假如我是班主任

《假如我是班主任》600字~

　　假如我是班主任
　　假如我是班主任，我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任，把自己的班级管理得井井有条，做一个文明班级的好班主任！我认为可以从以下几个方面着手。
　　一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍。
　　干部队伍，乃班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此, 干部队伍建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音"，而广泛征求意见和做好深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，挖掘优秀学生。干部队伍建立后，班主任悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干部成员分工负责、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
　　二、制定一套行之有效的常规训练计划
　　良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，使每个学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
　　三、设立一个公平合理的评价制度
　　以“小红花”“雏鹰奖章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
　　四、重视后进生的转化
　　重视后进生的转化，做到坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则，可以认真做好下面几项工作：（一）争取家长配合，发挥家庭教育作用；（二）对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法，耐心施教；（三）致力于建设学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用；（四）以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们"用武之地"，激励其转化；（五）"导之以行，持之以恒"，耐心细致做好反复教育转化工作。
　　五、重视班队会的开展
　　要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。
　　六、重视创造能力的培养
　　班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
　　诚然，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈。那么，班主任工作同样也是光荣的、有趣的。

相信每一个人都有被班主任管的死死的经历，如果我是班主任，我一定不会每天都讲数学、语文，会让他们享受课下快乐的时光。假如我是班主任，我一定要选出一些好的班干部，让他们在我不在的时候帮我维持纪律，让同学们听话的写作业，让他们吵闹。假如我是班主任，不管课到底有多紧，我一定让他们按时上体育课，保持充足的体育锻炼，不让他们每天从上午写到下午，从上学写到放学。如果保持体育活动，就会有利于学习。假如我是班主任，我一定不留特别多的作业，让我的学生每天累的不行，我一定只找重点的留一点，让他们在上课的时候把知识全部学生。假如我是班主任，我不会高高在上，我会在下课的时候和他们一起玩，和他们一起寻找问题的答案，上课时做他们的老师，下课时做他们的好朋友。假如我是一名老师，我还会做许多许多，让我的同学们在游戏中学习，在快乐中成长，做学生们喜欢的班主任，做同学们的好朋友。

　　假如我有一对翅膀
　　哎!平时别看我想入非非,其实我是在想假如我有一对翅膀.哪该多好呀!翅膀是给人奋发向上,和平的象征.我可以向星星要来光辉,向母亲河要来一杯甘泉,向花仙子要来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色。
　　假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮.让他们看见世间万物.
　　假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉．
　　假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上．飞到山间，给眼前的野花撒上花蜜，让它们变得花香扑鼻．
　　假如我有一对翅膀,我拍呀，拍呀，虽然我已经是汗水粼粼，无精打采．但是我为了沙漠的那一片绿舟．而不辞辛苦的飞．我把树大哥要来一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大树手握手，阻挡风沙，”保卫”国家．
　　假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城．飞到怪石嶙峋，名不虚传的黄山．飞到红叶似火的香山．飞到历史悠久的故宫．飞到……游缆世界的名胜古迹．
　　假如我有一对翅膀……
　　翅膀象征着和平，美好，它飞到世界万物，飞进人们的心窝．

　　假如我是一位老师
　　“大家好！我是你们的新班主任，我叫陈鑫楠，你们可以叫我陈老师。”我的话音刚落，就响起了一片响亮的掌声，我又接着说：“现在请你们介绍一下自己，从第一组的那个女生开始，并且说一下自己在班级里担任的职务，好吗？”我刚说完，下面的同学就说；“好。”我听了，微笑着说：“现在开始。”不一会儿，我就认识了班长，副班长，中队长和四小队长等，特别有意思的是：这个班以前还评出了唱歌、美术、英语、语文、数学、书法等班里最棒的人，让我很容易就记住了他们的名字，开学的第一天，我上的第一节语文课，就这样过去了。下课了，我心想：我一定会好好地教他们，让他们喜欢上我的语文课，因为我就是从小要当一位语文老师的，小时侯，我经常想，如果我当上了语文老师，我一定会让自己上的课有声有色，充满欢乐的气氛，但是，上到了必须要严肃、认真的课，我一定会让学生们不在课堂上吵闹或笑，但是，我不会让他们感到很平淡，而是感到很精神，有意思。
　　如果，有的同学好问，我一定会让他们得到自己想要的答案，可是，我不会每次都说出来，因为我要让他们学会思考问题，不让他们成为一遇到问题，就问老师的学生，而是一遇到不懂的问题，先自己思考，找字典等，真的不会再来问我，我心想，我教的学生一定要是这样的，这样才是一位既好问，又好独立思考问题的好学生。
　　如果，有的同学在学习上有此不好，我一定不会去说他们，而是去认真地教他们，让他们的成绩越来越好，如果还是不好，我回去家访或用打电话的方式，跟他们父母谈一下，和他们的父母一起帮助他们的孩子。
　　在上课的时候，我会认真地教育他们，下课单位会像朋友一样跟他们一起聊天，一起玩，观察他们是不是都很开心，如果不开心，我会找他们聊天，让他们也像别的同学一样欢快地玩。
　　我刚闭上眼，想休息一下，我听见耳边有人叫我的名字，我睁开眼睛一看，是妈妈，哦！原来是梦，但是，只要现在好好学习，一定会梦想成真的。

　　假如我会克隆
　　我从课外书上获知，现在已经有了克隆技术。人只要在植物或动物、人类的身上取下一个细胞，就能克隆出一个和他（它）一模一样的人或物来。我想，假如我成了克隆专家，我一定要克隆出许许多多对人类有益的东西。
　　假如我会克隆，我一定要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个山村、每座城市，还有那无边无际的沙漠都被绿色覆盖。而且我克隆出的这种树是速生树，这种树能在半年内长成大树，使大地绿树成荫，四处开满鲜花，四季不败，使大地永远一片生机勃勃的景象。这时，我相信我们的地球一定会变得更加美丽、可爱。
　　假如我会克隆，我就要克隆出许许多多珍稀动物。如大熊猫、东北虎、朱
　　假如我会克隆,我就会为医学方面做出贡献,比如说:帮双目失明的人,再克隆一双完好无损的眼睛,让他(她)从见光明.如果有人得了肝癌,我就会给他(她)克隆一个完好无缺的肝,让他像一棵要枯萎的大树得到生命的源泉……
　　假如我会克隆,我会克隆出许多个像我的语文老师刘老师,数学老师雷老师那样温柔和蔼关心学生的老师,让他们去教那些读不起书的孩子,让他们去开垦贫困山区那片知识的沙漠,在无知的土地上撒下智彗的种子,让他们和我们一样聪明.城市里的孩子和贫困山区的孩子手拉手,肩并着肩,心连着心,共同创造美好未来.
　　假如我会克隆,我会克隆出爱迪生,爱因斯坦,霍金,请他们为我们国家发明更尖端的科技.
　　克隆是多么另人惊讶啊! 目前这只是一个梦，但只要我们去创新。我感肯定这不是梦，它将会实现。将会如愿以偿。
　　假如我会克隆
　　假如我会克隆，我一定会克隆一个和地球一模一样的星球来，让地球上一半的居民移居到那儿去。
　　这样的话，地球上就再也不会出现紧张住房，没有工作，上不成学，没有饭吃等问题了。
　　在那个星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，给那些天真可爱的小孩子们住。还要有很多很多的花草树木，用来装饰这个美丽的星球。还要有很多的小动物。因为，人和动物是相互依存的，没有了动物，也就没有了人。
　　我要把地球上所有美好的东西都克隆到那个星球上去，让那个星球更加灿烂辉煌。但是，我们千万不能再让地球的噩梦在那个星球上重演。我们要保护好这个星球的生态环境，如果再破坏了它，要想再克隆一个星球就没那么容易了。
　　我还要克隆出好多好多的学校，让那些在地球上失学的孩子们重新回到温暖、光明的学堂里。我要克隆好多好多的教室，每个教室有20个学生，这样，老师会尽可能地照顾好每一个学生。我还要克隆好多好多的老师，这样，每个学生都能得到老师的温暖，让同学们都能在很好的环境下学习、成长。
　　假如我回克隆，我不仅要克隆这些东西，更需要克隆的是，人们那颗美好的心！

　　假如我会七十二变
　　亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
　　假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。
　　我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
　　假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。
　　假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。

　　亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！

　　假如我是一名画家
　　每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名画家该多好。
　　假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
　　哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
　　啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
　　假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
　　假如我是画家……

　　假如我是百万富翁
　　1月1日是元旦节，我和许多孩子一样同爸爸妈妈一起欢渡这个快乐的节日。可是那天晚上我在电视里看到，全世界的污染很严重；看到了有许多贫困学生没有钱读书，只好休学在家；看到了一些贫困家庭，他们没有钱买房子，只能到处流浪……看到这一切，我多么希望我是个百万富翁啊！
　　假如我是一个百万富翁，我会坐着豪华轿车到处旅游，在各个地方种上花草树木，让地球妈妈穿上绿色的衣服。
　　假如我是一个百万富翁，我会用我所有的机器给贫困的人们造许多房屋，这样，他们就不用到处流浪了。
　　假如我是一个百万富翁，我会给贫困的学生造许多学校，让他们重返校园。
　　假如我是一个百万富翁，我会给全世界的人造许多公园，只要人们一打开窗户就能呼吸到新鲜空气。
　　为了实现这个梦想，我要刻苦学习。我相信，通过我的努力，总有一天我的梦想会成为现实。

　　假如我是一位科学家
　　假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。
　　假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫"写错了、写错了"，这样就可以改掉写错字的习惯。
　　假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
　　假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
　　我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。

　　假如我是爱心大使
　　昨日，上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的，因为我是一个活泼、可爱的小天使，我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。
　　今天，我早早就起床，轻轻拍动我的翅膀，飞往阿富汗。由于9.11事件所引起的军事打击，使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中，无数的孩子缺衣少食，更谈不上教育了。作为爱心大使，帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖，在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容，我无比快乐。离开战区，我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助，拿出魔杖，我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅，能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时，我真是高兴极了。
　　作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿，让他们都能拥有一个美好的童年。

　　假如我是圣诞老人
　　2005年12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
　　首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
　　然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
　　仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
　　最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
　　哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！

　　假如我是一朵花
　　我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
　　假如我是一朵康乃馨，我会把它献给母亲，是妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大，在母亲的怀抱里我渐渐地长大上学了。母亲更忙了，每天起早贪黑地工作，晚上还要帮我检查功课，母亲不正像一朵康乃馨吗？
　　假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
　　假如我是一朵独立傲霜的菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。
　　假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
　　假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
　　假如我是一朵……
　　但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿！

　　假如我是一朵云
　　假如我是一朵云那该多好啊!
　　假如我是一朵云,我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着,让它舒舒服服的睡一觉,我将伴它做一个好梦.
　　假如我是一朵云,我要飘到空中,让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥,让牛郎.织女天天可以从桥上走过.
　　假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火热火热的太阳,让建筑工人们在凉爽的环境里,建起一座座高楼大厦.
　　假如我是一朵云,我要飞到月宫,去和嫦娥做伴,去慰问吴刚,去逗一逗那些小玉兔.
　　假如我是一朵云,我要探索宇宙的奥秘,将来为国家做出更大的贡献.

假如我是班主任，今天放假，不补课了，哈哈

1500字有点困难，初高中不就是800字么？

1、假如我是班主任
假如我是班主任，我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任，把自己的班级管理得井井有条，做一个文明班级的好班主任！我认为可以从以下几个方面着手。
一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍。
干部队伍，乃班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此, 干部队伍建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音"，而广泛征求意见和做好深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，挖掘优秀学生。干部队伍建立后，班主任悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干部成员分工负责、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
二、制定一套行之有效的常规训练计划
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，使每个学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
三、设立一个公平合理的评价制度
以“小红花”“雏鹰奖章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
四、重视后进生的转化
重视后进生的转化，做到坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则，可以认真做好下面几项工作：（一）争取家长配合，发挥家庭教育作用；（二）对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法，耐心施教；（三）致力于建设学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用；（四）以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们"用武之地"，激励其转化；（五）"导之以行，持之以恒"，耐心细致做好反复教育转化工作。
五、重视班队会的开展
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。
六、重视创造能力的培养
班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
诚然，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈。那么，班主任工作同样也是光荣的、有趣的。

2、假如我是班主任
假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐玩耍，快乐生活。
怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。 再讲一讲快乐玩耍吧。我会常常对孩子们说，要在学中玩，玩中学，劳逸结合，如果你整天读书，不仅把眼睛搞得近视，还会变成书呆子，有句话说得好“书呆子，死读书，读死书，读书死”。书呆子到社会上就很难立足了。之所以我这样说，是因为现在的同学们，完全被埋在书海之中，没有一点空余时间，他们没有了童年的梦，没有了金色的童年，更没有了孩子们纯真的笑脸，可以想象，在未来的某天，词典里不知道如何解释“童年的快乐”了。
怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好21世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。
假如我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。

补充：真要1500，拼凑呗～
假如我是班主任

我是班主任，可是我说了不算，校长说了算！

假如我是班主任，对学生有奖有罚

是的，嘿嘿

平

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昌邑市13975001892： 假如我是班主任 作文 - ？
赏华杏芎：[答案] 假如是班主任老师是现在许多孩子的理想,而班主任更是孩子们梦寐以求的职业.我和许多孩子一样也很想当“一班之主”——班主任.一位班主任最重要的是要对同学有爱心、信心、关心,只有做到这三点,才可以当一个合格的“一班之主”....

昌邑市13975001892： 假如我是班主任作文400字 - ？
赏华杏芎： 假如我是班主任 2014-02-28 字数:400字 假如我是班主任,我会把教室布置的像天堂一样美丽.如果要布置教室,我会在晚上买好工具,第二天,拿来布置的时候,我会找同学来帮忙,充分发挥他们的想象力. 假如我是班主任,我不会随便占...

昌邑市13975001892： 以“假如我是班主任”,作个3~5分钟的演讲 - ？
赏华杏芎： 假如我是班主任,我就是天使,把全部的爱献给学生.我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”.近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水就不成其为池塘.没有爱就没有教...

昌邑市13975001892： “假若我是班主任”作文？
赏华杏芎： 假如我是班主任,我会把全部的爱献给学生.我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”.近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水就不成其为池塘.没有爱就没有教育.”...

昌邑市13975001892： 假如我是班主任的作文怎么写 - ？
赏华杏芎： 当老师是许多孩子梦寐以求的职业,我和许多孩子一样也想当“一班之主”——班主任.假如我是班主任,一定要对同学做到有爱心、信心、关心,只有做到这三点,才可以当一个合格的“一班之主”.假如我是班主任,我不会只喜欢他,不喜欢他,只喜欢成绩好的同学,不喜欢成绩不好的学生.不管谁,我都喜欢.老师与同学之间应有一座心灵之桥.假如我是班主任,我会与他们沟通,去了解同学们的心.这样,我才能更好的与同学交流,将他们心中的愁云赶走.假如我是班主任,我一定会认真、耐心的教导每一位同学,下课给成绩不好的同学补课,少做一些家访,使孩子没有畏惧.现在我知道当班主任是一件很苦的事,他们为我们付出了多大的心血,而我们还不断的让班主任生气,让班主任操心.

昌邑市13975001892： 主题班会:假如我是班主任? - ？
赏华杏芎： 假如我是班主任,我会以笑脸面对学生,即使有时很生气,再者我也不会偏爱好学生而忽略调皮的学生,一视同仁,

昌邑市13975001892： 假如我是班主任 - ？
赏华杏芎： 假如我是班主任 假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐玩耍,快乐生活. 怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法.每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环...

昌邑市13975001892： 假如我是一名班主任300宇 - ？
赏华杏芎： 实践证明,班主任工作在学校教育和管理中占据非常重要的地位.他们是沟通学校教育和家庭教育、社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带.因此,班主任工作是学校各项工作中最复杂、最繁重、也是最具挑战性的工作. 对于小学生来说...

昌邑市13975001892： 假如我是班主任(演讲稿) - ？
赏华杏芎： 假如我是班主任 那么我会站在同学们的角度和视野考虑问题 当压力产生的时候我不会严厉的督促他们 而是想办法帮他们减压有一个放松的心情来对待高考 如果我是班主任 当我迷茫困惑的时候我建议同学们放下书本去玩一会网络游戏哪怕半个小...

昌邑市13975001892： 作文《假如我是班主任》 - ？
赏华杏芎： 六四班团结一致、成绩优异,做六四班的班主任该是多么幸运;六四班刚愎自用、调皮捣乱,当六四班的班主任会像是碰上扫把星一样倒霉.因而,一般人是胜任不了六四班的班主任的,唯有我们张老师...