社会互动的主要互动类型

社会互动的基本类型有哪些？~

社会互动的基本形式有暗示、模仿、交换、竞争、合作、冲突、调适这七种。
社会互动：群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往，它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程——即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果，反过来，别人的期望影响着我们自己的大多数行为。它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。社会互动是人类存在的重要方式。与其他动物间的互动相反，人类互动是有意义的。

互动是一种最基本、最普遍的日常生活现象。根据互动情境、互动维度、互动方式等标准，如按情感关系，友好互动/敌意互动/情感无涉互动按利益关系，合作互动/竞争互动/冲突互动按地位关系，强制互动/服从互动/平等协商互动按互动广度，单一角色互动/多重角色互动按互动媒介，言语性互动/非言语性互动按互动单位，个体间互动/群体间互动按互动途径，直接互动/间接互动其他还有，正式互动/有组织互动/非正式互动/无组织互动传统互动/习惯方式互动/现代、创新方式互动。传统的互动基本上是直接的、面对面的初级群体的互动，现代社会的互动已日益超越时空界限，形成以大规模的现代化传输手段为媒介的间接互动。从“过程”与“结构”的角度来划分互动方式，是互动论者取得的主要成果，也是他们研究的主要目标。他们力图从日常司空见惯的交往活动中，找出规律性的东西，建立并完善一种互动理论。早期的互动论者，着眼于互动是一个过程。在他们看来，“社会互动”和“社会过程”是一个意思。美国芝加哥学派的R.E.帕克和E.W.伯吉斯主张把“互动过程”分为 4个阶段：竞争、冲突、顺应、同化。它们也适用于不同文化之间的互动。两种文化体系之间交流、冲突、认同和融合的过程，与上述互动过程是基本吻合的。帕克的“互动过程”论,带有明显的社会达尔文主义的色彩,它基本上是属于西方社会学早期的理论。虽然在帕克之后，还出现过许多类似的更详细更繁琐的互动方式的分类标准，但意义和影响甚微。现代西方社会学的互动理论，正在从过程理论向结构理论转化。帕克和克鲁默是这一转化的倡导者。“过程理论”强调的是“自我”，是“主客互动”，而“结构理论”强调的则是“角色”，是“角色互动”。所谓“角色互动”，就是由复杂的社会地位所决定的角色之间和角色之内的互动。原来心理学意义上的“理解”概念，已被社会学意义上的“期望”概念所代替。角色关系所带来的互动，是一种更固定化、更社会化的互动。主体的地位在这种互动过程中受到了更多、更大的限制，从而有可能导致丧失主体性的“过分社会化”现象的出现。以角色互动为中心的结构性互动研究，主要是在人际关系，特别是在非正式群体或小群体的研究中，并取得了一些引人注目的进展。 （庞树奇）

齐美尔深入分析过人数对互动形式的影响，即根据参与互动人数为标准进行划分。
二个体互动：2个体参与互动，每一方仅需要面对一方，比较容易充分考虑对方具体的需要、愿望和个体特点，有着其他形式下不可能达到的亲密感情和独特性，产生排他的特征。也可能使两个体冲突更加强烈。
三个体互动：3个体参与互动，每一方都需要考虑两个体的个性特征，如果其中两个体冲突，第三者可能选择成为（1）中间者，从局外、公平客观地调解（2）仲裁者，经双方认可，公平解决争端（3）渔利者，以支持一方为由提出利益要求（4）分裂者、征服者，助长双方矛盾以得利。
多个体互动：多个体参与互动，会组成社会网络。其中，大型群体，会形成超越个体的结构；在正式组织中，分工、组织较规范，对个体进行制约。 根据互动主体的类型划分。　　
个体间互动：作为行动者的个体之间有意识、有目的的相互作用过程。互动发生在具体的个体间，是直接的、面对面的；互动双方都明白各自的角色、目的和手段；双方都感到交往的结果；个体感情发挥较大作用。
群体间互动：群体与群体之间的相互作用过程。这种互动虽然也是由群体实现，但是个体作为群体代表出现，行为方式比较正式 根据互动社会交往的情境划分。
工作情境：双方有特定目标，明确分工，有一点行为限制，较少感情交流。如交易、谈判、会议、上课等。
社交环境：为互动而互动，并无其他目的。一些没实际意义的话题，轻松展示自己的个性，产生愉悦，有一些感情投入，起到重要的沟通了解的作用，促进关系发展。如宴会、舞会、郊游等。
熟悉情境：与熟人之间的日常交往。没特定目的，行为较随便，按社会习俗行事即可。如家庭、亲戚、邻居、下班后同事等。
以上划分不绝对，有较大的主观能动性和灵活性，情境和行为方式也可以由互动者协商决定。如casual Friday时可以着便装上班，如Google的工作环境以支持大家的思维为主，制约为辅。也有时，请客“办事”，公事、私事都在饭桌上解决，让人很难铁面无私、公事公办。针对这种我国特有的饭桌文化造成的情景混淆现象，可以提倡自我（亲友）的道德约束，加强法律制约，这是社会文明与进步的需要，是中国人社会互动方式变革的一个方向。 根据互动中的个体间关系及其性质划分。
情感关系：家庭、亲密朋友等初级群体，满足个体关爱、温情、安全感、归属感等情感需要。遵循各尽所能，各取所需的规则，当一个体有需要时，其他人会尽力补足。
工具关系：为达成某种目的与他人交往时发生的关系，这关系是达成目的的工具，不预期有长期交往和情感关系。遵循公平法则，如买卖双方的等价交换。
混合性关系：介于前两者之间，个替与亲戚、一般朋友、邻居、同学、同事、同乡等的关系，有情感和工具的成分。遵循人情法则，交情的深浅和面子的大小对互动的方式和结果有重要的影响。
关系可以转化，中国人常说人情和面子，有时为达目的，有人常想把工具关系变混合性关系，在人情的压力之下，使对方不得不给个面子。 根据社会互动主体间的利益、权力关系及其性质。
交换：个体或群体旨在获得报酬或回报而发生的社会互动行为，交换遵循互惠原则，有助于通过创造持续的相互间的义务来维持交换的平等。
合作：是指个体或群体为了满足共同利益或达到共同目标而一起行动，这些利益或目标单靠一方是难以实现的，甚至是不可能的。广义上说，社会生活的很多方面都必须建立在合作的基础之上，没有合作就没有群体或社会可言。
成功的合作应具备：（1）目标一致，追求自身利益的个体、竞争对手、甚至对抗关系的个体有时也可以合作（2）对如何达成目标有基本共识，若志趣相近、能为对方着想、站在对方的角度看问题，更有助于顺利合作（3）行为配合（4）讲信用。
个性特征和个体间技能也会影响团队合作。学会合作已经成为新世纪对人才的一种基本要求。
合作可以是（1）自发合作和互相援助，直接产生于某种情境下的实际需要和可能（2）传统合作，逐步稳定被制度化了的习惯（3）现代社会更多依赖指导合作，在第三方，即雇主或专业人士的指导下协调合作（4）也可以是契约合作，即正式同意以某种方式进行合作，并对彼此职责进行清楚的界定。
竞争：是一种合作性的冲突，它受一些“规则”约束，达到目标比打败对手更重要，互不相识的竞争者也可以竞争，竞争规则防止竞争的间接反对关系演变为冲突的直接反对关系。竞争在西方社会中尤为普遍，它就是美国式个体资本主义制度的核心内容。
改革开放以来，个体、企业间的竞争已经成为我国社会生活的普遍现象【见下社会变迁与互动】。在竞争中，人们的工作积极性、企业的经营管理水平、产品质量都有了显著的提高。但是由于还缺乏完善的法规制度，我国还存在不少恶性竞争现象，如假冒伪劣产品、销售回扣等。
传统观念中，合作与竞争是一对反义词，在现代社会，出现了整合合作竞争的新商业战略，有可能实现双赢。这种理念可以广泛应用，促进社会的良性运行。
冲突：是合作的对立面，指的是针对有价值的珍惜物品或价值观的斗争；这里，冲突与竞争的区别（1）为了达到预期目标，在冲突中打败对手被认为重要的（2）冲突双方有直接的、公开的、面对面的接触，是直接的反对关系（3）冲突双方目标既有相同性又有不同性，如都是争政权，要建立的新体制却可以不同（4）冲突在形式上比竞争要激烈得多，往往突破规章、规则甚至法律的限制。
齐美尔划分的冲突类型有：（1）群体间的战争（2）群体内的冲突（3）打官司（4）理念之间的对立，这往往是最残忍和最具破坏性的。如当今世界上许多最严重的冲突背后，都可以看到宗教观念的差异。其他划分类型（1）个体或群体间（2）经济/政治/思想/文化/宗教/种族/民族/阶级冲突（3）诉讼/辩论/口角/决斗/械斗/战争等
但冲突也可以有正面效果，它可以成为一种促进双方内部紧密团结的力量；也可以强迫双方直面问题，加深了解；还可以导致必要的社会变迁。尽管社会能在某种程度上成功地消除冲突，但一个没有冲突的社会将是毫无生机、沉闷乏味的社会。
强制：是指某个体或群体将其意志强加给别人的一种倾向。双方力量的不平衡，尽管它最终依赖于使用物质力量，如暴力或体罚的威胁（武器、军队、法庭、监狱），和精神力量（处分、批判、社会压力）的压力，但是它通常所采取的是一些更为微妙的约制手段，如爱国主义、爱情、信仰或恐惧等。尽管强制像冲突一样，也被看作一种负面的互动形式，但强制也有正面的社会功能。比如运用于教育的规则中，常隐含着的惩罚以规范。
顺从和顺应：是与强制相反的互动形式，但意义上还是有区别，不像强制中一方被迫照另一方的要求行事，在顺从中，一方自愿或主动调整自己的行为，顺应比顺从的范围更广，除顺从外，它还指双方或各方都调整自己的行为，以实现相互适应。顺应的种类包括：和解（友好），妥协（暂时平息），容忍（克制）。大多数成员对于群体的要求是顺从的，没有顺从，任何群体、社会都将无法运行。

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绿春县18955731144： 社会互动的基本方式有哪些?？
御雍隆格： 1、政府搭台,社会唱戏;2、民间互动.

绿春县18955731144： 人类社会生活中最为突出的互动形式包括().多选 - ？
御雍隆格： ABCD 人类社会生活中最为突出的互动形式有:交换、合作、冲突、竞争和强制

绿春县18955731144： 护士人文修养中社会互动的方式包括哪些内容 - ？
御雍隆格： 合作,冲突,竞争,强制,顺从和顺应,其他 还有诸如: 1)暗示与模仿.是互相对应的互动方式,是社会生活中最基本、最普通的一种社会方式. 2)调适.指人们调整自己的心理与行为,以适应环境的要求. 3)同化.是调适的进一步发展.全部改变原来的思想方法和习惯,完全变成另一个文化单位或其成员.仅供参考~

绿春县18955731144： 关于写美景、人情世故、文化结合的作文怎么写? - ？
御雍隆格： 答: 现实是最好的老师.在天津,因搀扶摔倒老人而“吃”上了官司;在江苏南通,长途车司机救人后险遭诬陷;而在江城武汉,也同样有电动车车主因做好事而被赖上……于是,人们总是说服或者强迫自己去适应社会的冷漠与无情,适应社会...

绿春县18955731144： 社会互动的互动的维度 - ？
御雍隆格： (1) 向度:情感是亲疏爱憎,地位是尊卑平等,利益是一致冲突? (2) 深度:互动,相互依赖的程度.利益关联、情感投入、延续时间、规范复杂之深浅?是深度还是表层互动? (3) 广度:范围领域大小.专业领域内往往互动比较单一,而如朋友、家庭成员之间的互动大都是全面的互动. (4) 频度:次数多寡.频度影响个体间关系深浅好坏.

绿春县18955731144： 急求..“社会互动论”的概念和相关信息 - ？
御雍隆格： 【社会互动】 个人与个人、群体与群体,由于接触、接近而发生的交互作用的方式和过程.接触或接近是生产互动的前提,由于接触或接近,一方的行为引起另一方的行为.社会互动反映人与人、群体与群体之间的互动关系,是产生社会现象的...

绿春县18955731144： 老人摔倒了,服不服? - ？
御雍隆格： 还是别扶的好, 这社会你扶他起来可能下个被告然后要赔偿的就是你了,这样的例子不少, 当然,你要是觉得你钱多不在乎那么几万块,那就见一个扶一个吧, 照片能说明什么?你又没拍到他被撞倒的时候的一瞬间画面,撞倒了在拍谁都能拍,你如果想录音问是怎么被撞倒的,他要是当机立断说是你撞倒的呢? 有理说不清,还吃亏的事,没人想做,

绿春县18955731144： 针对老人摔倒扶不扶的情况写一篇议论文 - ？
御雍隆格： 现实是最好的老师.在天津,许云鹤因搀扶摔倒老人而“吃”上了官司;在江苏南通,长途车司机救人后险遭诬陷;而在江城武汉,也同样有电动车车主因做好事而被赖上……于是,人们总是说服或者强迫自己去适应社会的冷漠与无情,适应社会...