教育学,和教育心理学有什么区别?

作者&投稿:陈缸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1、定义不同

教育学:教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

心理学:心理学是研究行为和心理活动的学科。19世纪末,心理学成为一门独立的学科,到了20世纪中期,心理学才有了相对统一的定义。

教育心理学:教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

2、起源不同

教育学:从起源上看,英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”(教育学)均源于希腊的“pedagogue”(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。

心理学:心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了。随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。

教育心理学:教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科,但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就提出“不愤不启,不悱不发”的启发式教学方法。

3、研究对象不同

教育学:教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。

心理学:心理过程(mental process)指一个人心理现象的动态过程。包括认识过程、情感过程和意志过程,反映正常个体心理现象的共同性一面。

认识过程即认知过程,是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的心理过程。它主要包括感知觉、思维、记忆等。

教育心理学:教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

参考资料:百度百科-心理学

参考资料:百度百科-教育心理学

参考资料:百度百科-教育学



教育学 学的内容就是教育呀
包括教育原理、课程论、教学论、德育、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法的。
心理学 主要研究的是心理现象和心理规律
内容包括三大块:基础心理学、发展和教育心理学、应用心理学。
学的科目主要是普通心理学、教育心理学、心理学史、发展心理学、实验心理学、心理学统计方法等等一系列的
至于教育心理学 它是心理学的一个分支,是教育学和心理学的交叉学科,可以说是一门边缘学科。
主要研究学校中教与学的心理学规律,包括学习心理、教学心理、教师心理、学生心理等等

就是
心理学包含教育心理学,教育学和心理学是相同等级的两个学科。

儿童发展心理学与教育心理学都属心理学范畴。
区别在于:
1、儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题。比如:儿童为什么会说谎话?为什么会怕见生人?为什么会产生攻击别人的行为等等。
2、教育心理学注重教育方面的问题研究。如:怎样教育说谎话的儿童?怎样教育怕见生人的儿童?怎样教育儿童不攻击别人等等。二者相辅相成,缺一不可。处理得好的话,儿童的教育发展会比较顺利,反之问题比较多。作为家长如果懂这门学问,教育孩子应该轻松一点,反之问题儿童就会多一些。

教育学:是普通高等学校本科专业,属于是教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

教育心理学:是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

所以,二者的区别在于教育学注重的是教育,而教育心理学注重的是心理。




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教育学和心理学和教育心理学有什么区别
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佛坪县13098977559: 教育学和教育心理学有什么不同? -
全劳阿莫: 本质上并无区别,都是为了教育,后者借助心理学的能力通过了解和理解来教育孩子更能帮助孩子了解和认识到自己的存在.教育心理学只是心理学渗透到的一个领域和发挥其作用的载体.

佛坪县13098977559: 教育心理学与教育学有什么本质区别?希望希望写的详细点! -
全劳阿莫: 教育心理学是属于心理学的一种,简单来说是在教育过程中施教与受教人因进行教育而产生心理上的变化.人在某一个阶段,因身边的环境、人物等诸多因素影响,会与自身的价值观相结合并让大脑纪录信息从而产生心理上的变化;这是所有心里学范畴内的学术性科目的基础.

佛坪县13098977559: 教育学和心理学和教育心理学有什么区别 -
全劳阿莫: 心理学研究的是人的心理及其行为的规律.教育学是研究教育现象、教育问题及教学活动的理论和实践.教育心理学是心理学的分支,是研究教育过程中人的心理现象和变化.

佛坪县13098977559: 教育学跟教育心理学的本质区别与联系,不胜感激! -
全劳阿莫: 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学.教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与教. 本质区别可以说是研究对象不同,教育学是研究教育现象及其规律,而教育心理学主要研究教育情境中的学与教的心理. 它们都是研究关于教学的科学.

佛坪县13098977559: 教育学、心理学是不是教育心理学 -
全劳阿莫: 不是的.教育心理学是一门介于教育学和心理学之间的边缘学科,教育学是研究教育现象和教育问题,提示教育规律的科学.涉及的主要内容有:教育制度、教育目的、教育与人的发展、教育原则、课程、教学、德育、学校管理、班主任工作等.心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学.考教师一般是考普通心理学,其主要内容涉及人的心理活动的极为重要的方面,如感知觉、学习与记忆、思维与言语、情感与意志、人格与个性心理特征等.教育心理学研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学,其涉及的主要内容是学习心理、教学心理、学生心理、教师心理,重点是学习心理,如各种学习理论、学习动机、学习策略、知识与技能等.

佛坪县13098977559: 教育心理学,教育学和心理学的区别 -
全劳阿莫: 一、心理学与普通心理学的区别主要体现在: (1)研究对象不同,是一般与特殊的关系 ①普通心理学研究人的心理过程和个性特征的一般特点和规律 ②教育心理学研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象极其规律 这包括学生的学习心理...

佛坪县13098977559: 教育学与教育心理学的区别?教师招聘考试中的心理学是指的教育心理学吗? -
全劳阿莫: 1.答:教育学原称"教育基本理论",研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律.它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果. 教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究...

佛坪县13098977559: 教育学、心理学、教育心理学的区别是什么?参加教师招聘考试,应该有选择性的复习还是都要看啊? -
全劳阿莫: 首先,三者是相互区别但是又有联系的. 参加教师招聘考试,应该有选择性的复习,比如教育学与教育心理学两门就是专门针对教师招聘考试招聘的范围,而心理学的范围远远大于教育心理学的范围.

佛坪县13098977559: 教育学、心理学、和教育心理学的区别、、、 谢谢了
全劳阿莫: 教育学学的内容就是教育呀 包括教育原理 课程论 教学论 德育 中外教育史 教育心理学 教育科学研究方法么的 心理学主要研究的是心理现象和心理规律 内容包括三大块 基础心理学 发展和教育心理学 应用心理学 学的科目主要是普通心理学 教育心理学 心理学史 发展心理学 实验心理学 心理学统计方法 等等一系列的 至于教育心理学 它是心理学的一个分支 是教育学和心理学的交叉学科 可以说是一门边缘学科 主要研究学校中教与学的心理学规律 包括学习心理 教学心理 教师心理 学生心理等等 简言之吧 心理学包含教育心理学 教育学和心理学是相同等级的两个学科 还有什么问题再找我

佛坪县13098977559: 教育心理学和普通教育学的区别 -
全劳阿莫: 教育心理学绝对更难.但我相信也更实用. 教育心理学是一个需要理性分析的学科,很多知识需要理解记忆才能掌握,而且比较复杂多变.在实际生活中的运用也是比较广泛的.就比如现在很多大学都开设了心理疏导课程.中小学有许多学生在面对学习生活时遇到的心理问题等等.

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