二年级下册语文园地四看图写话怎么写
二年级下册语文园地四看图写话怎么写如下：
看图，想一想：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了那些事？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了。
第一步：看。根据提示信息看图，搞清楚每一幅图的时间、地点和事件。第二步：说。根据看图的情况，组织语言，想一想图中的角色都会说些什么，然后连贯地讲一讲这四幅画中的故事。第三步：写。现在，请用上连接词，把你们刚刚说的故事连接起来吧。
注意事项：
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。
2、第一行写完后，第二行顶格写。
3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。
4、不会写的字请用拼音代替。
5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。
6、注意写字姿势要正确。
范文欣赏：
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上做游戏。它们看见半个鸡蛋壳，就找来一个木板，做了一个跷跷板。蚂蚁和小虫子一上一下的，玩得很开心。小蝴蝶在旁边不停地为它们呐喊着：“加油，加油！”
过了一会儿，小虫子和蚂蚁非常羡慕蝴蝶可以在空中飞舞。蝴蝶想了想，提议可以用蛋壳做一个热气球。小虫子和蚂蚁听了，立刻动手做了一个热气球，它们乘坐着热气球，跟蝴蝶一起在空中看风景。在空中它们发现地面上的一切都变小了，真是太壮观了。
到了下午，电闪雷鸣，突然下起了大雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶都很慌张。这时，蚂蚁急中生智，“我们可以用蛋壳当伞呀！”说着就使劲地把蛋壳盖到身上，用双手撑起来。大家在蛋壳下一点雨也淋不到，真好！
天黑了，月亮升起来了，星星们也眨着眼睛不说话了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作摇篮，一起舒舒服服地躺了进去，小虫子还捡来一片大树叶当被子。它们依偎在一起，很快就进入了梦乡。
四年级下册语文书语文园地四的作文400字
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四下园地四看图写作文
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四年级下册语文语文园地四日积月累词语的意思?
日积月累---一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。知己知彼---原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。百战百胜---每战必胜。形容所向无敌。运筹帷幄---筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划...
小学一年级语文教案《语文园地四》
(2)先画好的同学放在实物投影仪下让同学们欣赏,评价。 (3)小组交流。 (4)评出“小画家”。 三、拓展活动 小学一年级语文教案《语文园地四》2 【教学目标】 1、通过认字,引导学生发现识字方法。 2、通过读句子,发现多音字;读音不同,意思也不同。 3、引导学生积累好词好句,优秀段篇。 4、口语交际,培养语言...
语文书四年级下册中语文园地四的习作怎么写
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观察和思考的句子三年级语文园地四
三年级语文园地四观察和思考的句子有：1、清晨，太阳跳出地平线，一轮红日挂在天边，太阳就像一颗咸鸭蛋。到了正午，太阳当空照，我抬头看它，却被刺眼的光芒晃地眯住眼睛我很好奇，为什么早上的太阳和中午的太阳差距如此之大?2、我和狗狗嬉戏玩耍，狗狗把头放在我的膝盖上，要我给它挠痒痒它见我毫无...
小学三年级下册作文语文园地四习作大全:我学会了什么(画画、游泳、滑冰...
看着他的动作，我兴奋极了，仔细的看着爸爸的动作，我心里想，我这一次，一定要学好，我也下了水，我一下深水区就被淹了进去，喝了几口水，就吐了出来。爸爸还教我在水中游泳，我太快乐了。 真好玩啊。我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真...
三年级下册的语文园地四的读读背背的四字词语都是什么意思
人教课标版小学三年级语文下册《语文园地四》《读读背背》及《趣味语文》中的成语解释和近反义词 1.博览群书 【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。„„幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》...
语文 四年级下册 人教版 语文园地四 作文怎么写
几分钟过后，敌机渐渐飞走了，火车站只剩下了几个被炸伤的人，浩浩知道妈妈走了，再也不会回来了，便想起了爸爸，可现在火车站里得人，活的已经跑出来了，剩下的就已经离开了人世，浩浩大声哭着。记者也来了，问浩浩发生了什么，可浩浩现在只能哭，他也不知道该怎么办，他也不知道一次开心的旅游...
三年级语文下册《语文园地四》作文的好词好句
北师大版的。好词：创造、惊讶不已、家境贫寒、鼓励、顽强、自学、猛烈燃烧、炫目、滚滚浓烟、解雇、艰苦、腐蚀、毕生、奥秘。好句：1、令人惊讶不已的是，由于家境贫寒，爱迪生只上过三个月的小学，就失学了，2、瓶里装着的黄磷，一遇空气，就猛烈燃烧起来，发出炫目的光芒，冒出滚滚浓烟。3、谈到...
银范来得： 放学后,小红捧着书本, 坐在草地上朗读课文.她的声 音又响亮又清脆,好听极了! 小兔、小猫、田鼠、狐狸和小 狗都来听她读书.看,草尖上 的小虫也挺着身子听得入了迷. 天上的zd小鸟也不敢叫了,怕打 扰小红读书.
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银范来得： 早晨,小明背上书包准备去上学时,突然下起了大雨.爸爸妈妈在小明出家门时,妈妈拿出一把雨伞递给小明,说:“这可是一把新伞,别弄坏了,更小心别弄丢了,你这个丢三落四的毛病可得改一改了.”“爸爸接着说:“记住了吗?” 小明...
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银范来得：[答案] 昨天,下鹅毛大雪了整整一夜.今天上午,停止下雪.啊,好美的风景吧!在地面上,一棵树,一个雪白的屋顶随处可见.有 雪一群孩子,有的玩打雪仗,有的滚雪球,以及在滑冰,Alice和Bob在雪人的一面.他们堆的雪人真的很美!雪人的帽子是用一...
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银范来得： 黄金价格和共和国共和国
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银范来得： 具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;
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银范来得：[答案] 年级《语文园地四》中“我会写”例文 星期天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云.老师带着我们,去动物园参观猴山.一座矮小的假山上,挤满了顽皮的猴子.你看见山顶上的那只大猴子了吗?它尾巴朝上卷着,悠闲地坐在石头上,一只手拿着大桃...
北塔区14798512100： 小学二年级的语文看图写话怎么做? - ？
银范来得： 你是家长么?1、让孩子认真观察图片和附的文字,再给你讲述上面有什么2、让他(她)想一下里面的人或动物在干什么,可能发生了什么事 【如果他理解有点困难,你就讲一遍给他听,你是怎么编故事的,让他也编一个.】 【实在不行,就让他把你讲的复述一遍,再加上自己的语言风格写上去】3、写作4、让他自己先检查一遍,你在帮他看看 ps:千万不要你一边讲,他一边写.这样就成你的作文了.孩子的作文更充满童真和趣味.希望能帮到你.
北塔区14798512100： 小学二年级看图写话怎么?小学二年级看图写话怎么写 ？
银范来得： 看全图,仔细看,明白图大概再讲一个是什么事情.有一个大概的梗概. 如果有足够的时间,可以先用简单的话将故事叙述一遍,然后再适当地加些修饰性的词句.比如晴朗的天空、心情很好的小明、年纪很大的老人等等. 在最后,再加上自己的想法,这个可以酌情,有能力的加上.比如这件事让我明白了XX,希望XX. 很重要的一点是,一定要注意好人称.然后切记内容要积极向上,要完全理解图片.
北塔区14798512100： 二年级看图说话帮助小白兔过河怎么写 - ？
银范来得： 先让学生观察图,图上都画了什么?接着让学生四人一小组说说图上的内容,比赛说,看哪一组说的最好,学生说了后,再让他们把刚才说的写下来.这样学生就有话可写了.
