《我的自画像》结尾

四年级我的自画像结尾该怎么写？~

我们一定要珍惜时间，因为时间就是效率，我们要花最少的时间做更多的事情，充分利用时间学习更多的知识。
让我给自我画像，我还真不知就应从哪里画起。我高高的个头，身材微胖，平时善于说话的我，一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”，既是我的优点，也是我的缺点。
就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧，我那时真有些胆怯，虽然早已把演讲稿背得滚瓜烂熟，但又一想应对3000多名在校师生和区长，心里就没底。

在我成长的过程中，自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群；自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手中出类拔萃。
过强的自信心，使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了，但回过头来想想，自信心是不能够丢的，只要好好来利用它，就会更上一层楼。

我姓黄名予乐，今年八岁，原来的我是位长发飘飘的爱美小女孩，如今却被妈妈强行剪成了一个“假小子”。圆圆的脸上长着一双清澈明亮的大眼睛，上课时，我常用这双眼睛专心致志地注视黑板，不漏下老师粉笔下的每一个字。高挺的鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴，它帮助我这位小主人结交了许多好朋友。
我性格活泼、爱好广泛：溜冰、画画、练书法和完成小制作。其中我最喜欢溜冰了。知道我为什么喜欢溜冰吗?有一次，我看见很多人在公园里溜冰，我突然心血来潮很想试试那种滑行的感觉，于是央求妈妈帮我买了一双粉红色的溜冰鞋。没想到当我穿上溜冰鞋迫不及待地迈出第一步时，双脚不听我的使唤飞速向前滚动，身体直往后倾。“扑通”一声，我一个趔趄重重地摔在水泥地上，痛得我眼泪直在眼眶中打转。但是倔犟的我并没有半途而废，爬起来继续接着再练习。经过一个星期的刻苦训练，我终于学会了溜冰。我从中明白了一个道理 ：有志者事竟成。
我虽然活泼开朗，但特别爱哭鼻子。作业不会做，哭;妈妈说话重一点，哭。一天早上，爸爸答应带我晚上去看电影，可到了下午他却推说单位有应酬要取消活动。顿时，我气得一屁股坐在地板上，捶胸顿足、号啕大哭，缠着爸爸不停地大声吵闹着：“不嘛——不嘛——我要去看电影!”邻居们纷纷打开窗户，伸着长颈鹿一样的脖子往我家瞧。爸爸妈妈束手无策。我也出尽了洋相。
这就是我，一个爱玩、爱哭的小女孩。

这就是我，一个阳光灿烂的少年，一个朝气蓬勃的人，一个活力四射的人。

我嘛，一个活泼好动的小男孩，长着一张挺让人喜爱的脸蛋儿，在班上是中等个子。我头顶上的旋拖着一条长长的尾巴，奶奶说：这是一条龙。我听后高兴极了，那我不就是真正的“龙的传人”了吗？

我性格活泼开朗，聪明好学，可就是没有耐心。有一次，妈妈去参加一个学术交流会，要制作演示文稿，爸爸让我来当小老师，教妈妈制作电子幻灯片特效。我给她讲了两遍，她还没有学会，我一气之下，就不教她了。

别看我平时淘气，可在学习上还能找到我不少的优点呢！语文老师说我作文写得好；数学老师夸我思维敏捷，小脑袋瓜儿转得特别快；英语老师提问，我准能流利地回答。我特别喜欢电脑，爸爸教我的电脑知识我全都牢记在心。

要知道，在班上我可是个计算机“大虾”呢！现在，我不仅会自己从网上搜索、下载好东东，还准备自己建一个网站。上微机课是我大显身手的时候，老师还特意选我参加了云南省小学生计算机设计大赛呢。

别以为我这样就在班上称电脑“小神龙”，我还帮助那些“菜鸟”，因此，我和同学们关系不错，他们都很愿意和我一起玩，有什么好光盘都会借给我安装，我们在一起很快乐。

扩展资料：

技巧

1、内容要协调一致，前后呼应。

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求于某一画线语句句式相同。

这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

结尾要总结自画像的特征，还有与我的个性相结合，起到首尾呼应和点题的作用，才是最好的写法。

我的“自画像”作文

我嘛，一个活泼好动的小男孩，长着一张挺让人喜爱的脸蛋儿，在班上是中等个子。我头顶上的旋拖着一条长长的尾巴，奶奶说：这是一条龙。我听后高兴极了，那我不就是真正的“龙的传人”了吗？

我性格活泼开朗，聪明好学，可就是没有耐心。有一次，妈妈去参加一个学术交流会，要制作演示文稿，爸爸让我来当小老师，教妈妈制作电子幻灯片特效。我给她讲了两遍，她还没有学会，我一气之下，就不教她了。

别看我平时淘气，可在学习上还能找到我不少的优点呢！语文老师说我作文写得好；数学老师夸我思维敏捷，小脑袋瓜儿转得特别快；英语老师提问，我准能流利地回答。我特别喜欢电脑，爸爸教我的电脑知识我全都牢记在心。

要知道，在班上我可是个计算机“大虾”呢！现在，我不仅会自己从网上搜索、下载好东东，还准备自己建一个网站。上微机课是我大显身手的时候，老师还特意选我参加了云南省小学生计算机设计大赛呢。

别以为我这样就在班上称电脑“小神龙”，我还帮助那些“菜鸟”，因此，我和同学们关系不错，他们都很愿意和我一起玩，有什么好光盘都会借给我安装，我们在一起很快乐。

扩展资料

技巧

1、内容要协调一致，前后呼应。

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求于某一画线语句句式相同。

这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

我们班的同学都喜欢看我画的画，现在，我把自己画下来让大家欣赏欣赏！
我的眼睛长得并不秀气，连视力也不怎么好。可是，正是这两只眼睛，才使我看到了书中古今中外的历史人物，看到了中国的现在和未来，看到了世界，使我了解了变化万千、生机勃勃的大自然……所以，我在画自己的眼睛时就画了一对黑溜溜的眼珠子。
我的手很嫩，妈妈叫我做什么事，我就说：“不是太累不想做，而是我的作业太多了，老师说过学习应该放在第一位……”所以，我的手总是白白的，也是空空的，成了梁山好汉们的军师——“吴用”了。
我的脚比较难画，我不知它会长多长。现在它老是闲不住，下课了就跑出去玩儿，上课了它还在动来动去。不过，每天上学倒是它的功劳。古人说：“千里之行，始于足下。”因此，我无论如何也要把这双脚画好。
对了，我的耳朵还没画呢。我不知它究竟像眼睛那样有用呢，还是像手一样“吴用”？不过，我觉得两耳通风。我最怕老师讲的话从左边进，马上又从右边出。于是，我毫不犹豫地给自己画上了一双“顺风耳”。
像画完了。我把画像拿起来一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都弯了。想不到我是这样一个怪模怪样的丑丫头。

这就是我。一个普普通通的人，一个心怀梦想的人，一个不忘初心的人。你喜欢我吗？愿意和我做朋友吗？我可是永远阳光永远喜欢和大家交朋友的。
这就是我，一个阳光灿烂的少年，一个朝气蓬勃的人，一个活力四射的人。

归纳写法：

突出个性特点 

1、独特个性彰魅力，

2、最忌直接自吹嘘，

3、心理活动突优点，

4、侧面烘托最有力。

精选典型事例

1、典型时间一两例，

2、围绕中心别跑题，

3、真实自我最美丽，

4、扬长避短弘正气。

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鞠万瑞科： 星空中的一颗星,人群中的一分子,这就是我,一个平凡的我!

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鞠万瑞科： 世界上没有两片相同的叶子 也没有两朵相同的花儿 每一个生命都是独一无二的不一样的自己

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鞠万瑞科： 每一朵花都有自己的笑容,每一棵树都有自己的身姿,每一个人都有自己的个性.这就是我,一个 的人.

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鞠万瑞科： 给最熟悉的人——自己画像我是个笨小孩,象一架只会吞没考卷和作业的机器,每天要用315分钟盯着老师,以至于得用眼药水来保证视力不下降.好不容易放暑假了,突然心血来潮,想给自己画像,开始吧!My头发“头发如其人”,我的头发...

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鞠万瑞科： 最后一个自然段就总结全文点明中心呗,比如强调你的特点啦,我是怎样怎样的人啦,老多了,随便你写什么

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鞠万瑞科： 我有一副瓜子脸,一只可爱的小鼻子,还有一双明亮的眼睛.我的眼睫毛很长,爸爸开玩笑说,下雨淋不湿眼.我有两颗大板牙,像兔子一样似的.我还有一个小秘密呢,那就是我的头发,平常时是棕褐色的,只要沾上水,我的头发就变成了黑色,油亮油亮的.我脸上的表情丰富,就如多变的天气,通常总是艳阳高照,但有时就会乌云密布,偶尔还会大雨倾盆,不用问,肯定是有谁又惹我,害我不高兴了.我有很多爱好,跳舞、画画是我的最爱.妈妈说跳舞能锻炼身体,矫正身姿;画画呢,不但能陶冶情操,培养良好的性情,还能开发大脑智力呢.这就是我,有优点也有缺点,我希望以后能改正缺点,发扬优点.我喜欢这样的我,你喜欢吗,那就和我交朋友吧.

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鞠万瑞科： 我的自画像画好了,大家请看:你看我多帅气,双手插在兜里,笑呵呵的,头发根要立着,即显得干净,又很利索.因为我的头发一长,就感觉不舒服,所以每次都让妈妈剃得很短,几乎只剩下一毫米,长在我这聪明的脑袋上,一点也不失我的...

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鞠万瑞科： 我的自画像 我是一个平凡的女孩,其貌不扬,却引人注目. 我长着水灵灵的眼睛,扁扁的鼻子,樱桃小嘴,还有一头乌黑的头发. 我,有时文静,有时却调皮地像一个男孩.那张嘴巴蕴(yun)含着我丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸...

福贡县19560364429： 我的自画像,写外形,外貌,我滴优点,我滴缺点,我滴爱好,结尾 - ？
鞠万瑞科： 如今,科技已经越来越发达了,但是,我们也不可以忘记环保生活. 现在,环境已经受到了严重的破坏. 曾经,一条条清澈见底的小河,变成了一条脏兮兮的小河,河边的青草,花儿也因为脏兮兮的小河而枯萎了;河里的小鱼小虾也因为河水的关系而无家可归. 曾经,一片茂密的森林,却变成光秃秃的一片荒地,许多小动物无家可归.如果没有了树木,沙尘暴来了,我们怎么办? 曾经,广阔、湛蓝、宁静的天空,变得不再那么美丽,因为一些工厂排放污空气,股股黑烟飞上那湛蓝、宁静的天空,使天空变得不再那么美丽了.