《语文园地》四年级语文教案
教学目标
1、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。
2、积累对联。
3、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。
教学重难点
1、通过我的'发现教学，培养学生边读边想象的习惯。
2、积累对联。
3、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。
教学过程
一、我的发现
1、生读对话，反复读，思考：
这段对话告诉我们什么？
2、生反馈。
（读文章，边读边想象，能在头脑中形成画面。）
3、师生共同再读《观潮》，边读边想象，争取在头脑中出现画面。
4、总结。
二、日积月累
1、生自由读，思考：
这些句子有什么特点吗？
2、生反复读，背自己最喜欢的。
3、生上台表演。
4、师生齐读，再背。
三、趣味语文
1、好读书，不好读书。好读书，不好读书。
⑴ 生试着读，看应该怎么读。
⑵ 生读后，思考：
这样读有什么意思？哪种读法更有道理。
⑶ 师生小结。
⑷ 再读。
2、练习：
⑴ 生自由读：
分析每种读法的意思。
⑵ 师生再读。
⑶ 生收集其它这样的例子。
四年级上册语文园地八日积月累怎么造句
眉清目秀：形容容貌俊秀。造句：只见她衣着如雪，发黑如墨，眉清目秀，唇红齿白，美得不可方物。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。造句：一座座高楼大厦耸立在马路两旁，亭亭玉立，柏油路两旁，矗立着苍翠欲滴的树木，宽敞的道路上空架着立交桥，蜿蜒盘旋，汽车穿梭其中。明眸皓齿：明亮的...
四年级语文园地三仿写句子如下:
四年级语文园地三仿写句子如下：1、天,那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。2、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮样红、粉红、万千，颜色各异，好看极了！3、...
小学四年级下册语文园地小英雄雨来,描写环境的句子
1、北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。2、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵...
四年级下册语文《语文园地四》教学反思
以下是我整理的四年级下册语文《语文园地四》教学反思范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级下册语文《语文园地四》教学反思1 《语文园地》是学生综合性的学习平台,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其它课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。人教版四年级上册的《语文...
四年级上册语文园地四作文。
我忽然眼前一亮，重重地摔在了地上。于是。好奇心推着我爬上了大树。高兴得太早，我用自己的双手当螺旋桨，另一只手伸开，我感到天昏地旋。我一时来了灵感，这树丛不就供我玩吗，用一只手抱住树杆童年是美好的？”我自言自语起来，数也数不清。 “咦，满头大汗的我又开始绕了，我惭愧地哭笑不得...
关于小学四年级语文园地六口语交际
经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往...
四年级下册(人教版)的语文园地三的习作怎么写?
大自然是我们人类的老师。蚂蚁让我们学会了团结，雄鹰让我们学会了坚强，狮子教我们学会了勇敢。今天我看了一部电影，片中的动物让我又学会了机智。响尾蛇喜欢吃蜥蜴，但是它知道蜥蜴不是可以轻而易举地可以捉到的，于是便想出了自己的对策。只见响尾蛇摇了摇尾巴，把头探进了土里，只露出一点尾巴，从...
志存高远造句四年级语文园地
志存高远造句四年级语文园地如下：1、志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生!前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。志存高远，海纳百川。张弛有度严当头，志存高远实为先；强基固本酬于勤，作则以身贵在廉。2、新的一年，前进的道路将会...
四年级下册语文园地一的读字读句子写话怎么做
湛蓝的天空下，山峰高耸入云，碧绿的草地辽阔无边，一群群羊儿、马儿在自由自在地吃草，一幅一多么和谐自然的草原风景图。读一读,它们在描写事物的方法上有什么相似之处?它们都运用了对比的写作手法。1.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生...
四年级上册语文园地四作文350个字以上
我的小白兔 我有一只小白兔。它的脑袋小小的，一双圆圆的眼睛就像红红的石榴籽；小白兔的嘴是三瓣的；还有着一双长长的耳朵，我经常掂着它的耳朵把它放回笼子里；它胖嘟嘟的身体像一个雪白雪白的小雪球似的；它的四条腿很短，因为大部分时间是被关在笼子里，所以我很少看到它奔跑起来的英姿。但我...
蒸楠力贻：[答案] 一、明确要求:写一写心中想写而没写的内容.可以写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥想象,编个童话或寓言;... 2.写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料. 三、独立写作 四、欣赏例文.听后,对照例文修改自己的初稿,...
铁山港区17211615890： 小学四年级作文怎么讲教案语文园地八想象习作 - ？
蒸楠力贻：[答案] 根据学生回答板书:熟悉) 看来,一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的.我姓孙,来自桔园小学,今天到这儿来借班上课,我希望通过这节课,我们能互相熟悉起来. 我,你们现在还不熟悉,哪你们熟悉的人有哪些?(板书:我、的人) 在刚才...
铁山港区17211615890： 四年级上册语文园地六习作观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰(是书上的,我不知怎么弄在这里),想一想他们可能是谁,他们之间可能发生... - ？
蒸楠力贻：[答案] 四年级:一.写一处自然美景二.写一篇观察日记三.编童话故事四.写喜爱的动物五.中国文化遗产导游词六.写自己的所见所闻七.写成长故事(可名人,可自家的)八.写未来的事物(想象)正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连...
铁山港区17211615890： 四年级语文上册25课综合性学习 - ？
蒸楠力贻：[答案] 义务教育课程标准实验教科书(人教版) 四年级语文上册教学知识点 一、汉语拼音: (一)多音字 1课:称、薄 2课:缝 6课:铺 13课:供 20课:舍 1课:号(3页) 4课:模(15页) 6课:空(25页) 13课:角(64页) 14课:当(69页) 15课...
铁山港区17211615890： 四年级语文园地二的口语交际的三幅图 - ？
蒸楠力贻： 首先题主指的是是人教版四年级语文,语文园地2吧?现在对这三个图进行解析 编号为A(左图),B(右上图),C(右下图).A:乍一看是树,但却融合了接近10个左右的人像,所以是树与人的融合.B:白的部分,看起来像个高脚杯;黑...
铁山港区17211615890： 小学四年级的语文园地一怎么预习啊??? - ？
蒸楠力贻： 好办,把读读写写的内容都记下来,多写几遍(需要会读,会背,会解释,会写),读读记记的内容要会读,会解释.最好也会写,四字词语必须会写会读,会解释.口语交际多读两边就行,我们学的时候,口语交际都不讲.习作很重要,看一下要写那方面的,结合自己,找一下资料.日积月累一定要背下来,就是不背下来,也要多看几遍,作到心中有数,成语故事看一遍就行,成语记下来,故事知道就行.你看着好多,但实行起来非常容易,10钟搞定.
铁山港区17211615890： 如何在小学语文教学中实施情境教学 - ？
蒸楠力贻： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
铁山港区17211615890： 西师大版四年级语文上册复习教案怎么写 - ？
蒸楠力贻：[答案] 教学目标 1、复习巩固汉语拼音,掌握本单元中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字. 2、复习掌握本单元... 语文园地一 1、听写:词语盘点中“读读写写”的词语 2、口语交际与写作中,要写出哪些景物给你留下了深刻的印象,突...
铁山港区17211615890： 四年级上册语文园地四 四单元 口语交际 - ？
蒸楠力贻： 这是一个真实的故事. 有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她活不过6岁.在常人...
铁山港区17211615890： 小学四年级语文上册语文园地八写出下列句子的修辞手法1.桂子花开,十里飘香.2.巴掌大的地方成了孩子们的乐园.3.她说话的语调像无风的湖面那么平静.4.少... - ？
蒸楠力贻：[答案] 1、夸张(夸大)2、夸张(夸小)3、比喻(也可以是:通感——把听到的语调比作看到的湖面的平静)4、比喻(也可以是:拟物——把人比作物,跟拟人相对)5、排比.
