中考满分抒情散文.......最好有分部赏识,大概600字左右...

作者&投稿:益壮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中考满分作文带点评的,最好是叙事的 600字左右~

【满分例文1】

我读懂了那让我震撼的眼神

遵义一考生

去年暑假,我随爸爸妈妈去黄果树景区旅游。当然,黄果树景区的风景名胜很多,景色也很迷人,但在我脑海中却没有留下什么痕迹,惟独一个同龄人的眼神,深深地震撼着我。

那是一个雨天的下午,我随爸爸妈妈乘车来到了黄果树风景区,雨后的黄果树景区显得清静了许多。刚一下车,便碰到一位热情而美丽的小姑娘。

“你们是来旅游的吧?好,我来给你们当导游,不收钱的。”她打量着我们,脑袋晃了晃,会说话的眼睛里透出一股子天真与好奇来。“好吧。”爸爸点点头,可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。

途中休息时,我刚从背囊中取出MP3和英文小说《小妇人》,她立即揍过来,指了指我的MP3,显得有些疑惑的样子。“这是MP3,会唱歌的。”我用得意的口气说话。她摇了摇头,眼光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她看到我手中的英文小说《小妇人》时,眼神一亮,显得特别兴奋,好像发现了宝贝一样,话也结巴起来。“给……给我看看……好吗?”刚才满不在乎的心情烟消云散了,我的心紧缩起来,她怎么什么也没见过呢?我急忙递给她,她慎重地用双手接过去。可是,她什么也看不懂,一脸的失望。这时,我分明从她的眼神读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我无法理解的渴望。

休息之后,我们又上路了。她一直拿着那本《小妇人》,而且问长问短。问我学些什么,老师上课好不好玩之类的问题。我觉得她问得实在有些滑稽,真不知道如何回答她才好。她还说她很羡慕我。哦,我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海中苦苦挣扎?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗?不,或许她压根就不知道这些。“我真的……真的想读书。”她喃喃地说道,眼睛里似乎有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住,一句话都说不出来。因为刚才心中的一切疑问,在这一瞬间都明白了。

晚上,爸爸让我写一篇游记,但我什么灵感都没有,脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那让我心灵震撼的眼神……

也许,我永远不能见到那个小姑娘了,但那眼神,牢牢地记在我的心里……

【特色总评】

得分要点:标题美、人物美、结构美、语言美、意蕴美,显示了较高的文学素养。

专家解析:这篇满分作文文取材于现实生活,通过艺术手段,刻画了一穷一富两个同龄少年,其性格各异, 穷者朴实,富者浪漫。但都表现得那么天真、淳朴、善良、积极向上,反映了当今山区孩子的心声,十分逗人喜爱。文章的特色可概括如下:1、标题美,让全文底蕴增辉添彩。2、人物美。两个同龄少年的个性表现得栩栩如生。3、结构美。小姑娘的眼神和“我”的心理变化两条线索贯穿始终,交相辉映,相得益彰。4、语言美。朴实清新,鲜活凝练,意蕴盎然。5、意蕴美。以小见大,一个小小的眼神,反映的却是当前山区教育滞后的大主题。

从以上几点,可看出小作者具有一定的思辨能力和文学素养,受到阅卷教师的青睐。



【满分例文2】

我读懂了“黑脸”爸爸

遵义市一考生

不知谁说过这样一句话:家就像戏台,一个家长扮演“黑脸”,另一个扮演“红

脸”。我爸爸扮演的就是“黑脸”。

曾有一个深夜。窗外,酒楼的霓虹灯还疲倦地闪烁着,似乎在陪伴我学习。爸爸发现我这么迟了还不睡觉,便说:“夜深了,明天再做罢。”我说:“不行!你怎么让我把今天的事放到明天去做呢?”爸爸生气地说:“你看电视时怎么了?有本事你就别做!”我激怒了,将作业本撕得粉碎。爸爸气得脸发黑,操起跳绳便朝我猛抽起来。我“哇”的一声倒在地上,抱着腿直喊疼。“你还敢不敢顶嘴?”“不……不敢了……”我抽抽嗒嗒地说。客厅里一片漆黑。窗外,酒楼的霓虹灯还在昏暗地闪烁,似乎在陪着我无声地哭泣。

几天后,爸爸悄悄问我:“知道错了没有?”“知、知道了。”然后检查我的伤口,发现我腿上爬满了红道道。“对不起!手太重了,能原谅爸爸吗?”他声音很小,分明也很痛苦。

我点点头,算是“私了”吧,可我心里却有许多委屈……

就在以后的一天,因为一篇文章,让我重新认识了我的“黑脸”爸爸!

那篇文章叫《我读懂了爸爸》,它的作者开始也很讨厌爸爸,但后来在一件生活小事中,作者发现爸爸非常伟大、善良,为他付出了许多心血。从此,他便接受了爸爸的爱,与爸爸亲密相处。

掩卷沉思,心潮激荡。文中写的仿佛就是我的经历。我与爸爸生活的所有细节,仿佛就在眼前:那一个个下雨的傍晚,他的大手总将雨衣往摩托后拽,宁可自己全身湿透,也不让我沾一点雨水;那一个个备考的夜晚,他总将电视的声音关掉,宁可自己紧盯着屏幕下方的流动字条,也不让有丁点声音把我打扰;那……

虽说爸爸扮演的是“黑脸”,可也不免有许多苦衷。太“黑”,会伤到我的自尊,使我丧失学习信心;不“黑”,又怕我无所畏惧,养成坏脾气。细细想来,“黑脸”爸爸还算扮演得很不错的,他让我在生气之余,留下了反思悔悟的空间。

现在我收藏着撕碎的作业本,作为我的警钟。我与爸爸之间来了个“约法三章”:他再不打我,我也再不气他。

爸爸在我眼中已不那么“黑”了,我们像朋友一样亲密地相处着。

现在,爸爸的眼光虽然依旧那么严厉,但那“黑脸”中却隐约流露出许多温柔与善良。不是“黑脸”爸爸变了,而是我读懂了我的“黑脸”爸爸!

【特色总评】

得分要点:标题创新,锦上添花;酸甜苦辣,扣人心弦;跌宕多姿,亮丽多彩。

专家解析:这篇满分作文取材于生活中一对倔强父子曾经发生过的一段矛盾冲突,经过艺术加工,强烈的戏剧色彩让人啼笑皆非。当孩子顿悟时, 又演绎出了一系列感人、和谐的故事,令人赞不绝口。这是本文获取满分最重要的原因。其特色概括如下:1.标题创新,锦上添花。在“爸爸”前加个“黑脸”,不但增加了文采,而且情趣盎然,抓住了读者的眼球,收到了明眸善睐,摄人心魄的艺术效果。2.酸甜苦辣,扣人心弦。文中“深夜的抽打”,“无声的哭泣”,“莫名的委屈”, “约法三章”,“亲密相处”等细节蕴涵着酸甜苦辣,其对生活的感悟如诗如画,细腻入微,扣人心弦。3.跌宕多姿,亮丽多彩。写爸爸先抑后扬,其情节跌宕多姿,凸现爸爸的性格特征,彰显“我”的成长过程。其语言亮丽多彩,鲜活传神。如“霓虹灯……似乎在陪着我无声地哭泣”一句,言简意赅,烘托了“我”凄凉、忧伤的心境。



【满分例文3】

我读懂了娄山松

遵义一考生

它是一棵屹立在悬崖峭壁上的娄山松,你能读懂它吗?

看吧,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电交加。然而它不畏风刀雪斧,在数不尽的反击和怒号声中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

它在风雨中抗争呐喊,它把云雾撕扯成碎片,它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁,它以刚硬驱逐雷电远避它方……

一切生之渴望、生之奋斗、生之抗争,都在这苍松摇出的命运交响曲中展现。

读娄山松,你不觉得我们黔北不正是一棵伟岸挺拔的劲松吗?

侏罗系河流千年激荡,几经兴衰,这片大地上不是曾演绎过项羽自刎乌江, 柳宗元易播州,杨应龙自缢海龙,张学良痛泣小西湖等一场场群雄逐鹿、惊心动魄的故事吗?

古夜郎的王侯将气, 世代相传的仡佬族古歌, 源远流长的“沙滩文化”, 蜚声华夏的诗乡绥阳……这不都是中华文化中不可或缺的一部分吗?

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”“川盐走贵州,秦商聚茅台”“博选神州之雅,珍藏华夏之魂”不正好印证了文人墨客对黔北文化的影响、赞美与向往吗?

赤水河源头,乌江两岸,土木吊脚楼、千年古镇、青石老街等文化遗迹处处可见,诗情画意的山水韵味随处可寻。这难道不是黔北儿女智慧的结晶吗?

众人皆知,1935年1月,遵义会议以后,黔北人民配合红军打得敌人丧魂落魄,昏头转向,粉碎了国民党第五次反围剿,为中国革命的胜利作出了重大贡献。

娄山松就是黔北人民在配合红军攻克娄山关,强占遵义城,抢渡乌江河的历史见证。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”正好展现了我们黔北人民不畏艰难、勇往直前的精神。千年前推翻了秦王朝的陈胜、吴广起义,千年后在抗日战争、解放战争中浴血奋战的无数勇士的事迹,无不印证了中华民族不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨。娄山松,我读懂了你!娄山松,你是真正的黔北之魂!

【特色总评】

得分要点:标题美、构思美、结构美、意境美、语言美,笔墨纵横,淋漓大气。

专家解析:这是一篇文笔墨纵横,淋漓大气的抒情散文,满分。作者从娄山松入手,小中见大,虚实相间,构筑了娄山松与“黔北之魂”的相似点,托物言志,其文气畅达,宏伟壮观,不同凡响。具体特色可归纳为:1、标题美。娄山松位置特殊,位于黔北名城遵义,意义特殊,与黔北人民精神品质相似。2、构思美。寓情于物,托物抒情。借娄山松赞扬黔北人民,再托展到赞扬中华民族。3、结构美。反问式排比段,层次清晰,气势盎然,文采飞扬。4、意境美。描写娄山松朗朗硬气,如诗如画, 意蕴丰富 含蓄空灵。5、语言美。整句散句交错、引用排比纵横, 酣畅淋漓, 情趣盎然。





【满分例文4】

我读懂了坦然

遵义市一考生

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ——题记

自从踏进九年级,功课便一天比一天紧,无法摆脱“题海”的困扰。每天6时起床22时睡觉,不得不取消我所热衷的阅读,但成绩却不见上涨,甚至在多次考试中失利。我累极了,也难过极了,开始抱怨人生的不幸:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……”

在那段时间里,我就这么唉声叹气,愁眉苦脸。终于有一天,父母再也忍受不住了——我们那可爱的女儿为何变得如此失落、抱怨、叹气不止?

然后,厄运便将结束——一叠文学名著激发了我的兴致。望着久违的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。

于是我打开了名著,一个个历史名人走进了我的生活世界。不是吗?我看见了把酒临风的苏轼向我翩翩走来。

正如是:谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆履难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失。被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?

“不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”苏轼笑答。

我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然吧?

这时,黄沙漫天中那位骑驴的歌者正向我招手致意,一看,便知是李白。

李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道失意。当权者希望他歌颂朝政,赞美君王,可他倒好,要的是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受失意,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?

“不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望长安,我立于其中!”

我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们坦然面对眼前的失败、中伤……那么我呢?

别再怨天尤人了!我对自己说,我才十五岁,我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽!

合上名著,我自信地昂起头。

【特色总评】

得分要点:意蕴美、布局美、风格美,笔墨纵横,意趣盎然,有较高的文学素养。

专家解析:这是一篇文笔墨纵横,意趣盎然的抒情散文,满分。作者联系生活实际,行文如行云流水,轻松自如,娓娓道来,其思想的进步清晰可见,其情感的宣泄亲切可感,奋发向上,自信乐观的精神跃然纸上,受到阅卷教师的青睐。其写作特色概括如下:1、意蕴美:题记增加了行文的文采,丰富了行文的内涵。而且,作者从浩瀚的文史资料中, 选取了才华横溢、仕途坎坷的大文人苏轼、李白的故事,情趣十足,使文章增色添彩。2、布局美:作者紧扣题意,融名人故事、名言佳句于一体,如话家常, 娓娓动听;行文大胆想象,颠倒时空,一气呵成,气势不凡;结尾含蓄隽永,画龙点睛。3、风格美:作者熔铸多种表达方式,激发读者心灵情感的涟漪。与古人对话,抒发对苏武、李白由衷的赞美,彰显了自己深厚的文学素养和朴实的语言风格。




中考满分作文记叙文:初中生活
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.

个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.

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老师,您好(散文)<BR日,该中心在熙熙攘攘的人群中,大学后小心旧自行车在我的面前部门的负责人。退休后,他穿着一件旧的,过时的简单,他似乎老了。我赶紧上前打招呼:“老师,您好!”老教授显然已经不记得我是谁,但他同我握手。告别很真诚地道一声:“谢谢你!”这似乎是很长一段时间,没有人向他致意。

回头一看,他就消失了回味深感不安“谢谢你”通过我的脑海里,并没有解释字的悲痛。我知道,这一年,老师,你好“的旋律,浮躁不定的时间和空间,无非是多了一把的”杰作“。

在一些人的眼里,老师是一样的字“差”钩。感谢德高望重的老教授,我表示衷心的惊喜,兴奋和喜悦,和我平时的问候,他说,大庭广众之下的虔诚,以满足他一个惊喜。
教师缺乏一个衣冠楚楚的形象,觉得这是不是一个好老师,是不言自明的,在喧嚣的世俗世界。做任何事情,和每个人的患病率,我还是个孩子,最受尊敬和信任的现象,似乎也是一名退休教师,老教授,我可能会不产生共鸣。面对理想的荣耀

面对“知识就是力量”光环“金钱是一种通用的的事实,但在面对日益严重的教科书的社会现实的私欲早期的英雄复杂的现实强烈的对比学说的尴尬局面,当老师不能帮助,但困惑,我们怎么能害怕是不是?

需要照顾的教师,教师需要照顾。作为老教师,老教授,我并不需要太多的物质奖励,只需要我们从灵魂深处的一声诚挚的问候:“老师,你好!”

郁达夫纪念鲁迅,我说:“一个国家,可怜的小家伙组,伟大的人民的伟大人物,我不知道,尊重的民族,是没有希望的状态的奴隶。“好了,我说:“如果一个国家不尊重知识,盲目追求金钱,是注定要失败,一次在一个千载难逢的发展。

老教授等急了眼的方向的箭头方向穿过我的神经,这么年轻,我知道我的身体熊负担,我坚信这是一个很长的路要走,在阳光下最灿烂的后人类灵魂的工程师,应该是这样的好学生,老教授,我的同学风扇永杰,忠诚于党的教育,以摆脱困境了恐慌建设的“良心工程”阿尔伯特美好的理想?传递火炬,不遗余力地在他??们的死,只有到那时,我们遗憾的是,国家更漂亮,更“迷人”的花园,老师,你好“的声音回荡在中国的土地永久的每一个角落。


“园丁颂
老师,大家都说您培养对祖国的栋梁,我不得不说,你是祖国的栋梁,这就是你,我们这一代人
像蜡烛一样,从骨干网的支持,对年轻一代的热和光你的性格和精神,你可以用这个词 - 燃烧!停止燃烧!
谈论的经验不同,而且每个章节仿佛在我面前打开了一扇窗,我看到了一个美丽的新的世界......
你的花园是那么的华丽,地球是充满了春天的气息!老师,快推开窗看到这个美丽的春满园桃李,向你致敬!自己的想法,如果没有水分,多么美丽心灵的花朵绽放这么多?啊,老师,人类灵魂的工程师,和任何人谁是不是在你的好评!传播知识,播种希望,播种幸福。
的老师,你的希望和种植快乐!
的老师,你是一个美国人在美国种植的实践,你是一个阳光明媚的,与美国的最纯洁的,之前我们的心绿草如茵,鲜花盛开的鲜花,果实成熟后,忙悄悄地下垂,左影子老师,你的精神将永远不会忘了我的心!
你是喜欢未知的根,幼树生长在树上,如此丰富的水果,但不要求任何赔偿。
我们的生活标尺,所以他每天都去DD,你有模型的行为反映了我们周围的世界各地学习。
桥连接山被切断给我们,让我们来山收获灵芝,人参常青藤,坚韧而修长的,该准则的顶部,我们选择了崖顶。,苗族儿童需要一杯水,从来没有发送水桶的水,一杯水,当你需要一桶水,及时,适量,永不放弃一个好园丁的技能,我的老师,但也艺术教育不包括硬盘墨石冷桃熟流丹李熟技能,剩余的花朵容易树人难。格伦费鸿诗满人间画满人间,追求卓越的喜悦,包括一些笑。
老师,最高贵的人的感情 - 爱,播种了春种理想的播种力量......语言播种,用蜡笔难,浇灌的汗水努力滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
你的工作,但建设祖国的明天,你的教学,在课堂上,的成就,但在所有的祖国。老师,如果您比作蚌,学生们在海滩上的贻贝;爱舔它,磨它,浸它,洗它......多年来,沙已成为一颗耀眼的珍珠。
您的教学生涯中无数骄傲和幸福的回忆,但它们珍藏在我的心里,只是看到一个开放的花园。
如果我是一个诗人,我会充满了激情编写诗,赞美大海的广阔和深远的,并提供给您 - 我胸怀博大,知识密集的老师。
教师烈火点燃了学生的心灵之火,教师的石阶上,学生一步阶梯爬升。
像蜡烛一样,虽然薄,但一个子烫的头发分裂,照亮了别人,耗尽。无私奉献的精神,人们将永远不会忘记你的演讲的语言,像叮咚的甜春蚕生活,像潺潺的小溪,激越,如倾销江上柳亲切...

不说,吹嘘,然后吐出银是一种测量生活统治者的价值。亲爱的老师,您永远不会出现在别人面前,但盛开的桃李,就是你的最高评价
你的爱,阳光和煦的春风一般和煦,清泉一般甜你的爱比父爱,母爱更细腻的阶段更为严重的纯度是超越友谊您 - 老师的爱,和世界上最大的,最干净的
萤火虫有价值的,是在后位灯挂灯,根据您的可敬的其他人的设计,总是提供方便给别人
雨洒遍大地,努力培育苗,你的老师,你是一个伟大的外观的园丁!鲜花盛开在这片土地上,你们的辛勤工作,没有你的微笑的影子


加法,减法,算你无尽的奉献诗,抒情诗,完成您的崇敬!您的广博的知识花蜜,花浇开理想,你的春美的精神,我们的情绪,抑制无菌果这个不寻常的节日期间,我们深深的祝福!

每一年,我的第一缕春天的贺卡发送给你,我亲爱的老师,愿春天永远和你在一起!

祝福您:桃李满天下的春晖,蔓延!

的园丁心中的春天阳光的温暖,最纯洁的,桃园丁 - 崇高的称号,就看花盛开在枝头,心血和汗水浇注。梅花树枝芽红 - 我希望您有个愉快的教师节/>
一个园丁,为祖国山添秀色春雨,桃李民办教育,广袤的土地,所以在这个美丽的节日糖果,我提供了一个精神的鲜花,向你表示衷心的愿望。

粉红色的云彩在天空中和写颂歌到处用鲜花编织诗篇,教师节表祝贺!辉煌的教师。
/>“跨越” - 韩国精美的天之际,“追求”杂志许多园丁节日休闲一厢情愿的真诚教师,青年活下去!

我不是最好的学生,但你是我最尊敬的老师,在您的假期给你我的一份崇高的敬意。

亲爱的老师,您的谆谆教诲如春风,花洒淋浴,永远留在我的心,我衷心祝愿您:康乐,如意
BR />树苗长成大树,但它永远是你的学生,你的花甲之年,我希望你的生命之树是常青的。

个性化的新的灵魂,我们举办了荣誉,向你表示祝贺你们的胜利!

老师,我觉得您的教育学生,人才,精英的人。

老师,你是真诚的,善良的,美丽的,所有的学生向你打开

溪音,所以我将永远在您深邃的山谷中回响。

低潮时,五彩的贝壳留在沙滩上。真诚的祝福奉献精神的教师,当我们毕业了。


室火热温暖每一个学生,以及无数的心你牵引搅拌背部的水晶发光的眼睛...

你是不是演员,他们吸引着我们饥渴的眼睛,你是不是歌手,所以知识的弹簧击中唱迷人的歌曲,你是不是雕塑家,塑造灵魂的一群年轻人......老师,我该怎么忘记!... / A>
名字刻在黑板上,可以是不朽的名字刻在石碑上可能不是不朽的,老师,您的名字刻在我们的心中,这是真正的永恒。
</您的想法,您的话,充满了诗情画意,包括理念显得那么神奇 - 哦,在我的脑海里,他们引起了多少美妙的涟漪!

你尊重的诚意和诚实,这个标准被视为为人处世的一个模型,我们的学生的心。...... / a>
我崇拜的伟人,名人,但我喜欢来表达我的尊重和敬佩的普通人 - 我的老师BR />
我们严格的要求,并作为自己的行动的一个例子。嘱托,要求,甚至命令已经提出,他们要我们一定要做好,但总是那么的自觉行动,我们完全相信这是一个伟大的形象,你留在我的心里。
/>在我的脑海里,是最严厉的父亲,是最亲爱的母亲,您在讲台上的主人,是无名英雄。BR />
你的声音和面部表情,并不断闪现在我的眼前,个性色的天空永远留在我的记忆深处
老师 - 人类灵魂的工程师,只有光辉的名字,丰富的蓝色,像大海一样深湛的内涵!
老师,这令人眼花缭乱的名称,如一颗灿烂的明星,永远挂在胸前。

即使我两鬓斑白还敦促你一声 - 老师!面对这个神圣而崇高的,我将永远是一个需要启蒙运动的学生!...... />
老师,你喜欢高高的航标灯,屹立在浩瀚如海,海的生活,始终引导航行在我们的面前!

大方燃烧自己充分的热光的能量。老师,你喜欢蜡烛,亲爱的,令人钦佩

有人说,师恩如山,因为山高耸,人们的尊重。还想说,我师恩似海,因为在浩瀚的大海,无法估量的...... / A>
学生的眼睛“真的吗?种子,善的信使,美国国旗“。

冬季木炭洒在炎热的夏天在树阴下的垫脚石涌动中雾航标灯 - 老师,你的话和行为,育人,并愿意成为一个阶梯难忘的!


人生的旅途中,您丰富我的心灵,开发我的智慧,我点燃了希望之光,谢谢你,先生!
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春雨,染绿了世界,他们悄悄地消失在土壤中的老师,你的春雨,滋润的心脏,我们将永远感谢您。

老师,你是海洋贝,你给了我一个绚烂的色彩......我必须做的,谢谢你!

旅游的步骤,尊重每英寸的灵魂在心脏的每一个角度。
BR />室外大雪纷飞的夜晚像风多风的冬天炉边,老师,您的关怀,如炉碳鲜艳的红色,我无限的温暖,我要感谢你呢??

我很感谢的艰苦努力的教导,牢记!

地球的两端都做,只有师恩无穷期。谢谢您,老师!

所有您的心脏地带爱,我的青春染执着的信念,你投我的性格不服输的老师,我的生活闪亮的火花!

鸟儿遇到风雨隐藏在它的巢,风和雨水打在我的心里,总是隐藏在你的怀里 - 我的老师,你如何保护你自己的伞,挡风墙,可我不知道该怎么感谢您的慷慨!

今天我收获了。120000谢谢您,敬爱的老师。

你送我的色彩世界,你会被引入到一个无限的世界......老师,我的心哭了出来,给你致敬。

>精神,给我,给我的温柔,母亲的一腔爱我......老师,你知道给不希望收到,我不能帮助你诚挚的敬意吗?
你的眼睛是无声的语言,并期待着我的火焰在燃烧,我的大热:这将是一个很长很长的时间来印在我的心里......

如果我打的蓝天,你给了我翅膀起飞的勇士,如果我打出了一波,你给我的潮汐力量,永恒的圣火,你照亮我的青春!

老师散发出的智慧,我们的光我依然灿烂的火花被点燃了BR />
过去,播下知识的种子,今天你在我的心里,我从事科学研究工作 - 老师,你收获

将您的谆谆教诲我的大脑,胸部的血液,行为守则“智慧...我想谢谢你,谢谢你,我的精心培育。

你的爱,倒入一些的辛苦劳碌,直到桃子和李子华丽的,金色大米和小麦。愿我的感激之情成一束枯萎的鲜花与香氛为您的生活。

不要忘了你的甜美,和光等,然后进行清理灰尘和泥土,并把它在我的脑海里,忘记了强大的东风提醒,的勇气向前发展。老师,我欠你我的生活!

真空,坚定,谦虚,很简单 - 你教我的歌曲,你的指导下,我走过的人生之路。

不会出现雨后的彩虹不会出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正做人的时刻 - 关注我的导师!

老师,谢谢你为自己的生命,照亮我的生命之旅。


所有美好的回忆 - 老师,我很想念中学,怀念母校,怀念你...

如果时光能够倒流的时候,我去给学生 - 亲爱的老师,想怎么听您的教诲认真...

很长一段时间后,你的声音,经常在耳边回荡,因为你的身影,常在我面前,什么你做什么,活在我的心中...... /> A>
生命是一个没有尽头的路,我走了,走,向前走,当我累了农闲时间,内存将浮起您坚定的面容,坚毅的声音表达,顽强拼搏的精神。教师哦,你教我的生活,我可以忘记你!

时刻收获,我总是不能帮助,但很难的直播栽培小姐 - 教师

我亲爱的老师,龙,和你的形象就是这样一个明亮的光泽,一直在我的脑海里闪烁。


今天,我在遥远的地方,你给我的昨天,折叠成记忆的小船在湖的任何漂移在心脏的想法。

服装,依然闪耀,你是熟悉的写在黑板上,我们的思维,导致学生的年龄熟悉的声音。,教师... / a>
想念你,亲爱的老师!你明亮的眼睛注视救了我心中,他们是两个弹簧一样,始终流淌在山谷中,我的心...阅读和爱...... / A>

喝流孕妇源,要学习它的成本。


老师,大家都说培养的祖国的栋梁,我说,你是祖国的栋梁,您的支持我们这一代人的骨干!

像一只蜡烛,为年轻一代所有的热和光!您的品格和精神,你可以用这个词就是 - 燃烧!停止燃烧! BR />
啊,你是如此明亮,花园,充满了地球上的春天!老师,快打开的窗口,看看这个美丽的春满园桃李,我向你致敬!
BR />如果你的想法吗?水分,美丽的心灵将如何绽放花费这么多?啊,老师,人类灵魂的工程师,是不是你的赞美!

传播知识,播种种子,播种幸福。老师,您希望与幸福的播种!

老师你植物的辛勤工作,美国,美国,你有一个美丽的阳光,最纯净的,我们的心,绿草如茵,五颜六色鲜花!

盛开的鲜花,在繁忙的果实成熟,低头悄悄留下的阴影啊,老师,您的精神将永远不会忘记我的心!

你像根幼树生长,默默无闻,如此丰硕的果实在树上,但不要求任何赔偿。

生活,你的脚给了我们,所以我们自己的日常DD,你给了我们周围模型的行为反映学习世界各地。/ A>
桥切出的山路,所以我们必须与我们联系,收获的峰巅;常青藤,坚韧而修长的指导方针,灵芝,人参,挑来的悬崖顶上。到

苗“我的老师”孩子们需要一杯水,从来没有送一桶水的水,玻璃水,当你需要一桶水,从来没有放弃,及时和适当的方式一个好园丁的技能。艺术教育。

不包括硬冷燕,桃熟流丹李熟技能的残留物,花容易树人难格伦一般飞香港,诗满人间画满人间的喜悦卓越,包括一些笑。
老师,您最高贵的人类情感 - 爱,播种春天的播种理想播种强度的...

语言播种,它是很难用蜡笔,汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的工作。

你的工作,但获得了在课堂上的成就,但建设祖国的明天,你的教学部分的祖国。

老师,如果你比较贻贝,然后学生在海滩上的贻贝,爱舔它,磨它,浸它,洗它......多年来,沙成为一个闪耀着一颗璀璨的明珠。

您的教学生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但它们珍藏在我的心里,只是在一个开放的花园。
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如果我是一个诗人,我就充满了激情写诗,赞美浩瀚的大海和深远的,并把它献给您 - 我心胸宽阔知识密集的老师的。
教师大火点燃了学生的心之火,教师,学生的实际步骤一步爬上石阶。

像蜡烛一样,虽然薄,但孩子烫的头发分裂,照亮了别人,筋疲力尽。无私奉献,人们将永远不会忘记。

蚕的生活和,没有说引以自豪的DD然后吐出银是统治者的生命的价值。敬爱的老师,你永远不在别人面前炫耀,但盛开的桃李,就是你的最高评级。


你的爱,温暖的阳光一般温暖的春风,泉水一般甜你的爱,比父爱,母爱更细腻,更严重的,比纯度是超越友谊您 - 老师的爱,是世界上最大,最干净

的萤火虫宝贵灯挂在别人的尾灯设计方面,始终提供方便他人。

雨洒遍大地,努力培育苗老师,你是一个伟大的园丁!在这片土地上盛开的鲜花,哪一个对你的辛勤工作,这没有你的笑容的影子!

  ,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临,"杏花春雨江南",这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,需要反反复复冲破lǐnliè的西风和反攻的寒潮才降临人间,因此春光很金贵,春光也往往只能雨中窥视,总在不经意中,便进入了初夏的境地,常常令人生出春光难觅的感慨。

  珍爱春天,是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动,虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。

  谁不承认春天是美好的?"遇物尽欢欣,爱春非独我",诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》,还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的"老夫子",他面对朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了"等闲识得东风面,万紫千红总是春"的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动"凡心".南宋的志南和尚写下了这样的名句:"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。"在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。

  品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致,概莫能外的。"闺中少女不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。"如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书,五十岁那年的春日,有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一个春天的到来。他回过头来,对学生们说,我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。

  生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之泉,难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是"春",难怪古人殷殷切切地寄语他的友人"此行江南去,千万和春住".居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼:"且住,且住,莫使春光别去!"可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住"落花流水春去也"的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!

  2008中考作文《向前向前》
  飞蛾见到灯光,便向前扑向那炙热的灯芯,将瞬间化为永恒的美丽;竹笋渴望太阳,便向前顶开那千斤的巨石,成长为挺拔的竹。 向前,给予人勇气,给予人动力。因此,不论在做什么事时,都应学会向前。

  向前是追求,是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮,并为了这一梦想不断努力,终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草,而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时,不妨试着向前,它是一支桨,会带你划到成功的彼岸。

  向前是不屈,是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病,无法动弹,但他不畏惧于困难,用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧;贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的咽喉”,创作出了《命运交响曲》,让世界了解了他的才华。在遇到挫折时,向前冲,你会发现困难其实没有什么,拥有向前之心,就能突破一切困难。在汶川大地震,13亿中国人无一向灾难低头,所有人捐款、捐物,共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心,中国人何以向灾难发起挑战?你处在人生低谷时,不妨试着向前,它是一盏灯,照亮你的前路,助你走出深渊。

  失去向前之心,人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明,便不再向前,于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟,告诉人们不要懈怠,它是一支鞭,时刻鞭策人前进。

  向前,向前,向前!越过荆棘,登上人生的顶峰,不经意间回首,你会看见一条盛开着鲜花的小路——这,就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹!

  希望对你有用 睡眼朦胧中,我看到了你的身影,你削瘦的却又模糊的身影。两年来,我朝思暮想的是你;半夜惊醒,哭着喊着要找的是你;最想依靠的也是你……(有真情)

  还记得吗?以前在学校,有再多的烦恼,只要在家门口伫足,闻闻令人垂涎的饭菜香,就什么都忘了。我总是冲进家门,甩下书包,冲你喊上一声:奶奶,我回来了!我清楚地记得,厨房里,轰隆的抽油烟机下,你回过来看我,笑呵呵地把我推出厨房,那滑腻的触感,至今还留在我的皮肤上。

  。

  昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘,落在你银白的发丝上。你倚着古老的红木躺椅,八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧,你也跟着小声哼哼,手边还翻着一本发黄的菜谱,不时还嘟囔几句:小丫头在长身体,得给她好好补补。我不经意间发出了一点儿声响,惊动了你,你看着站在门口痴笑的我说:丫头,咱们今天吃个童子鸡怎么样?

  。

  张开眼睛,是满眼无力的白色,稍一侧目,就看到你心急火燎地冲进房门,进门便朝着坐在对面的爸妈喊:连个小孩都不会照顾,这个月第几次住院了啊?转过身,看着生病的我,怜爱地说:怎么样?好点了吗?奶奶给你带了最爱的骨头汤,吃点吧!你温柔地托起我的背,把我轻轻抱起,坐了起来,目光落在我满是针孔的左手上,疼爱地说:我端着,你吃吧!与你柔情的眸对视,我看到了你满眼的温柔、痛心。

  。

  每次都让你认真点,仔细点,怎么又只考这么点啊!每当妈妈的责备声响起,只要我听到你急促的脚步声响起,我就不再害怕了。推开房门,你紧促着眉教训妈妈:孩子都已经说她尽力了,再说她已经这么优秀了,上升的空间是很小的嘛!奶奶你可知道,要是此时我有一把熨斗,我真想熨平你紧皱的眉!

  ……

  猛地从梦间惊醒。原来只是一场梦。两年了,你离开我两年了,你的面庞在我心中由熟悉变为模糊,可我最想依靠的就是你。厨房中,少了饭菜飘香;灯光下,少了锡剧与菜谱;生病时,少了骨头汤;被责备时,少了你的帮忙,(排比)但我最想依靠的还是你。(有真情)

  年上海市中考满分作文:和你们在一起

  你的身影时常在我的梦中出现,你的声音在我的耳畔萦绕,你的轮廓在我的眼前闪过,你是谁?我好想和你在一起!

  我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量推动着我靠近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不清楚什么,只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。靠近你,我冰冷的心会温暖起来,郁闷的心就会开朗起来,彷徨的心会坚定起来,那种感觉真是美妙至极!

  我不停地追寻着你,想要抓住你,和你在一起。但我不能够

  当,当,当,敲门声将我拉回到现实世界中来,妈妈端着牛奶走进来,看到我趴在书桌前睡着了,不禁心疼地说:学累了吧,那就再多休息一会吧。我心不在焉地答应了一声,就在妈妈转身离开的那一瞬间,我突然发现,妈妈的身影多么像我梦中的你呀!就在这个时候,外婆也轻手轻脚地走进了我的房间,对我说:不要把自己身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!说完,收拾起我的房间来,临走时顺手把我的脏衣服带了出去。这时,我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢!我糊涂了,用力地甩甩头,想把乱七八糟的思绪里清楚。小,你的电话!正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊,我急急忙忙地跑去接电话,哦,原来是老师打过来的。,这次调研考试虽然不理想,但不要气馁,只要仔细分析原因,对症下药,我相我若有所思地回到了房间,坐了下来,静静地想着。我终于获得了答案,梦中人,我在生活中找到了你!你是我的亲人、老师、朋友,你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助!你的爱护、信任和期望是我前进的动力,和你们在一起,我真的很幸福。

  名师点评:

  本篇考场佳作获得高分的原因有以下三点:

  一、巧妙立意,推陈出新。文章中,小作者把题目中的你进行巧妙地扩展,并不仅仅指单个的人,而是自己周围所有关心、鼓励、帮助它的人,由点到面,立意深广。

  二、巧妙构思,虚实结合。本文所写的事情很是一般,但小作者精心构思,开篇采用梦境的形式设置悬念,点明题目;中间主体部分虚实结合,将现实生活中的人物与梦中人一一对照,有力地应证了梦境中的感觉,很是巧妙。结尾部分点明中心,表达感激之情。

  三、描摹人物,各具情态。文章中描写妈妈、外婆、爸爸、以及老师,这些关心我的人,他们的表现在作者的笔下各具情态,妈妈的温柔、外婆的勤劳、老师的鼓励、爸爸的启发,无一不符合人物的身份,有机地构成一幅爱的生活画卷。

  年宜昌市中考满分作文:送你一轮明月()

  沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。

  眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。

  看着漫天黑幕,我沉默了,好似掉进了无底深渊。寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?那月光刹那间离得好远,是如何也感受不到它的轻柔……

  突然,一阵耳熟的声音传来,原来一个人待着这儿啊!我回头一瞧,是爸爸,我轻轻嗯了一声,又扭回头。怎么,还在为成绩的事儿郁闷吗?爸爸关切地问道:郁闷?何止啊?简直是……算了,不说了。我有些没好气的答道。对了,儿子,这次没考好,爸爸不仅不会罚你,还会奖励你呢!想知道是什么吗?一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:我要送你一轮明月。啊!你没事儿吧?我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说:当然没有,看看天上的那轮明月,你没看到他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜,它坚持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃。爸爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去,留我一人在阳台上望着他送的明月。

  渐渐,我又感受到了那月光的轻柔。它的亮,是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中,我收到了爸爸送的那轮明月,我将它融在了心中。

  这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着,以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。

  【作文点评】

  景、情、理完美的融合,是本文最大的亮点。景,漫天的黑幕,黑漆漆的阳台,一轮明月高悬天空。情,小作者正面临着成绩急速下滑的境况,心情如同掉进无底深渊一样的黑暗。理,不论黑夜如何无边无际,月亮依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。于是在一个夜晚,心情如同黑夜的我,也正面临着找不到方向的困境,父亲用天上的一轮明月使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。我收到这份特殊礼物后,终有所悟,正如小作者在结尾所写,这轮明月以它的亮涤荡着我的心,我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。

  年广东阳江中考满分作文:我和诸葛亮一起漫步

  夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星——诸葛孔明也。

  上海中考满分作文只见他徐徐地道:夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影,曰:卧

  先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?他回过身来,沉默许久,道:如你所言,人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。

  听完后,我默默赞许,为诸葛亮淡泊明志,宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。

  尔后,我又向孔明讨教:先生您自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。

  他只是微微会心而笑,道:你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,对抗孟获六纵七擒,六出祁山,可惜屡屡成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。

  我不忍观之,曰:先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!说完他便离开了。

  我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。

  点评:

  该考生思路广阔,写作对象超越时空,与历史名人一起漫步,打破常规思路,有创意。全文立意高远,文情并茂,素材运用恰当,词句古文运用合理。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势,在与诸葛亮的交谈中时而运用古文,时而运用典故,时而运用宋词,笔墨轻点,洋洋洒洒,整篇文字读起来如行云流水。

  在刻画人物上,注重细节描写,读来栩栩如生。作文近尾处:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。点出立意,通过与名人交流,明白了人生道理:不以成败论英雄,应该坚持去做有意义的事,以免空悲切。

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我眸中的忧伤 人生是一段不归的旅程,匆忙走过十九个花开花落,蓦然回首,曾经的飘荡在身边是是非非的风尘,如凋零的花瓣,忧伤的撒满一地。。。轻轻俯身,拈起一片又一片,轻嗅着曾经的芬香,对于过去,始终无法释怀...

还有那些早已化做尘土的花瓣,是没有铭记它们的理由,还是我刻意的遗忘?是我不愿挽救什么,还是不去拯救逝去的灵魂?可是,握在我手心里的是不是就永远不会遗忘? ...

我们都是尘世匆忙的一个过客,彼此浮沉,本就不明白尘世的本身,又怎能了解尘世的是非 ?只是我们都太过于执着...

在反反复复的思索中,苍老了本就脆弱的心;在不停的回首中,忧伤了一张一张自己曾经熟悉,现在却陌生的脸孔;在马不停蹄的忙碌中,迷茫了一双一双无奈的眼眸...

熟悉的街道,已不再有人牵着我的手走过,落寂地走在陌生的人群里,凝望着曾经分别的那条街,失望地低下头去,又轻轻地走过去...只是自己不相信你曾说出口的“永远”只是说出口的瞬间,只是自己不懂得如何遗忘本不该记得的你陪我一起走过的岁月,只是习惯了走那道街...

听,静静的听,谁在远方倾诉着花开花不语的情思,岁月褪色后,谁在倾诉花落的哀愁?

青春原来是这样的忧伤,我们孩子时代所向往的成长,是不是就是青春的忧伤?朦胧着望着行色匆匆的人群,右边空寂的楼阁,已无人轻弹那撩人心弦的曲子,人去夕阳斜...

忧郁地握着手心的花瓣,是否该把它们都深埋尘土,化做春泥,徘徊着,徘徊着... 春之怀古 春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。

春天必然会是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。


关于三大名著的读书笔记 -80分!!!
失常,下次考考就行了,不着急,不着急;考试成绩不如意——这又不是我水平的问题,是题目出得太偏太难,老师都没有讲过,如果讲过的话,我不次次考满分啊...我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进...

考试需要复习有关世博的内容么?
我自己就是,我觉得大家心态有问题,总觉得一定要考第一,一定要考满分。我那时候家庭条件就不好,很穷,还收瓶子呢,我上考场是骑自行车去的,就是平常心,...比如北京卷可以看看费明,这个人写散文极其漂亮,考前好好看看他的文章,郁达夫的文章,这样的人一定是很重要的,他们写的文章文笔很好,你去好好看看这样的文章...

中考前最后十几天应该怎么做?
现代文大阅读,常考写景抒情散文、哲理性散文、小小说等文学作品,这类作品具有丰富的文化内涵,较高的文学品位,有时兼顾地方特色。最后这几天要重点复习答题规范,熟记一些表现手法的特点和作用,强化鉴赏意识。 应考:答前纵览全卷 在应试过程中,由于各门课程的内容和考试要求有所不同.因此很难确定每一门课程考试中的...

怎么样学好语文?
语文分数低是很多学生的苦恼,尤其是理科男生,数学物理甚至可以考满分,可语文就是不开窍,怎么都学不会,下面给大家分享一些关于如何学好语文的十个 方法 ,希望对大家有所帮助。 如何学好语文的十个方法 语文提分第一条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文...

孩子初一学习一般,尤其语文很差,这时候该如何利用暑假提升?
首先我们要知道小学的作文老师一般都不太会有要求,所以作文的分值相差甚大,而且上初中之后最主要的就是作文,如果作文写不好,那么语文就会很差,因此在暑假的时候着重给孩子补充作文就可以了,而且家长也要有一个好的心态,不能够让孩子拔苗助长,如果孩子成绩不好的话,想要让孩子考满分甚至是考一些...

语文的学习方法是什么?
语文分数低是很多学生的苦恼,尤其是理科男生,数学物理甚至可以考满分,可语文就是不开窍,怎么都学不会,下面给大家分享一些关于如何学好语文的十个 方法 ,希望对大家有所帮助。 如何学好语文的十个方法 语文提分第一条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是...

初三真的没希望了吗?
根据历年语文考试说明中的所列考项,我们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固。在...

作文 我最敬爱的老师
脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业。也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我。在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的...

考试后感想的作文
每个人都有自己的爱好,我也不例外,爱好像吹出的七彩泡泡,五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有...

明天就要中考了
yes you can!只要努力了 ,就对得起自己,如果信心饱满,考个超常发挥,难讲哦!呵呵,加油就好!哪才两句,好了好了,我看好你哦,好好考,加油!God created you, to show that you value Create your own character, it shows the way you choose Do you think the road is far away, ...

金水区19471775013: 几篇有韵味的抒情散文(古典的,最好是中考满分作文)
饶弘赛明: http://www.zuowen.com/kaoshi/youxiu/ 可以到这找

金水区19471775013: 中考满分作文抒情散文雨中情 -
饶弘赛明: 放学了,忽然乌云密布,雷声大作,紧接着,下起了倾盆大雨,闪电像银蛇般划过,红豆般的雨点从天而降.雨还在下着,校园里开出了一朵朵美丽的伞花.同学们都撑起雨伞,大步往家走.独有李小红没有带雨伞,她只有抱着头,飞快地往家...

金水区19471775013: 中考满分作文记叙文中的抒情句! 要12句 符合又好又快战略思想的加分!!!!!!!!! -
饶弘赛明: 顾城说,黑夜赋予了我漆黑的眼睛,我却用它来寻找光明.此时的黑夜,流动的冰冷,童话里的城堡摇摇欲坠.当年龄不再是蜷缩在黑暗的角落舔拭伤口的男孩,我便能用坦露的胸襟来释怀一切.时间的大手把生活拧成碎片,浪掷到深邃的清辉...

金水区19471775013: 向推荐中考满分作文及理由 -
饶弘赛明: 2009年河北省中考满分作文:说墙(6)时间: 2009年07月07日 作者:匿名 来源:网络资源 枯黄的树叶被风儿吹走,凋零的花瓣被黄土掩埋,然而永远屹立于人世间的,就是美好心灵的城墙. ——题记 万里长城永不倒.长城是祖国坚固的堡...

金水区19471775013: 优美抒情的散文 -
饶弘赛明: 雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符.地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息.小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯.春雨潇潇地下着,它正轻...

金水区19471775013: 有没有很唯美的中考满分作文? -
饶弘赛明: 美丽的春天

金水区19471775013: 求~超感人的抒情散文散文最好是关于:亲情、友情的
饶弘赛明: 母亲的手 紫燕 2000年5月,也是这般阳光支撑起巨大暖房的日子,一切都被阳光照耀得透亮而耀眼.她外地工作的哥哥必须经常赶回老家探望沉疴中的母亲,那时的母亲...

金水区19471775013: 中考满分作文是借景抒情的500字文章 -
饶弘赛明: 金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了. 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的...

金水区19471775013: 跪求十几篇非常好作文!!!!!!(要初中水品的啊!!抒情的或是散文) -
饶弘赛明: 暗香 学校附近就有一棵桂花树,藏在墙外的角落里,顾自美丽. 其实也没有什么不同,很普通的一棵树,经过它很长时间也没有发觉.只是有一次,上学的路上闻到了一阵又一阵的馥郁的芬芳,便向附近扫了一眼,那时还没有注意,但是在而...

金水区19471775013: 给说首超抒情的散文、最好是自己写的.. -
饶弘赛明: 双手插袋,紧贴着身子,沿着熟悉的小路悠闲的溜达.梧桐树时而和我打个招呼,一树清风,一片不情愿飘落的残叶,犹如一幅深秋哀怨图,看着看着就入了迷,上了神.溪水旁边,青草葱葱,风吹草动,宛若晶莹剔透的冰块般凉飕飕的,...

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