初中早恋

中学生早恋怎么办~

从家长的角度出发，如果你的孩子还是个学生，在应该读书的年纪，出现了早恋的情况，你最应该做的是积极的和孩子就恋爱这件事进行沟通，而最不应该做的是二话不说就严厉禁止孩子继续恋爱，这只会引起孩子更加强烈的逆反情绪。

与孩子就恋爱的事进行交流沟通时，要就事实本身进行展开，不要随意添加自己的主观情绪，要让孩子意识到，父母是和他以平等的方式在交流，而不是高人一等，以说教的形式进行。孩子更愿意和朋友分享内心深处的想法，而不是大人或老师。当孩子尝试说出他内心的真实想法，比如为什么喜欢那个女孩子，她给他带来的是怎样的感觉等，这时候，父母切记不要随意中途打断，一定要等到孩子说完后，先认同他的感觉，再晓之以理的给他分析恋爱会带来的影响，既包括好的方面，也包括坏的方面。

对学生时代的孩子来说，坏的方面主要是学习上的。因为恋爱，可能会造成很少的时间用来读书，进而造成成绩下降，学习跟不上，甚至无法继续更高学历的学习。这时候可以适当给孩子分析分析，让他了解，最适合学习的时间是学生时代的这几年，而留给恋爱的机会和时间会有很多，如果因为恋爱，自己的学习落下了，在升学考的时候，没有与喜欢的女孩子考上同一所学校，这时候再后悔就来不及了。

此外，还可以与孩子约定，如果他能继续把学习放在首位，并为了与喜欢的女孩子考上同一所学校，会更加努力的学习，那可以暂时不反对他们恋爱，甚至当孩子在恋爱中出现困扰的时候，还能主动帮孩子出谋划策。这样与孩子相处，问题恰当的解决了，相互间的关系也更加亲近了。

早恋对于学习会有一定的影响，但是在没有办法避免的情况下，家长也要通过自己的努力与孩子进行沟通，减少早恋的负面影响。让孩子自己知道早恋的不良影响，让孩子自己能够淡化早恋思想。或者是争取让孩子能够和家长谈论这些事情。可以敞开心扉，能够把自己的顾虑讲出来，或者是有什么要求与家长提出来，可以给孩子一些很好的建议，让其在恋爱或者是遭受挫折的时候，至少有父母可以倾诉。

初中早恋

倦生活的念头；有的学生则将社会的道德、责任抛到一边，疯狂地追求性刺激。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、

人生价值观和世界观受到严重扭曲。早恋对中学生的学习干扰极大 早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着 “感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女＝两个人的合力”的公式来。大量事实表，早恋的特点、危害及处理方法  

一、早恋的特点   尽管早恋的表现形式各异，情况不同，但早恋还是有其共同特点的。  第一，分辨不清“爱情”与“好感”的区别。步入中学阶段的少男少女，随着身心的发展，对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心，总

乐意同异性同学交往相处„„这就是某些心理学家所说的“异性相吸”或“异性效应”。异性间的相互吸引或向往，最初往往表现出对异性的好感，有时是对所有的异性产生好感，有时是对某一位异性同学产生迷恋。这种异性相吸的现象是男女中学生互相爱护、友好相处的基础，是一种健康的友谊。但是，由于许多中学生对爱情没有正确的理解，同时也缺乏适当的性教育，不能正确认识自己初开的情窦，因而往往会把自己对异性的“好感”误以为是对异性的爱情，萌发了与异性同学谈恋爱的念头。   

第二，认识不到爱情与友谊的差别。随着年龄的增长，异性同学之间接触的增多，少男少女之间产生了纯洁的友谊是一种极为正常的现象，异性同学之间的友谊是很可贵的，这种友谊不仅有助于男女同学互相学习、共同进步，而且也有助于中学生学习与异性相处的能力，建立良好的人际关系，对少男少女身心健康发展都是极为有益的。尽管异性间的友谊是爱情的基本要素，也是产生爱情的前提，但是只要异性之间的友谊控制在一定的程度和范围之内，把握好“分寸”，掌握好“适度”，就不能把这种友谊称作男女之间的爱情。然而，许多中学生却认识不到友谊与爱情之间的差别，而往往容易把异性友谊当作爱情。 

第三，中学生早恋具有盲目性。中学生的早恋实际上是一种对异性朋友的好感，或者是异性同学之间的友谊。对于这些情窦初开的少男少女来说，他们之间的“恋爱”，往往是在不知不觉中发生的，一点儿也由不得自己控制，用俄国著名文学家屠格涅夫的话来说，它是“一种会燃烧的无法抑制的感情”。这些少男少女往往会被对方的气质、美貌、健壮的体魄、幽 默的语言，或者是雄辩的口才所折服，以致使自己身不由己地要同对方接近。这样，少男少女之间的早恋就自然而然地发生了。这说明，中学生的早恋带有

盲目性，缺乏明确的恋爱目的。种种实例说明，中学生的早恋实际上是一种不成熟的“感情冒进”。 

第四，中学生早恋具有隐蔽性。早恋的少男少女，一般是不会公开内心的秘密的，特别是对父母和老师更是如此。有时对自己的知己好友、兄弟姐妹也往往守口如瓶。早恋之所以有爱的这种隐蔽性，一方面是由于中学生怕招致家长、教师的反对和训斥，同学、朋友、兄弟姐妹们的讥笑和讽刺，另一方面也与少男少女第一次性爱的冲动来临时所产生的不安和“心理闭锁性”有关。早恋的这一特点为教师、父母及早发现早恋并及时加以引导带来了困难，增强了工作的“难度”。某些粗心的家长和老师，对孩子早已陷入

早恋毫无觉察，一直“蒙在鼓里”，直到问题严重败露时，才恍然大悟。这是为师、为人父母者所必须警觉的！ 

第五，中学生早恋具有兴奋性和冲动性。早恋的这一特点与少男少女的情感特征有关。青春期常被人们称作是情感的“狂风怒涛”时代。也就是说中学生时期，激情占优势，他们的情感具有强烈、不稳定易冲动的特点。与此相适应，早恋的中学生往往会对恋人产生强烈的亲近欲望，因而，在与对方相处时，言行、举止常常表现得特别兴奋和冲动。早恋的这种特点常常会产生难以挽回的后果：某些少男少女由于在与对方相处时过于兴奋和冲动，往往会失去理智，将自己完全置于激情的支配之下，过早偷食禁果，导致少男少女的越轨行为。 

第六，过于美化、迷恋对方。少男少女的早恋这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；

在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生——早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。 

早恋容易使中学生产生越轨行为中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎，使许多女生因此而再次失身，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出

惨重的代价，成为早恋的牺性品！ 早恋有可能导致犯罪 据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。有一位早恋的中学生，家里生活比较困难，平时自己手里就没有零花钱，谈了女朋友之后，为了掩饰自己家庭生活的拮据，便萌生了给女朋友买一条金项链的念头。由于借的

钱不足，他就利用晚上时间，和几名同伙一起破门而入，偷了一条项链，送给了女朋友。案发之后被捕入狱，家长、老师无不为之痛惜！类似这种例子不胜枚举，足以引起中学生朋友们警惕了！ 

以上我们谈了中学生早恋的后果，从总体上看，中学生早恋的影响面广，危害极大。青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”  

三、对早恋情结的正确疏导 

实践经验证明，只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力，才能有效地解决中学生早恋问题。克服不良倾向端正思想态度 青春期产生早恋现象，并不是不可理解的，也不是低级下流。只不过不应当在这个时期谈恋爱，这个时期谈对青少年朋友的身心健康成长不利，是一种性心理的误区。美国

和一些发达国家的中学生早恋现象十分普遍，婚前性行为、未婚妈妈有相当比重，现在已经形成了严重的社会问题而难以治理。我们应当吸取这个教训，防微杜渐，不要让这种现象在我国重演。 

2．自觉的约束自己，减少不良的性刺激或性诱惑 

中学生早恋，固然有其青春发育期自身的原因，但是大众新闻传播媒介，报纸、杂志、戏剧、小说、电影、电视乃至服装、广告等对男女性爱，尤其是性的不适当渲染或暴露，是诱发初中生早恋的外部因素。至于黄色书刊、音像制品对中学生的毒害就更深重了。

  

恋爱不可怕，教会孩子们处理感情问题和保护自己的方法，现在的孩子很聪明的。

一、提高认识，着重疏导，不可盲目地批评
二、家校联合，加强沟通，生活和感情上给予尊重和关爱

早恋指的是青春期青少年建立恋爱关系。“早恋”一词只在中国内地被广泛使用。早恋一般指未进入大学阶段的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段发生过感情的人很多。而大多数都是暗恋、单恋（单相思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。

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丁青县18513442409： 初中生早恋正常吗? - ？
芷刷德济： 我觉得蛮正常的啊.这已经是很普遍的事情了.下面是对于初中生早恋的五大秘诀:(好好看看把适合家长朋友噢)1、用平常心去面对 对于孩子早恋,其实没什么好大惊小怪的.我们自己也是从这个时期过来的,谁的心里没有过美好的向...

丁青县18513442409： 初中青春期早恋正常吗? - ？
芷刷德济： 其实,我总结了下,初中的所谓的喜欢,不过是比较浅层次的,这并不是瞧不起初中恋情,本人在初中的时候喜欢过别人,但这种喜欢大多数是经不起时间的摧残的,不信的话你自己可以试试.其实,早恋没什么不好,只是很多人太极端了,我有今天,可能还得感谢我高中喜欢的一个女生,她成绩比我好,在实验班,我为了跟她一个班,我努力学习一学期,进了实验班,因为我们学校那时是滚动的,就是成绩差了就出来,好了就进去,我高1全年级1100名,高2前100.这就是爱情的力量,只要你把她在你心中的位置放正就好了,利用好了,能帮助你,太过依赖的话,就会影响你.喜欢一个人是正常的,不要太放在心上.

丁青县18513442409： 孩子上初中,最近发现他早恋了,怎么办呢 - ？
芷刷德济： 我觉的你应该用正当的方式去引导,对于早恋的问题,目前中国的教育是名文禁止的,很多老师和家长都持扼杀的态度,但是试想一下,扼杀人“爱”的天性是多么可悲的事. 我个人觉得,早恋是一件好事,最起码你的孩子知道爱这中东西,所...

丁青县18513442409： 初中早恋好吗? - ？
芷刷德济： 看问这问题的是学生还是老师了,如果你是学生,无论周围的人怎么说是不好的,你都会义无反顾的认为早恋是好的,初中的学生无论怎么早熟,都只是处在青春期的叛逆之中,所以,一个问题没有所谓的好坏.站在客观的讲,我不反对早恋,初中还是一个成长的阶段,感情也是成长的重要组成部分,只是现在的年龄段自律性比较差,最好还是跟父母平等交流,心平气和,这是最最重要的,父母关系处理的好,跟小对象处的也是一个正的过程,效果也会比想象中的好很多.另外,要正确认识自己和异性,处在青春期,年轻不是借口,冲动不是理由,正确的把握好两个人的关系,这也是很重要的.最后,祝你学习进步,感情丰收.

丁青县18513442409： 初中生早恋是否正常?？
芷刷德济： 早恋是很正常的事,在年少时的爱只是一种很羞涩的好感,那种好感其实并不能算做真正的爱情,是对一个异性有好感,一种想了解异性的欲望,初中时只能把这种感觉放在心底,因为你现在面对的是学习,为自己的将来打好基础,爱一个人就要能给她幸福和快乐,你现可能你能给她快乐,但你给不了幸福,幸福是以经济为基础的,没有经济基础只有快乐是不够的,只有到将来踏入了社会你才会懂着现实的残酷,爱她就用心学习吧,到将来有个好的工作,给真正的幸福.

丁青县18513442409： 初中生早恋到底好不好? - ？
芷刷德济： 在青春期的我们心里充满着幻想和美好,我们对异性也充满着好奇,同时我们也想更多的去接触异性.或许这就是早恋的原因,但是这也许是一种错觉,这所谓的爱情持续不了多久.初中生早恋到底好不好呢?在我们生活中到处存在着这种现象...

丁青县18513442409： 男女在初中时早恋会有什么后果? - ？
芷刷德济： 其实男女在初中期早恋是因为当我们初入成年,对异性会产生一些陌名的好感,但这并不代表这就是所谓的爱,言情小说与现实是有很大的区别的,而给予身体上的需求,这你就得想想.推荐你还是要自重

丁青县18513442409： 初中生早恋怎么看待? - ？
芷刷德济： 一、初中生处在青少年时期,他们的心智、情感、身体、能力等等都还处于发育阶段.在这个时期谈恋爱很容易引起情绪大幅波动,影响学习不说,还很容易因意乱情迷而失控,偷尝禁果,给今后的日子带来隐患.而初中生的早恋根本就不会有...