教育心理学是教育学和心理学的简称吗？

请问下，教师招聘考试用书中，都只提到教育心理学是只考心理学吗？还是两科都考，他们简称了...~

教育心理学 是教育学和普通心理学的一个集合，一般都会涉及到2科目的内容的，都需要准备

有区别，综合知识包含教育公共基础知识，覆盖面比较广。一般情况下教师招考笔试是考教育学和教学心理学、新课改、时事政治这些东西，其中教育学和教育心理学占比重大。但是也有的地区是与公务员考试类似，就是政治类知识的题目占分数多。你所说的综合知识应该包含我上述的所有东西，但是具体往那方面侧重应该看往年你们那教师招考的出题风格。我是青岛的，今年刚考完，招考笔试出的题大部分是教育学和教育心理学的内容，但是今年比往年的涉及的政治知识的题多。我们这边教师招考是属于事业编考试分类的教育类（全国应该都一样吧），还有行政类和医疗类什么的，所以教育类的教师招考出题会偏重于教育学和教育心理学。

1. 教育心理学不是教育学和心理学的简称，教育学和心理学是两门独立学科。

2. 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

3. 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

4. 心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

您好。我是天津师范大学教育管理专业06级本科毕业生，现在有高级中学教师资格证。以下为转载内容，如有任何不明白的，或有什么相关疑问，欢迎发信息给我。*^-^*～
教师资格认定条件
（一）思想品德条件
1、申请认定教师资格者应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
2、申请人的思想品德表现和鉴定意见，由其所在单位负责审查和填写；没有单位的，由其户籍所在地的街道办事处、乡镇人民政府负责审查和填写，有无犯罪记录的证明可由其户籍所在地的公安部门出具。
3、应届毕业生申请认定教师资格，其思想品德表现和鉴定意见，由其毕业学校负责审查和填写。
（二）学历条件
申请认定教师资格者应具有《教师法》规定的教育行政部门认可的相应学历。
1、申请认定小学（幼儿园）教师资格者，应当具备中等（幼儿）师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业不能作为认定小学（幼儿园）教师资格的各格学历条件。
2、申请认定初级中学教师资格者，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
3、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格者，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
4、申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；
具备相当工程师以上专业技术职务或者高级以上工人技术等级的特殊技艺者，通过省辖市教育行政部门教师资格认定机构对其教育教学能力的考察后，报经省教育行政部门批准，其学历条件可适当放宽。
（三）教育教学能力条件
1、身体条件
申请认定教师资格者，应具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
申请认定教师资格者，应按照省教育行政部门规定的体检项目，在相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
2、普通话水平
申请认定教师资格，普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，普通话水平测试工作由市语委办组织实施，测试合格者颁发国家统一印制的经由省语委办验印的《普通话水平测试等级证书》；
已经取得《普通话等级证书》（二级乙等以上）的人员，在国家规定的有效内不再重新测试。
3、承担教育教学工作必需的基本素质的能力
（1）非师范教育类专业人员申请教师资格，由相应的教师资格专家审查委员会对其教育教学基本素质和能力进行考察。
（2）各级师范教育类专业毕业生，可免于教育教学基本素质和能力的考察。（对在学期间教育教学计划中缺少教育教学实践环节的师范类毕业生，应进行教育教学基本素质和能力的考察）。
（四）教育学、心理学方面的知识要求
非师范教育类专业毕业生申请认定教师资格，应补修教育学、心理学等课程，并须考试合格取得教育学、心理学考试合格证书。

另外，附《教师资格条例》实施办法

第一章 总 则

第一条 为实施教师资格制度，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）和《教师资格条例》，制定本办法。

第二条 符合《教师法》规定学历的中国公民申请认定教师资格，适用本办法。

第三条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当具备教师资格。

第四条 国务院教育行政部门负责全国教师资格制度的组织实施和协调监督工作；县级以上（包括县级，下同）地方人民政府教育行政部门根据《教师资格条例》规定权限负责本地教师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。

第五条 依法受理教师资格认定申请的县级以上地方人民政府教育行政部门，为教师资格认定机构。

第二章 资格认定条件

第六条 申请认定教师资格者应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

第七条 中国公民依照本办法申请认定教师资格应当具备《教师法》规定的相应学历。

申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，对于确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。

第八条 申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求：

（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。

（二）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。

（三）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

第九条 高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备本办法第六条、第七条、第八条（三）项规定的条件。

第三章 资格认定申请

第十条 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理时间由省级人民政府教育行政部门统一规定，并通过新闻媒体等形式予以公布。

第十一条 申请认定教师资格者，应当在受理申请期限内向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请，领取有关资料和表格。

第十二条 申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

（一）由本人填写的《教师资格认定申请表》（见附件一）一式两份；

（二）身份证原件和复印件；

（三）学历证书原件和复印件；

（四）由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；

（五）普通话水平测试等级证书原件和复印件；

（六）思想品德情况的鉴定或者证明材料。

第十三条 体检项目由省级人民政府教育行政部门规定，其中必须包含“传染病”、“精神病史”项目。

申请认定幼儿园和小学教师资格的，参照《中等师范学校招生体检标准》的有关规定执行；申请认定初级中学及其以上教师资格的，参照《高等师范学校招生体检标准》的有关规定执行。

第十四条 普通话水平测试由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织实施，对合格者颁发由国务院教育行政部门统一印制的《普通话水平测试等级证书》。

第十五条 申请人思想品德情况的鉴定或者证明材料按照《申请人思想品德鉴定表》（见附件二）要求填写。在职申请人，该表由其工作单位填写；非在职申请人，该表由其户籍所在地街道办事处或者乡级人民政府填写。应届毕业生由毕业学校负责提供鉴定。必要时，有关单位可应教师资格认定机构要求提供更为详细的证明材料。

第十六条 各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书，向任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构申请直接认定相应的教师资格。

第十七条 申请认定教师资格者应当按照国家规定缴纳费用。但各级各类学校师范教育类专业毕业生不缴纳认定费用。

第四章 资格认定

第十八条 教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校应当及时根据申请人提供的材料进行初步审查。

第十九条 教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校应当组织成立教师资格专家审查委员会。教师资格专家审查委员会根据需要成立若干小组，按照省级教育行政部门制定的测试办法和标准组织面试、试讲，对申请人的教育教学能力进行考查，提出审查意见，报教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校。

第二十条 教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内作出是否认定教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。符合法定的认定条件者，颁发相应的《教师资格证书》。

第二十一条 县级以上地方人民政府教育行政部门按照《教师资格条例》第十三条规定的权限，认定相应的教师资格。

高等学校教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人拟受聘高等学校所在地的省级人民政府教育行政部门认定；省级人民政府教育行政部门可以委托本行政区域内经过国家批准实施本科学历教育的普通高等学校认定本校拟聘人员的高等学校教师资格。

第五章 资格证书管理

第二十二条 各级人民政府教育行政部门应当加强对教师资格证书的管理。教师资格证书作为持证人具备国家认定的教师资格的法定凭证，由国务院教育行政部门统一印制。《教师资格认定申请表》由国务院教育行政部门统一格式。

《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》由教师资格认定机构按国家规定统一编号，加盖相应的政府教育行政部门公章、钢印后生效。

第二十三条 取得教师资格的人员，其《教师资格认定申请表》一份存入本人的人事档案，其余材料由教师资格认定机构归档保存。教师资格认定机构建立教师资格管理数据库。

第二十四条 教师资格证书遗失或者损毁影响使用的，由本人向原发证机关报告，申请补发。原发证机关应当在补发的同时收回损毁的教师资格证书。

第二十五条 丧失教师资格者，由其工作单位或者户籍所在地相应的县级以上人民政府教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续，收缴证书，归档备案。丧失教师资格者不得重新申请认定教师资格。

第二十六条 按照《教师资格条例》应当被撤销教师资格者，由县级以上人民政府教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关撤销资格，收缴证书，归档备案。被撤销教师资格者自撤销之日起5年内不得重新取得教师资格。

第二十七条 对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理，5年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书。对变造、买卖教师资格证书的，依法追究法律责任。

第六章 附 则

第二十八条 省级人民政府教育行政部门依据本办法制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。

第二十九条 本办法自颁发之日起施行。

以上，希望对你能有帮助～

显然不是。
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
心理学(英文名称Psychology)是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。

不是的，教育心理学指的是在教育过程中所运用的心理学。而教育学指是教育全方面的，教育什么都是教育学的一支。心理学就是心理全方面的，什么方面的心理都属于心理学中的一支。其实各学科都是有共同交集的，教育心理学既是属于教育学里的一支，也是属于心理学里的一支。谢谢您的提问！！

肯定不是，教育心理学只是心理学范围内的一小部分。

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双流县18458709588： 教育学、心理学是不是教育心理学 - ？
当涂莉帅孚： 不是的.教育心理学是一门介于教育学和心理学之间的边缘学科,教育学是研究教育现象和教育问题,提示教育规律的科学.涉及的主要内容有:教育制度、教育目的、教育与人的发展、教育原则、课程、教学、德育、学校管理、班主任工作等.心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学.考教师一般是考普通心理学,其主要内容涉及人的心理活动的极为重要的方面,如感知觉、学习与记忆、思维与言语、情感与意志、人格与个性心理特征等.教育心理学研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学,其涉及的主要内容是学习心理、教学心理、学生心理、教师心理,重点是学习心理,如各种学习理论、学习动机、学习策略、知识与技能等.

双流县18458709588： 教育学加心理学等于教育心理学吗? - ？
当涂莉帅孚： 不等于,我是学教育的,因为我们这儿是大类招生,所以大一的时候既学心理学也学教育学,大二的时候就分开了,教育学和心理学是两个特别大的分类,教育心理学隶属于教育学,具体是针对教师如何教学生的一门辅助性学科.

双流县18458709588： 教育学包括教育心理学吗?考老师公告说,考教育学,心理学.那么问题来了…教育心理学算不算教育学里的阿 - ？
当涂莉帅孚： 教育心理学就属于教育学,是教育类的心理学,心理学就是心理学,你看的是哪个地方的考试了,

双流县18458709588： 教育学,心理学,教育心理学这三者是什么关系?？
当涂莉帅孚： 教育学里含有教育心理学,心理学中含有教育心理学; 教育学和教育心理学是包含关系,心理学也一样 教育学和心理学史部分包含关系;

双流县18458709588： 教师考的教心学是什么?我想知道是教育学、心理学还是教育心理学?是教育心理学的简称吗 - ？
当涂莉帅孚： 教心,全称教育心理学,属于心理学的一部分

双流县18458709588： 教师招聘里说的心理学是包括教育心理学吗 - ？
当涂莉帅孚： 它不是特指教育心理学,教师招聘里通常都会说要求考教育学和心理学,然后这两个学科有些内容交叉在一起,这些内容就是教育心理学,现在有些书也把这部分内容融合成一个学科了.反正你要应聘的话,教育学,心理学都看了就没错.

双流县18458709588： 教师招考中教育心理学与心理学一样吗,有啥区别 - ？
当涂莉帅孚： 不一样的,教师招聘中一般会说考教育学,心理学. 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学.它广泛存在于人类生活中.通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律. 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科.包括基础心理学与应用心理学两大领域.

双流县18458709588： 请问下,教师招聘考试用书中,都只提到教育心理学是只考心理学吗?还是两科都考,他们简称了... - ？
当涂莉帅孚： 这是一个科目,你不是师范类的学生吧,我来告诉你, 教师招聘主要考:教育学、心理学、教育心理学、新课程标准.(这几科是基本的类似于公共课) 剩下的就看你要考哪一科了,比如音乐,就考音乐教育,中国音乐史、外国音乐史、等等,好几科呢.招聘不是那么简单的.有疑问就问我,我去年有幸参加了一个教师招聘的试题策划.

双流县18458709588： 一个简称三个字母的一门心理学,叫什么? - ？
当涂莉帅孚： 你确定是一门心理学专业课,而不是心理学的某一个理论?很多心理学一般都是#psyehology,两个字居多,但是还有一些具体的分类学科会有三个字母的,比如说发展心理学下属的很多,像儿童发展心理学就是children developmental psyehology;但是吧,你可以看看脑认知神经方向的,很多都是三个字母简称的理论.

双流县18458709588： 请问教师资格证考试心理学包括教育心理学吗 - ？
当涂莉帅孚： 考教师资格证的话,首先就是考两本书:教育学和心理学.通过了就会有一张纸质的合格证明.但是要拿到教师资格证单单这两门考出还不够.你还要把普通话一起考出来.等以上都通过了,再去所在的教育局申请说课或者试讲的报名.如果说课或者试讲(一般是说课)通过了,在进行体检,体检通过了,教师资格证就有了.但是只有这个证只能做代课老师.所以等以上通过,再去考编制,编制考出,就是正式的了.希望对你有帮助哦,也欢迎你加入教师行列.