中国职业教育发展面临的问题有哪些？

~ 中国职业教育发展过程中问题重重，如何分析并解决这些问题，成为社会发展必须要重点考虑的问题。一 职业教育发展现状1.职业教育培养高素质劳动力与高技能人才的基础性作用不明显现阶段，在中国的整个就业层面中，存在大学生就业相对困难而高级技工供不应求的现象，劳动力的结构失衡与素质较低的问题凸显出来。由于缺乏专业的劳动力与高技能的技师，导致生产资料难以转化为实际的生产力。虽然现代化的管理模式与高精尖的人才可以对外引进，但大批的技术工人与高级技师还需要职业教育来培养。而职业教育作为高技能人才培养的摇篮，其重要性并没有被突出强调出来，因此导致社会对职业教育发展的不重视。2.职业教育在新农村建设中的重要作用，未充分体现随着国家建设新农村步伐的不断推进，新农村对懂技术、有文化、会经营的新型农民的需求与日俱增，这是社会主义新农村建设的迫切需要，也是实现剩余劳动力转移的重要基础。而职业教育作为不断提高个体职业技能与素质的教育形式，应该致力于提高农民的专业技能与务农技能，不断调整农村产业结构，实现农村人力资源向人力资本的转变。但现阶段的职业教育并没有大范围地渗透到农村中，因此无法发挥其在新农村建设中的作用。二 职业教育未来发展方向1.具有自身特点的职业教育体系的建立职业教育作为推动区域经济与整体经济发展的重要途径，其人才培养目标在于培养出生产、建设、管理与服务行业等一线的应用技术型人才，这要求职业教育的办学体系要适应社会发展与时代要求。职业教育在其办学过程中，要以市场需求为基本导向和前提、以社会资源为依托、以岗位要求为职业培训的重要内容，建立具有职业教育风格与特点的教育教学体系，不断提高教学质量。在职业教育过程中，其人才培养目标是为区域经济发展培养中高级实用型人才。因此要重视实践操作能力、问题解决能力与技术创新能力的培养，坚持采用灵活办学的方式，开设市场急需的专业，拓宽学科知识的范畴，满足培养目标的基本需要。2.职业教育要突出其终身教育的属性与价值随着社会的不断发展与持续进步，尤其是知识更新速度的不断加快，终身教育作为一种教育形式开始显现出来。职业教育作为培养个体形成某种专业技能与素质的教育，必然成为实现终身教育的重要途径。尤其是随着世界范畴内各种新工种的出现，每一个劳动者均面临着知识更新的压力，提高技能、更新知识成为劳动者重点思考的问题，而职业教育作为培养个体形成专业技能的途径，要突出发挥其作用，将终身教育的价值理念渗透到社会发展过程中，强调职业教育的基础教育属性的价值。3.依靠政府，完善职业教育发展机制首先，职业教育要形成先培训后上岗的招录体系，优先录用已经取得职业院校学历证书与资格证书的技能性人才，全面规范职业证书的认证制度。其次，要加快技能型人才的培养，尤其是双师型教师的培养，以充分保证国家技能型人才培养政策的有效实施。再次，要建立配合农村剩余劳动力实现转移与产业转型的保障性制度，保证劳动力的充分就业。同时还需要建立健全具有职业教育特点的人才培养与评价模式，推动职业教育的规范化发展。要强化学分制在职业教育体系中的应用，建立并完善半工半读的基本制度。最后，还需要推动职业教育中关于贫困家庭的救助制度的完善，帮助这些学生完成技能培训，实现就业。综上所述，职业教育在整体教育教学体系中发挥着重要的作用。对于推动和谐社会建设与新农村建设发挥着重要的作用，但目前中国的职业教育还存在较多的问题，比如其基础性作用体现不明显、技能培训的基本价值无法充分展现、培训内容与培训范畴相对较浅等，这些问题与缺陷在很大程度上影响了中国市场的发展，因此需要不断完善职业教育发展体系，强化职业教育的全面发展，为市场提供更多的专业化技能型人才。

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市辖区15970294290： 我国的职业教育有什么不足? ？
邹刘欣诺： 现在的主要问题有7个: 1.在社会上重普教轻5261职教、重4102学历轻技能的问题比1653较突出; 2.职业教育经费紧张,投入不足,相当多的学校办学条件简陋; 3.师资...

市辖区15970294290： 职业教育当前主要面临哪些问题? ？
邹刘欣诺： 一是地位 “低人一等”.在教育管理制度中,职业教育低普通教育一个层次;在高校具体招生过程中,职业院校放在一本、二本、三本之后,被认为是差生才选择的学校;...

市辖区15970294290： 当前的职业教育发展存在哪些问题? ？
邹刘欣诺： 专业不专,特色不特.随着社会发展,一些传统优势专业的地位受到挑战,一些新兴专业还没有形成特色和影响力.如“数控技术应用”、“机电一体化”等优势专业,由于受实训基地限制,远远跟不上经济社会发展需要;目前就业看好的汽车维修与驾驶、模具制造等专业,许多学校根本没有软硬件设施,甚至没有办学资质,这些都影响到学校的特色发展与整体竞争力. 管理模式单一,教学模式陈旧.多数职业学校缺乏职业教育应有的管理特点,课程设置不合理,基础课偏多,专业课偏少;理论课偏多,实操课偏少;统编教材多,针对学校自身专业特点和学生实际的自编教材和校本教材少;教学内容与生产实际严重脱节.

市辖区15970294290： 职业教育存在哪些问题? ？
邹刘欣诺： 当前的职业教育既存在“重知识、轻技能”的传统理念,又存在强调单一技能的实践误区,不符合经济社会发展规律和人才成长规律.“因此,我们要全面认识职业教育的价值,并始终以人为本,正确评价职业教育在经济、社会发展以及人才培养方面的作用.如此,才能正确对待职业教育的改革和发展.”

市辖区15970294290： 我国和世界很多国家的职业教育发展都面临什么问题? ？
邹刘欣诺： 我国和世界很多国家的职业教育发展都面临同样问题:学生流失率相对于其他教育要高一些.我国东中西部发展不平衡,即便在同一地区,城市和农村发展也不平衡,所以学生的流失率在区域间、学校间也存在差异.比如东部,像浙江、江苏、上海这些地区,职业院校的学生巩固率接近百分之百,几乎没有流失.而在西部地区,比如陕西、新疆、甘肃的职业院校学生流失率稍高一些,第一年的流失率在5%到6%的水平.当然,也有一些农村贫困地区,因为办学条件的限制,或者因为家庭经济困难,流失率可能更高一些.

市辖区15970294290： 职业教育存在哪些阶段性问题? ？
邹刘欣诺： 近年来,职业教育从注重扩大规模到提高质量产生了阶段性转折,但与此同时,职业教育还存在一些亟待研究和解决的问题,如生产一线劳动力收入不高,学校质量不够好、特色不鲜明,投入不足,基础能力和教师队伍薄弱,管理层次不完善等问题,需要职业教育工作者共同努力.

市辖区15970294290： 中国的职业教育现状又是怎样的呢 - ？
邹刘欣诺： 职业技术教育,特别是中等职业技术教育这条道路却走得越来越艰难,技工型人才需求不断增长和职业教育培养水平偏低之间的矛盾日显突出.如何改革和发展我国的职业技术教育,已是摆在我们面前的一项重要任务. 一、我国职业技术教育的...

市辖区15970294290： 中国职业教育的瓶颈有哪些,如何走出现状 职业教育存在的最大问题是什么 - ？
邹刘欣诺： 就业,师资,生源 我觉得首先要改革教育体制,咱们国家现在急缺专业技术性人才,可是现在高校扩招,本科生,研究生遍地都是,造成资源的浪费,还有些学历高的学生,眼高手低,对技术工种不屑.其次,要加强对中职老师的培养,和企业建立合作机制,企业需要什么的人才,咱们就开什么样的专业.在次,也要给学生家长说,并不是上大学就有出路,蓝领一样也是有前途的,好多孩子都是被家长逼着去高考,上一些二流大学,专业性比明确,对就业也是相当不好.所以职业教育是国家的大问题,需要整个社会共同去解决.

市辖区15970294290： 我国职业教育发展现状怎么样? ？
邹刘欣诺： 从规模上来讲,职业教育目前已经具备了培养数以亿计劳动者的规模.但是,必须清醒地认识到,我国职业教育,尤其是中等职业教育仍面临着许多困难.鲁昕认为,目前,职业教育的就业还是低水平就业,低技能就业,低收入就业,是不能为企业创造高附加价值产品的就业;与我国经济社会发展的需求、广大人民群众的期待、乃至与发达国家同等教育水平相比,与开发区产业调整、产业升级的需求相比,我国的职业教育还有着相当的差距.

市辖区15970294290： 中国的职业教育现状是怎样的? ？
邹刘欣诺： 我国职业技术教育的现状: 1.院校现状 一是职业技术院校的数量呈减少趋势.二是职业技术院校体系复杂.行政管理部门和管理方式不尽相同,一些地区按照不同类别分...