区15584351979： 文言文很难吗? - ？
臧宙同笑： 开始看时,会有些吃力.但多看多读,慢慢积累了一些常用文言实词虚词的知识,培养起文言文语感.读浅易文言文应该可以比较顺畅.建议你初学文言文时,不要先读注释.这对培养文言文语感无益.因为你并...

旌阳区15584351979： 初一和初二的文言文阅读难度跨度大吗?我现在初一买初二的文言文阅读做会不会有大问题? - ？
臧宙同笑： 不大哦,我们老家有一些初一就会有学到初三的呢,请发心

旌阳区15584351979： 中考语文文言文答题技巧 - ？
臧宙同笑： 文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的.通常考察以下几方面:1.能正确地理解文言词语的含义.2.能正确地将文言语句译成现代汉语.3.能理解并归纳文章的主要内容.4.能把握作者在文章中...

旌阳区15584351979： 初中文言文学习很难吗?有没有必要提前补习一下? - ？
臧宙同笑： 不难的 跟着语文老师教学走 就是了 复习化学 物理倒是有必要