身为高校学生应该从哪些方面加强个人礼仪？

个人礼仪~

个人仪容仪表、言谈举止、待人接物等。具体包括头发、面容、表情、衣着、体态、坐姿、站姿、走姿及一些公共礼仪等。

A、学校礼仪
一进校礼仪
1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。
2、学生不在校园内骑自行车。
3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。
二课堂礼仪
1、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。
2、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
3、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
4、学生回答老师提问，先举手，经同意后，起立回答。
5、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。
6、上课不做小动作，不讲小话。
7.、听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后，自由活动。
三尊师礼仪
1、学生进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。
2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。
3、若找老师有事，先立正，说明来意；与老师讲话，面对老师认真听老师讲话，离开时礼貌地向老师告别。
4、学生进老师宿舍先敲门，经老师允许后再进入，如果只有一个学生，房门必须打开，若老师房中无人，学生不得进入。
5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。
6、学生不得与老师闹意见，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。
四仪容服饰礼仪
1、学生必须佩戴校 徽，少先队员戴红领巾，团员戴团徽。
2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时，学生必须穿校服。
3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点，扣好衣服。
4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰，不穿着地长裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。
五集合礼仪
1、学校集合。学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会中端坐静听。
2、升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3、开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
4、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。
5、台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。
六环卫礼仪
1、随时保持校园整洁，不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。
2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。
4、爱护学校公共财物、花草树木。
5、自行车存放在学校统一安排的地点，排列整齐。
七课余礼仪
1、课余休息，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。
2、不做无安全保障的游戏。
八同窗礼仪
1、同学之间要互相帮助，谈话要多使用礼貌用语，不恶语伤人。
2、不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。
3、同学间不搞小团体、小集体，不影响同学之间的团结。
4、借同学的钱、物要及时归还，损坏同学的东西要主动赔偿。

B、家庭礼仪
一孝敬父母
1、不同场合，不同地点与长辈见面要主动问候。
2、每日起床后向父母问“早安”。
3、上学前梳头、整装，离开家时，向父母道别。
4、放学回家向父母打招呼。
5、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。
6、虚心接受父母的教诲，不与父母长辈顶嘴。
二家庭书信
1、与家人通信，信的内容要讲究礼貌。
2、书写规范，正确填写邮政编码。
3、正确使用祝颂问安语。
4、信封缄启书写要用尊称。
三家庭应酬
1、迎客。客人进门后，主动打招呼、接待。
2、主动让座、倒茶，敬茶要用双手端稳。
3、客人与父母交谈时，要主动回避。
4、当老师家访时，如果老师要自己听情况，自己应站在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。
5、送客。当客人提出要告别时，待客人先起身后，自己再起身相送。
6、探视病人。亲友、老师或同学患病，应去探望，保持轻松、无虑的气氛，给病人心灵上的最大安慰。
7、庆贺。同学、朋友、亲戚在学习、工作上取得好成绩时，要主动庆贺。
8、凭吊。亲朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素装，忌穿大红大绿的衣服，进入吊唁场以后，态度要沉重，不能大声谈笑。
9、电话
⑴向外人打电话时，不拨错电话号码。
⑵自报姓名，使用礼貌称呼。
⑶通话时语调柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。
⑷通话结束时应说“再见”。
⑸自己接电话时先说“您好”，后说“这是某某家（或某某单位）”，再请问对方应找的人。
⑹礼貌使用“请稍等，我去叫他”，“他不在，我能帮你什么忙吗”等语言。
10、探亲访友。逢年过节或休息时，探望亲戚朋友要注意礼节。


C、社交礼仪
一语言礼仪
1、任何时候，任何场合都要使用普通话。
2、与人交谈时态度诚恳、亲切，用语谦逊、文雅，声音大小适当，语调平和沉稳。
3、说话要掌握分寸，措辞恰当、客观、有善意。
4、学会致谢和道歉，使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。
二体态礼仪
1、站有站相，坐有坐相，站立时做到头正、面容平和自然，肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直；坐时做到入座轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并扰；离座时要自然稳当。
2、举止稳重，克服“冒冒失失”的行为。
3、会用有特殊礼貌意义的动作，如：点头、举手、起立、欠身（弯腰）、鼓掌等。
4、讲究个人和公共卫生，不当众搔痒，防止发自体内的各种声音，吐痰必入孟。
三餐桌礼仪
1、用餐时做到餐前洗手，餐时，待主人示意后开始。
2、夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文雅，不发出不必要的响声。
3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷等。
4、餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴。
5、退席时对他人说一声“请慢吃”。
6、在食堂用餐时排队礼让，爱惜粮食，不乱倒剩饭。
四交通礼仪
1、走路时做到双目向前平视，步幅适当，停步、拐弯、上下楼梯时，从容不迫，控制自如。
2、骑车时遵守交通规则，进入学校或单位大门时主动下车，在行人多的地方推车行走。
3、骑车时不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟驶。
4、假若不小心撞了他人，要主动道歉。
5、乘车时遵守秩序，让车、让座，下车时及早作好准备。
6、问路时先用礼貌语言打招呼，如“劳驾”、“请问”等。
7、询问之前要礼貌称呼对方，如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。
8、发问时用请求语气，事后诚恳致谢。
五公共礼仪
1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。
2、邻里之间以礼相待，互谅互让，互相帮助，不打听他人的私事，不介入是非之争。
3、旅游参观时，能 自觉保护公物，自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，主动关心他人，为他人提供方便。
4、观看演出时，自觉遵守场内规则，不乱扔果皮纸屑，不高声喧哗，不附唱或以手击拍。
5、进入图书室、阅览室，衣着整洁，进馆按秩序，就座时移动椅子不出声，不抢占座位。
6、爱护图书和其他公物，借阅书刊按期归还。
7、阅读不出声，不与人交谈，不喧哗。
8、保护室内卫生，不吃零食，不乱扔废纸。

　　身为高校学生应该从以下方面加强个人礼仪：
　　1、谈吐。这可谓一个大学生的门面，首先得让别人感觉作为高校学生有修为、阅历。
　　2、打扮：不能平庸也不能怪异，要淡雅、得体而不是随随便便。
　　3、纪律：必须严格约束自己，能够让别人更好地信任自己。

　　普及大学生礼仪有助于提高大学生的整体素质。在我国高等教育大众化的发展进程中，一项极为重要的任务就是要不断提高大学生的整体素质。加强大学生礼仪加强修养，将直接有助于提高大学生的文明素质。具体来说，加强礼仪修养，有助于提高大学生的自身修养。加强大学生礼仪修养，将促使大学生从一点一滴小事着眼，从检点一举一动自身行为着手，逐步提高其自身修养；有助于维护高校的形象。在社会上，大学生个人形象往往与高校形象划等号，所以大学生对个人形象的维护将直接有助于高校形象的维护，甚至有助于对整个高等教育形象的维护；有助于增进人际沟通。大学生想在今后的工作中有所作为，必须注重人际沟通。

（1） 不带早餐进教室；
（2） 不随地吐痰；
（3） 不乱扔垃圾；
（4） 不损坏公物；
（5） 不破坏绿化；
（6） 不在公共场合吸烟；
（7） 不说粗话脏话；
（8） 宿舍内保持整洁，不饲养宠物；
（9） 不在校园内骑使电动车、摩托车；
（10）衣着得体，形象健康。
同学们，“天下大事，必行于细”，高尚的品德，文明的言行，是每个当代大学生必备的素质，营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们积极行动起来，自觉投入“文明修身”活动，拒绝白色垃圾，遵守文明言行，彻改生活陋习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做文明修身，展现良好风貌的当代大学生，为建设文明和谐校园争做贡献！

礼貌，表情，习惯

礼貌，表情，习惯

礼貌

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昌江区15274306461： 身为高校学生,应该从那些方面加强个人礼仪? - ？
兀有肿鱼腥： 身为高校学生,应该从以下方面加强个人礼仪 (1) 不带早餐进教室; (2) 不随地吐痰; (3) 不乱扔垃圾; (4) 不损坏公物; (5) 不破坏绿化; (6) 不在公共场合吸烟; (7) 不说粗话脏话; (8) 宿舍内保持整洁,不饲养宠物; ...

昌江区15274306461： 如何实现理想的大学生活具体从哪些方面努力提升自己 - ？
兀有肿鱼腥： 1 不能盲从,也不能盲目合群,要有一个独立的人格 一个精神独立的人应当是什么样呢?或许是,不倚靠也不为任何人所动摇地,清醒知道自己是谁,要往哪里去. 2 明白自己真正想做的事情,并为之坚持 做喜欢做的事情即使再累再苦你也不会抱怨,但是如何找到自己最喜欢的事情呢,相信这些回答会给你答案 3 学会与自己独处 如何与自己对话,如何学会与自己独处,如何做到每日三省吾身 每天让自己独处一会,这才是通往更好的自我的正确之路 喜欢并享受「独处」的感受,会不会不好?

昌江区15274306461： 大学我可以干哪些是来增强自己的能力? 大学我该有哪些能力? - ？
兀有肿鱼腥： 收到你的求助,我来谈谈个人的见解:我认为读大学后,要有自己的人生现阶段的规划,要有自己比较明确的目标,而这个目标是每个人都不同的,你只能设立适合自己的.而你所提到的能力,那么也是针对你的目标而拥有的技能,也就是说有了目标,根据目标来培养自己.就我个人来讲,我认为在大学期间,可以多增强自己的语言表达能力,逻辑思维能力,以及管理和协调能力,可以通过竞聘社团干部,团委干部,学生会干部,等一系列的方式来锻炼自己,还可以选当辅导员助理,勤工俭学岗等来提高自己.

昌江区15274306461： 大学生应该怎样进行有效的自我管理? - ？
兀有肿鱼腥： 摘 要:大学时代是年青人学会做人处事的一个重要成长阶段,要想在大学期间有所成绩,需要大学生对自己的大学生活和学习进行细密的规划来实施有效的自我管理 ,这不仅对于整个自身的发展有着重要影响,同时也是目前高校所面临的一个...

昌江区15274306461： 在大学里可以通过哪些途径提升自己的综合素质和专业能力 - ？
兀有肿鱼腥： 首先,你要明确上大学是干吗的,大学毕业你想有个什么样的生活.有一个明确的目标,有了动力,大学怎么过都是充实的.其次,拿出70%以上的时间用于学习.现在大学氛围普遍比较浮躁,没事就聚会、K歌、看电视、玩游戏........

昌江区15274306461： 我是一名在不怎么好的大学里的学生,想做点什么来提高自己的能力,我应该做些什么呢? - ？
兀有肿鱼腥： 提高能力的话,看你希望往哪方面发展,然后根据自己的发展方向制定一些规划,比如,找一份和发展方向差不多的实习岗位或者兼职,或者学一些你觉得将来有用的技能.有工作经验或者一技之长总比死读书要好~

昌江区15274306461： 作为一名大学生如何提升自己的社会责任感和责任能力 - ？
兀有肿鱼腥： 1、树立及时就业的观念,从硬、软件等各方面为就业打好坚实的基础 毕业学生对就业的准备工作十分不到位,绝大多数学生没有过求职经历,只有7.33%的学生有过好的职业生涯规划,很大一部分学生仍然没有及时地转换自己的角色定位,他...

昌江区15274306461： 高职大学生如何增强自己的职业素养,提高就业竞争力 - ？
兀有肿鱼腥： 提高就业竞争力是看人而不是看你所学的专业 你的专业本身再好,但你自己确不争气,任凭别人将你的专业,分析的再透彻,也于事无补,只能提高你自身的专业能力,你的文化素养,你的社交能力.你可选择多考几本证,例如英语四级,或者多参加校园活动,那奖项.其实,企业用人无非就是优胜劣汰,所谓优胜,就是比学校,985.211的学校就可以优胜一批三流大学,而我们这种水平的也就是在劣汰这一步上下功夫,多提升自己的能力,多拿一些奖项,这样就可以把你那些高职的同学比下去,你的就业竞争力自然就有一定的提高了.

昌江区15274306461： 如何更好地在大学里塑造自己的”核心竞争力“? - ？
兀有肿鱼腥： 定个目标进行规划,一定要细化,而且要坚持

昌江区15274306461： 大学生在校期间应加强哪些环节 - ？
兀有肿鱼腥： 自学(多泡图书馆),自立(多兼职),沟通(多交朋友),博学(多学点东西)