四年级启示作文

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　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的四年级启示作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级启示作文 篇1

　　奶奶家有一片土地上种着向日葵。我每次去看它，都发现向日葵的花盘总是朝着示热的太阳转。

　　我不明白是为什么？我去问爸爸，爸爸说： “它的茎有一种植物生长素，他喜欢光照，这样向日葵就围着太转。 它转起来的时候，像几个小孩在那笑呢！每当早晨一到，向日葵就算在美梦中也会醒来，把笑脸献给太阳公公的，所以太阳公公才会那么精神。

　　我想我家的太阳能热水器是否能“安装”上这种“植物生长素”呢？首先我要从向日葵身上提取这种植物生长素，再把它“缝合”在热水器上，这样就不会转不动了。而且这种植物生长素“安装”在船上，这样 船就会自动起航，这样人们就不需要加油站了，因为向日葵热水器有 自动加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就会自动开了。

　　这种“向日葵太阳能热水器”的优点可多了，连冬天也有热乎乎的水喷出来。人们不禁要问 ：向日葵太阳能热水器，不是只有太阳才会有热水喷出的呀！"因为这种向日葵太阳能热水器。有自动保温功能，夏天会自动变冷。所以冬天也有热水喷出。

　　大自然千姿百态，奇妙无比，我们生活中是有许多的东西都是得到大自然的启示。只要你仔细观察，还会发现许多奥妙。

四年级启示作文 篇2

　　我家养了一盆含羞草。它很有趣，只要我触动一下它的叶子，它的叶子就会收缩，就好像害羞了一样，所以它叫含羞草。一天，我触动它叶子的时候，它的叶

　　子只是微微收缩了一下就又张开了，它为什么害羞呢？它害羞跟天气变化有没有关系呢？

　　我开始观察，发现只要是阴雨天它的叶子就会微微收缩一下又张开，那么收缩后要很长时间才张开的又是怎么回事呢？于是我每天触动一下它的叶子，结果发

　　现只要当天晴空万里就会收缩后很长一段时间才恢复。这下我可高兴了，我找到了一株小小天气预报员啊！

　　很快，预报员就大显神通了。有一天早晨，爸爸要去上班，看见窗外的天色有点阴，就问我和妈妈天气预报下不下雨，我和妈妈都拿不准，于是我偷偷地去拨

　　了一下含羞草，叶子微微合拢了一下就很快张开了。我告诉爸爸今天肯定会下雨，最好带雨伞。爸爸下班回家的时候正在下雨，他一进门就夸我：“儿子，你

　　预测得太准了。”嘿嘿，这全是含羞草的功劳。

　　生活需要我们善于观察，勤于思考。做一个充满好奇心的人吧，相信你会尝到新发现的快乐与喜悦！

四年级启示作文 篇3

　　夏天的晚上，天气炎热，而且蚊子也很多。就在这样的一个晚上，爸爸和妈妈陪着我在客厅里正在看电视。突然，我发现沙发对面的窗户上有一个物体在动。我一下子就扑到了妈妈的怀里大叫着：“那是什么啊？”爸爸走过去仔细看了看说：“哦！原来是只壁虎出来觅食了呀！”听了爸爸的话，我不再感到害怕了。我看着这只壁虎在窗户上自由的爬来爬去，忙问妈妈：“为什么壁虎能在墙上爬而掉不去呢？”妈妈笑着对我说：“呵呵！孩子，这个问题提得很好，但是呢，妈妈有个要求，就是你自己上网或者是找资料去了解，好吗？”

　　我高兴地接受了妈妈的这个要求。通过上网查询，我终于知道了原因。

　　原来，壁虎的脚趾上生长着数以百万计的细小绒毛——刚毛，每根刚毛约有100微米长，顶端都有上千个更细小的分叉，壁虎脚趾的粘性就是通过这些分叉与物体表面分子形成的分子间作用力来实现的。

　　当我知道了壁虎爬在墙上掉不下来的原因后，我突发奇想：如果能发明出一种攀爬衣就好了。这种攀爬衣和全封闭的防蜂衣差不多，它的不同之处在于：第一，重量比防蜂衣轻；第二，它的颜色能根据阳光的强度自由变换，如果阳光很弱，它就会变成深色来吸收阳光，起到保暖作用；第三，采用了最新式的面料，非常易于清洗；而最大的不同之处就是，在整件衣服的表面布满了肉眼看不到的细小绒毛——刚毛，那些外墙工作者穿上它工作时，能轻松支撑起他们的身体重量，他们会像壁虎一样在墙上来去自如。这件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力体现了出来。如果把这种攀爬衣批量生产出来的话，就能大大提高那些工作在外墙的“蜘蛛人”的工作效率和安全系数了。

　　大自然里奥秘无处不在，要想发现这些奥秘，就需要我们有一双发现它的眼睛。

四年级启示作文 篇4

　　那件事给我的印象很深。

　　那是去年的大年三儿晚上，我写完了一天的作业，迫不及待的来到窗前，观赏着夜空中一颗颗闪亮的星星和那彩色而美丽的烟花。“嗵”的一声响，一颗烟花腾空而起，在夜空中划出一道美丽的直线，“啪”的一声，一个个彩色的银花，把天空打扮的更加炫丽多彩。

　　“闫蓉，帮着包包饺子来。”妈妈的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中勾了回来。我想：不就是包饺子嘛，这么简单的事，应该是小菜一碟。“来了。”我匆匆洗完手，来到桌前缅起袖子，准备大干一场。我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅。呀！

　　馅太多了，溢出来了，皮包不住了，哎，那馅少点，怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵，一个个瘪着身子，东倒西歪的站不直，不像妈妈包的饺子，个个雄纠纠气昂昂，这一个饺子皮和一点馅就让我折腾了十几分钟，最后经终于忍不住说：“不干了，太难包了，不包了。”妈妈看到我这样，走过来笑着对我说：“别灰心，只要你善于观察，善于学习，一心一意去做，就会成功。”听了妈妈的话，我似乎在了灵感，于是又来到桌前，先看着妈妈包了一个然后自己照样包，嗯，有点眉目了，我全身心的投入到这件事中，额头出汗了也顾不上擦。一个、两个、三个，越包越好，而且包得不仅好，还很快。一分钟能包一个了。一个小时后，饺子终于包完了，我数了数一共包了53个，看着我包一饺子一个昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。

四年级启示作文 篇5

　　读书，是一个很有意思的词语，到此刻为止，读书已经给我带来了上百次的快乐。记得那一次，我才四岁。有一次，妈妈在家里陪我，我本想看电视或玩玩具的，但是，电视突然没有好看的了，玩具我也觉得腻了，就跑进小房间“看书”。我拿了一本故事书，一边看一边口中念念有词，读到之后，我发觉自我不会读的字实在是太多了，就自言自语，一本正经地说：“这都是什么乱七八糟的话啊，编这本书的人肯定是用时空来转换的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）写到那里边，让人怎样看？每次提到这句话，我就记忆犹新，忍不住笑起来。还有一次，我在房间里随便拿了一本书，那是一本猜谜语的书。我先翻了一页，把答案盖住，自我猜。第一个谜语是：水在什么时候能被网提住？我说，这还不简单吗，不就是在变成冰的时候吗。我打开答案一看，果然，答案跟我这个小机灵想的一模一样，也是说在水变成冰的时候能够被网提住。答对了一题后，我倍感兴奋，觉得自我很了不起，是个天才儿童。于是，打第二题的时候，我就有点得意忘形，竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来，因为答不出来，我就只能看答案了，结果我一看答案，差点休克``````这次我懂得：骄傲使人落后。读书带给我的启示真多！

四年级启示作文 篇6

　　我们家门口每到吃饭的时候都会有两条狗，一只黄色的小狗，另一只是白色的狗妈妈。

　　这只小狗长着一双炯炯有神的眼睛，一对可爱的耳朵和一身光滑的黄毛，小狗的妈妈却不一样，它长着白色的毛，身子骨很瘦，这两只狗都不是我们家的，但它们却对我们家都是忠心耿耿，当有陌生人来时，都会用它们的叫声来提醒我们。爸爸妈妈和我都非常喜欢它们。我每次都撕点面包给它们吃，我和妈妈还给小狗拍了很多可爱的照片，现在我还会看一下那些照片，欣赏小狗摆的造型。小狗每次等我们家的门一开，它就跑了进来，对着我摇头晃脸，好像在跟我们打招呼，每次放学回家，我一下车，小狗和大狗都会一起来迎接我们，又好像在说：“你终于回来了，欢迎回家。”我和爸爸看见小狗和狗妈妈每次都睡在寒冷的寒风中，我们就起了同情心，决定为小狗和大狗各做了一个狗屋，说干就干，我就用没用的硬板纸剪成一个长方形，然后在硬板纸上放一些稻草，上面再放一些旧衣服，马上两个狗屋就做好了，虽然没有真正的狗屋么好看，但我和爸爸为自己的成果已经心满意足了。

　　每到晚上，我们家吃完饭就会给它们吃剩下的菜或骨头，可它们吃的.时候，我都惊奇地发现，每次大狗都没有去争抢，大狗都是让小狗先吃，等小狗吃完了剩下的，大狗再吃，虽然只剩下的残羮冷饭，但它每次还是吃得津津有味，让我很感动，我想，这就是母爱吧！

　　虎毒不食子，母爱是伟大的，母爱是不可缺少的，曾经奥斯特洛夫斯基说过：“在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。”我的妈妈在生活中，也是这样对我的，无微不至地照顾我，想想有的时候我还不听她的话，真是惭愧，今后我一定要改正这些坏毛病，努力学习，取得好的成绩来报答我的妈妈，也回报妈妈对我的爱。妈妈，我爱你！

四年级启示作文 篇7

　　童年里，我观察过许多事物，它们都有自己的特点。其中，让我记忆犹新的，当然就是上次观察蚂蚁时的情景。那一次，我放学回来，感觉肚子有点儿饿了。于是，就在冰箱里拿了一个面包，坐在家门口吃，时不时还掉一些面包屑在地上，引来了一只蚂蚁。我觉得有趣，便仔细观察起来。

　　那一只蚂蚁看见食物太大，搬不动。于是，就赶回巢穴里“搬救兵”，只见它进去没一会儿，身后就跟着一大群“蚂蚁兵”。蚂蚁们是用什么来传递信息的呢?难道是嘴吗?能和正常人一样说话吗?不是的。经过我的仔细观察和研究。我发现它们在传递信息时，头上的那对触角动得非常厉害。原来，蚂蚁就是用触角与它的同伴勾通、交流、传递信息的。由于我观察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，蚂蚁把食物搬走后，我才回过神来。

　　记得还有一次，我坐在家门口的石头上，发现有一群蚂蚁爬过。原来，它们又发现食物了。蚂蚁难道有眼睛吗?它能和正常人一样看清楚世界上所有的东西吗?它难道不会迷路吗?不是的。经过我的仔细观察。发现蚂蚁在已经经过的路途中，会留下一种气味。所以，再爬回巢穴的途中，它只要跟着气味爬就行了。如果有人在蚂蚁爬过的路途中横着画一条线，那么蚂蚁就会迷路，无法再回到巢穴里，它就会在迷路的那一块打转转。

　　通过这两次观察蚂蚁，我弄清楚了两个问题：一是蚂蚁怎样把消息传给同伴。二是蚂蚁会不会迷路。明白了团结就是力量。只要我们团结合作，一定会克服所有困难的!

四年级启示作文 篇8

　　这些天，我对观察小草特别感兴趣，它从土地里冒出头来，好象在告诉人们春天来了。

　　我在观察的过程中遇到了一些问题：为什么小草这么早就探出了头？它是自己生长还是需要人播种。。。。。。我上网查了资料，原来天气变暖时，是从地下开始的，所以小草不怕冷。它还是不用人播种的，秋天的时候，枯草结成了草籽，被风一吹，又撒播到土里，又长出新的草来，它就是这样，一代代的生长。

　　草到处可见，墙根下，土地里，石缝中。。。。。。它是多么顽强，无论要承受多大的压力，都努力向上钻，要为春天增添一抹绿色。在学习上，又何尝不是这样呢？正如《小学生日常行为规范》上所说的：遇到挫折和失败时不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，为祖国献上自己的一分力。

四年级启示作文 篇9

　　“呼哧！呼哧！”爸爸喘着气，从楼下拿来了一盆水仙花，放在了阳台上。

　　当我从房间里走出来时，一下子就看见了这盆水仙花。这是一盆白色的水仙花，一朵朵花苞似乎是一位位仙子，含苞欲放地站在淡绿色的枝头上，美丽极了！可我却觉得它们长得太慢了！“要等到什么时候才能开花呢？”我念叨着。这时，我灵光一闪，心想：为什么不调配一杯“催长药剂”呢？

　　说干就干，我一路小跑，来到卫生间，东瞧瞧西望望，看看有哪些有用的东西。香水？不行！味道太重了，爸爸会怀疑的。洗发水？也不行！泡沫太多了。正当我踌躇不前时，忽然看到了妈妈的一瓶化妆水，气味不浓，泡沫也不多，这不正是我想要的吗？于是我拿起化妆水的瓶子，打开盖子，刷刷滴了两滴。

　　杯子里有了一些香气，水也变成了金色。我又试着滴了洗手液、洗发水、浓缩精华……各种五花八门的液体都被我加了进来。我将这瓶“催长药剂”放进了锅里。随着时间的流逝，锅里药剂的颜色也逐渐变深：红色，深红色，棕色……我又将煤气调到大火。几分钟后，真正的药剂出炉了，这瓶药剂是棕色的，散发着淡淡的香气，水面上还漂浮着少量的泡沫。

　　我兴奋地拿着这瓶药剂，将它倒进花盆里，还学着魔术师的语气喊道：“现在是见证奇迹的时刻了！”没想到还真有奇迹发生，这几朵花苞以肉眼看得见的速度用力地挺了一下，我似乎还看到有几个花苞绽开了一点儿，我兴奋地大声叫好。可好景不长，才过了几分钟，一朵朵花苞便垂下了头，枯萎了。我真是后悔极了！

　　看来任何生物的生命都是有规律的，谁也不能打破，否则就会受到惩罚。

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