山路忽然一转,这篇课文的作者是?
山路忽然一转,这篇课文的作者是?
作者:叶圣陶
此文为叶圣陶先生的一首诗
原文:
《瀑布》
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,
千丈青山衬著一道白银。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
琥珀这篇课文的作者是?
《琥珀》作者柏吉尓的资料。
德国作家 (1804~1882)
写过《乌拉波拉故事集》、《活动》、《爱的代价》、《琥珀的故事》。
Bruno H. Burdel
德国作家
《乌拉波拉故事集》、《活动》、《爱的代价》、《琥珀的故事》。
《琥珀》一文是根据德国科学家和科普作家柏吉尔的《乌拉波拉故事集》改写。从体裁上看,本文属于科普小品。但由于以讲故事的形式出现,使本来较为枯燥深奥的科学知识介绍变得如此生动有趣,吸引小读者,所以也有人说《乌拉波拉故事集》是童话。
《乌拉波拉故事集》是集科学知识与想象情节于一体的一本可读性非常强的科普读物,一共有十五个有趣的故事组成,包含的范围相当广泛,是一本内容通俗易懂、文字生动活泼的科普著作集。
柏吉尔以拟人、夸张和想象的写作手法,描述了天体执行的关键,揭示自然界乃至宇宙的奥秘,《乌拉波拉故事集》的内容是介绍各种自然科学常识,却是用写童话的笔调写就的,结合科学内容与童话故事趣味,所以有人说它是一部科学童话集。
作为科学与文艺的结晶体,《乌拉波拉故事集》很合少年们的口味。许多科学家就是在这本书的吸引下,从小立志投身科学研究的。
作者是德国 柏吉尔
山路忽然一转
第三声,理由如下:
转 zhuǎn
基本字义:
1. 迁徙;流亡:老弱~乎沟壑。
2. 不直接的,中间再经过别人或别的地方:~送。~达。~发。~运。周~。
3. 改换方向:~弯。向左~。4. 改变位置:~移。
5. 改变形势、情况:~败为胜。天气~睛。病情好~。
转 zhuàn
基本字义
1. 旋转:车轮飞~。 2. 使旋转:~动地球仪。
3. 围绕着一个中心运动:越陷越深绕着太阳~。
4. 量词,旋转一圈为一转:绕了几十~。
5. 量词,古代勋位每升一级称“一转”:“
转 zhuǎi
基本字义
1. [转文]指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句,而使用文言文词语以显高雅。
山雨这篇课文的作者
1、作者简介:
赵丽巨集,1951年出生于上海,作家、散文家、诗人,全国政协委员、上海市人民 *** 参事、中国作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家协会副主席、《上海文学》杂志社社长、华东师范大学、交通大学 *** 教授 。1982年毕业于华东师大中文系。2014年被授予北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(UIC)荣誉院士荣衔。
1983年加入中国作家协会,并开始发表作品。文学创作一级。著有诗集《珊瑚》《沉默的冬青》《抒情诗151首》等,散文集《生命草》《诗魂》《爱在人间》《岛人笔记》《人生韵味》《赵丽巨集散文》等,报告文学集《心画》《牛顿传》等及《赵丽巨集自选集》(四卷),共60余部。另有文学评论、电影文学剧本多种。《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖,《日晷之影》获首届冰心散文奖,作品另获上海文学奖、中宣部“五个一”工程奖等多种奖项。其中《学步》列入北师大版六年级下册第八单元第一课,《山雨》被列入人教版六年级上册第一单元第二课。
2、拓展:
山雨是有当代著名散文家赵丽巨集创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢著作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神。
凡卡 这篇课文的作者是谁?
契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。
宽容这篇课文的作者是谁
房龙及其作品《宽容》。
房龙是荷裔美国人,著名学者。他的人生经历丰富,曾在各种岗位上历练人生,刻苦学习写作,多才多艺,能说和写10种文字,会拉小提琴、画画,他著作的插图均出自于自己之手。且有追求,有坚定的信念。介绍这些意在引导学生思考,并从中得到一定的启发。《宽容》一书主要叙述人类思想发展的历史,提倡思想解放,主张对异见的宽容,为什么要对异见进行宽容呢?序言作了含蓄的回答。介绍这一点有助于学生理解本文的中心。
《詹天佑》这篇课文的作者是谁
《詹天佑》作者是吕行华。
《詹天佑》这篇课文以人物姓名为题,重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,表现了中国人的智慧和力量。
《詹天佑》作者是吕行华
《珍珠鸟》这篇课文的作者是谁
冯骥才。
《珍珠鸟》的是著名作家冯骥才的一篇散文。冯骥才是一位热爱运动的作家,主要作品有《雕花菸斗》、《逆光的风景》、《摸书》、《高女人和她的矮丈夫》、《炮打双灯》、《神鞭》、《三寸金莲》、《关于艺术家》等。《珍珠鸟》这篇文章被纳入北京市义务教育课程改革试验教材语文六年级上学期教材中。
山路忽然一转,这篇课文的作者是?
作者:叶圣陶 此文为叶圣陶先生的一首诗 原文:《瀑布》还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如...
小学四年级课文《长城》全文是什么?
瀑布 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又好像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。711 浏览64372017-11-...
大自然的语言教案(大自然的声音)
填空:当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出 。不一样的树叶,有 ;不一样的季节,有。 (1)学生填空并朗读句子,结合生活实际,说一说:不同树叶、不同季节都会有哪些不同的声音? 示例:柳树叶细长细长的,发出很轻很轻的“沙沙”声,像在说悄悄话;杨树叶一片一片的,发出很有节奏的“啪啪”声,像小朋友在鼓掌;...
省略号有几种作用
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《瀑布》教案
(1)指名读第二小节。 (2)“山路忽然一转”,作者望见了什么?在这里为什么用“望见”而不用“看见”呢? 一个叹词“啊”和两个感叹号,表现出了此时作者的心情是怎样的呢? 出示瀑布图,引导学生理解“千丈青山衬着一道白银”。 (4)记得作者刚刚说到“这般景象没法比喻”,可后来又为什么马上把瀑布比作白银了呢 ...
山路突然转了一个弯啊!()填诗句
作者:叶圣陶 此文为叶圣陶先生的一首诗 原文: 《瀑布》 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。
《最佳路径》按故事的起因,经过,结果,顺序概括主要内容
师配画外音:交谈中,山路忽然一转, 汽车开进了一个小山谷,一个奇怪的现象引起了 格罗培斯的注意。出示句子比较:许多园主把摘下来的葡萄提到路边,向过往的车辆和行人 吆喝 ,但却 很少有停下来的 。 一个 无人看管 的葡萄园前停着 许多车辆 ,人们只要在路旁的箱子里投入 5法 郎就可以摘一篮...
紫藤萝瀑布仿写作文800
先引导孩子分析原文:还没看见瀑布\/先听见瀑布的声音\/好像叠叠的浪涌上岸滩——先未见其人先问其声;山路忽然一转\/啊!望见了瀑布的全身\/这般景象没法比喻\/千丈青山衬着一道白银——再写全景;站在瀑布脚下仰望\/好伟大呀,一座珍珠的屏\/时时来一阵风\/把它吹得如烟,如雾,如尘——后走近感觉。 告诉孩子,整篇就是...
。。。是什么意思啊??
“囧”,本义为“光明”。从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最最频繁的字之一,它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。
西师版三年级上册第十一课第二课时怎么讲
过渡:听着瀑布的声音,我们随着诗人转过山路瀑布就出现在了眼前。远望瀑布是什么样的呢?(相机出示幻灯片)(1)齐读读有关诗句 (2)从“忽然一转”这几个字中,你能想到作者刚才是在瀑布的哪一面听到声音的?你从中感受到了什么?(从背面听声音大,现在转到正面声音就更大了,感受到瀑布的声势...
融邓盆炎: 作者:叶圣陶 此文为叶圣陶先生的一首诗 原文:《瀑布》还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林.山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银.站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘.
白山市18025683218: 小学三年级课文瀑布作者就是小学三年级上学期的语文书第三单元第11课《瀑布》的作者!是作者!我想知道《瀑布》的作者是谁? - ?
融邓盆炎:[答案] 您好!《瀑布》课文 还没看见瀑布,站在瀑布脚下仰望, 先听见瀑布的声音.好伟大啊,一座珍珠的屏! 好像叠叠的浪涌上岸滩,时时吹来一阵风, 又像阵阵的风吹过松林.把它吹的如烟,如雾,如尘. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身. ...
白山市18025683218: 《瀑布》这篇课文,山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银. - ?
融邓盆炎: 这般景象指的是瀑布从高山坠落的景象,一道白银指瀑布,前面比喻暂时没有想出来,自己想想
白山市18025683218: 山路突然转了一个弯啊!()填诗句 - ?
融邓盆炎: 作者:叶圣陶 此文为叶圣陶先生的一首诗 原文: 《瀑布》 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银.
白山市18025683218: 由西江月 夜行黄沙道中联想到什么? - ?
融邓盆炎: 词的上阕这样写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”其中的“明月”和“清风”、“惊鹊”与“鸣蝉”在语言环境中的意思以及它们之间的联系,就很值得我们关注和研究.全词先以“明月”起...
白山市18025683218: 求省略号的用法 - ?
融邓盆炎:[答案] 省略号 “.”省略号又称删节号.省略号是一种标号,它标志语言的省略.有的省略引文;有的标志语言的断断续续;有的标志... 两篇课文让同学们明白该怎样使用双省略号. 13.瀑布 ………… 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法...
白山市18025683218: 有人知道这篇课文吗 - ?
融邓盆炎: > 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音. 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身. 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银. 站在瀑布脚下仰望, 好伟大,一座珍珠的屏. 时时吹来一阵风. 把它吹得如烟,如雾,如尘.
白山市18025683218: 这篇课文的作者是谁 - ?
融邓盆炎:[答案] 我知道!=w=~ 本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文. 作者是露西·莫德·蒙格玛丽(1874~1942) 她 出生于加拿大德华王子岛北部的一个村庄,母亲早逝,父亲在外经商,她大部分时间都和外祖父、外祖母一...
白山市18025683218: 11. 阅读下面短文,完成后面的练习. 瀑 布 叶圣陶 还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林. 山路忽... - ?
融邓盆炎:[答案] 【我拓展】11.(1)叠叠 阵阵 珍珠(2)比喻 瀑布 浪 风 珍珠 烟 雾 尘 (3)瀑布的声音 瀑布的样子 远 近