汤姆·索亚历险记教参的精彩教参摘录
不给分就想办事,再说还那么多,自己写吧。 - -!
(1)对句子的理解。 ①汤姆有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。 “臭味相投”本是贬义词,但是作者加上了引号,一下子就使它们显得不同寻常。这些词语,透露出作者戏谑的意味,同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。 ②阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了医生鲁宾逊又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。 在梗概中还有这样一句——“镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证……”这两句话似乎互相矛盾。从中我们不难看出汤姆和哈克的正义和勇敢!教学中可以利用学生读梗概产生的疑惑,引导他们读整本的书。 ③晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土! 梗概中只用了这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”,但是从中不难看出,与其说“小海盗”们向往做海盗,毋宁说他们向往的是一种生活方式——顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。孩子内心纯真的向往,使他们的淘气调皮带上了可爱的色彩。 ④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险…… 汤姆是主人公,关于他,梗概中有简单的概括——“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。我们看看汤姆在山洞里回来后的表现:因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以“躺在沙发上”。尽管如此,他讲得还是那样眉飞色舞,“同时还夸张地吹嘘一番”,可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足——人们把他们回来看作奇迹,他也觉得自己成了真正的英雄! (2)对词语的理解。 萌生:萌发。 无赖:指撒泼放刁,不讲道理的人。 凶悍:凶暴强悍。 游手好闲:懒惰成性,不爱劳动。游手,闲着手不做事。 落荒而逃:离开大路向荒野逃去。 嫁祸:转移灾祸、罪责等。 衣衫褴褛:衣服破破烂烂。 溺水:沉入水中。 汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。 汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。 小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,可是她却一次又一次地被他的"足智多谋"给软化了。 故事梗概如下 ....汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡,住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。他活泼好动,还有着许多精灵鬼点子,而且不爱学习,总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等。他甚至喜欢上了名叫蓓琪·撒切尔的女孩,并想尽办法来“追求”她。 ....一日半夜,汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执,一怒之下,乔把大夫杀了,并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓,要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。 ....后来,汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔·哈泼一起离家出走,和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向,以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天,他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓琪也在不久之后与他重归于好…… ....不久后,法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时,汤姆克服恐惧,告发了印第安人乔,但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中 ....后来,汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个“二号”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号”。 ....几天后,蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”,他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪光顾着玩耍,脱离了大伙儿,迷路了。他们在洞里历尽波折,饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天,他们也没找到出路。更可怕的是,他们在洞中看见了印第安人乔…… ....镇上的人们都以为他们死在洞中了,包莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了!原来,汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路,最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。 ....由于这件事,洞口被封了。汤姆知道后,便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓琪的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看,洞门被打开了,但印第安人乔早就饿死了。 ....后来,汤姆经过分析,判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有一万两千余元!发现宝藏的他们成了大富翁。 ....从此以后,汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”,不仅走到哪儿都会受到欢迎,而且他们俩的小传还登在了镇报上…… ....《汤姆·索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克·吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以令人感觉十分真实有趣,孩子们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方,而大人们也能在书中拾到些自己童年时的味道。所以,这是一本老少皆宜的书。
汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。
具体理解:
(A) 汤姆·索亚他生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人。即使在洞中历险时,他也很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她,照顾她,身上仅有的一块面包自己不吃,让蓓姬吃。最后,正是由于他的勇敢和机智,才能从洞中脱险。
(B) 他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证杀人犯。
(C) 他厌恶教会学校里枯燥无味的生活,对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感,幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。
主要情节:
《当“海盗”去》、《“海盗”生活》和《洞中历险》。
其中《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。《“海盗”生活》描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活。通过景物、心理、言行的描写,充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后,在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的酣畅心境。《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡与恐怖的威胁中 表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。
阅读注意点:
小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
在学校里,他拿出卖刷墙特权时得到的财宝换来的条子去领取新本《圣经》,结果当有位太太考问他《圣经》内容时,他却答得牛头不对马嘴,引得大家瞠目结舌。当他和贝基的关系出现“危机”时,“于是,汤姆大步流星走出教室,翻过小山,走到很远的地方,那一天他是不打算再回学校了。”
小说第二章中有关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。本不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”,他不仅替汤姆刷墙,而且为了能刷上墙,连自己的苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时,汤姆却暗自高兴。
在第二十三章,汤姆经过激烈的思想斗争,最后勇敢地站出来作证,解救了莫夫·波特,它再次体现出汤姆不畏强暴、坚持正义的优秀品格。 马克·吐温在描写以汤姆为首的一群儿童时并没有仅停留在人物的一般刻画上,而是按照儿童的天性发展,对儿童的心理方面也作了较深层次的描述。在第三十五章中,当哈克请求汤姆让他“入伙”一起当强盗时,汤姆说:“总的说来,强盗比海盗格调要高,在许多国家,强盗算是上流人当中的上流人,都是些公爵之类的人。”尽管这些见解出自儿童之口,但它却真实地反映出当时社会给儿童造成的心理印象。它已经远远超出了一个儿童所能思考的范围。从这个意义上讲,这部小说虽是为儿童写的,但它又是本写给一切人看的高级儿童读物。正如马克·吐温在原序中写道:“写这本小说,我主要是为了娱乐孩子们,但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁。”因为阅读这本小说能让“成年人从中想起当年的他们自己,那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的作法。”
《汤姆·索亚历险记》这部小说,以汤姆·索亚的传奇式经历为线索,赞颂了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真淳朴的心灵,鞭鞑了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
汤姆·索亚历险记教参基本介绍
《汤姆·索亚历险记》是一部由美国文学巨匠马克·吐温创作的经典作品,发表于1876年。这部小说的主角汤姆·索亚,以其天真的个性和丰富的想象力,生动展现了对自由冒险生活的向往,他渴望摆脱束缚,逃离枯燥乏味的日常生活,寻求英雄般的体验。小说通过汤姆的冒险故事,对当时美国社会的虚伪习俗、伪善宗教仪...
汤姆·索亚历险记教参的基本介绍
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。
汤姆·索亚历险记教参的精彩教参摘录
汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。具体理解:(A) 汤姆·索亚他生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人。即使...
马克吐温四大名著到底是什么?
马克吐温四大名著分别是:《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》、《苦行记》马克·吐温,美国著名作家和演说家,真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门。“马克·吐温”是他的笔名,原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。马克·吐温12岁时,父亲去世,...
小学语文六年级下册文学常识答案
四、国外名家名作 1.列夫·托尔斯泰是19世纪初 俄 国最伟大的文学家,代表作品有长篇小说《战争与和平》、《复活 》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年 》、《青年》。我们在小学阶段学到他的作品《穷人》、《七颗钻石》。 2.《汤姆索亚历险记》是美国作家马克*吐温的作品,我们曾经还学过《金钱的魔力》...
课外阅读发言稿
还有让名著电影进课堂,先看书,然后可以看看名著电影,比如《汤姆索亚历险记》啊,《鲁滨逊漂流记》啊,边看可以适可而止,让学生说说和原著有什么不同,这样就好玩,就有意思。 当然还有以写促读、以读带写,最近写什么然后去找一些来读,比如最近写景,那读一些梭罗的《瓦尔登湖》、苇岸的《大地上的事情》之类,然后...
敞蚁点滴:[答案] 汤姆和贝基在洞中历险时,是汤姆用仅有的面包救活了自己和贝基,他是个聪明机智的孩子,但很调皮,是姨妈眼中的坏孩子.
常山县18284834206: 摘抄《汤姆·索亚历险记》好句好段并做赏析 - ?
敞蚁点滴: (1)对句子的理解. ①汤姆有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克. “臭味相投”本是贬义词,但是作者加上了引号,一下子就使它们显得不同寻常.这些词语,透露出作者戏谑的意味,同...
常山县18284834206: 求 《 汤姆索亚历险记》 摘抄 就是好句好段 越多越好啊 - ?
敞蚁点滴: 《汤姆索亚历险记》第一章摘抄:锡德收到姨妈的肯定,有点得意忘形.趁姨妈进厨房的功夫,他示威的拿起装糖的盘子,结果手没抓牢,盘子掉到地上,碎了.汤姆心里这个乐呀:啊哈,在没有比看到锡德"栽跟头″更妙的事了,等着看好戏...
常山县18284834206: 汤姆索亚历险记摘抄及赏析 - ?
敞蚁点滴: 摘抄:夜半光景,汤姆带着一只熟火腿和几件小东西赶来了.他站在一个小悬崖上的一片又密又矮的树林里.从悬崖往下望就能瞧见他们约好的碰头处.这是个星光灿烂的夜晚,四周一片寂静.宽阔的河流海洋般静卧着.汤姆侧耳听了会儿,没...
常山县18284834206: 名著《汤姆 索亚历险记》要点摘录 - ?
敞蚁点滴: 汤姆和贝基在洞中历险时,是汤姆用仅有的面包救活了自己和贝基,他是个聪明机智的孩子,但很调皮,是姨妈眼中的坏孩子.
常山县18284834206: 汤姆索亚历险记中的精彩语句 - ?
敞蚁点滴: 他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道------那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了.汤姆识贝基,耳痛心欢喜星期一早晨,汤姆·索亚很难受.这个时候汤姆向来是很难受的——...
常山县18284834206: 急需汤姆索亚历险记中的精彩句段 - ?
敞蚁点滴: 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑. 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你...
常山县18284834206: 汤姆索亚历险记的读书笔记该怎么写呀?要求摘抄及感悟 - ?
敞蚁点滴: 《汤姆·索亚历险记》是马克吐温的小说,主要讲述了汤姆索亚的冒险经历,充满了对美国社会、宗教、教育的讽刺和挖苦,推崇自由之精神,你读过之后,一定会深受启发的.一、汤姆索亚历险记读书笔记摘抄好词: 幸灾乐祸、无影无踪、...
常山县18284834206: 《汤姆·索亚历险记》的精彩文段 - ?
敞蚁点滴: 这时,林子深处有只鸟儿叫了起来,另一只发出应和.随后又听见一只啄木鸟啄树的声 音.清淡的晨光渐渐发白,各种声音也随之稠密起来,大地万物,一派生机.大自然从沉睡 中醒来,精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底.一...