在动作技能学习的不同阶段，个体的操作表现特征是不同的。动作技能形成的特征主要表现在（）。
本题考查动作技能形成的特征。在动作技能学习的不同阶段，个体的操作表现特征是不同的。动作技能一旦形成并达到熟练后，必然会在它们的实际操作中发生明显的变化。与动作技能形成的初期相比较，已形成并达到熟练程度的技能动作发生了质的变化。这种变化具有一些典型的特征：（1）意识控制的变化。在技能形成初期，学习者完成每一个技能动作都要受到意识的控制。如果稍有减弱，动作就会停顿或出现错误，心情就会随之紧张起来。随着技能的逐渐形成，意识对动作的控制也随之减弱而由自动控制所取代。这时，其操作受内部过程控制，表现出具有预见性，反应方式和时刻都很精确、动作流畅，好像完全自动化了。（2）动作控制方式的变化。①利用线索的变化。初期，需要更多的外部提醒才能利用线索；随着技能的形成，逐渐能运用细微的线索使动作日趋完善；达到熟练时，学习者头脑中已储存了与一系列线索有关的特有信息，甚至微弱的信息，当某种线索一出现，他们就能预测动作的结果，灵活地进行一系列的反应。②动觉反馈作用的加强。在动作技能形成初期，学生依靠视觉反馈（外反馈）来控制动作。随着动作技能的形成，动作的视觉反馈控制逐渐开始让位于内部反馈（动作程序图式和动觉反馈）来控制，错误往往能够被排除在发生之前。当动作技能达到熟练时，动觉反馈对动作的控制作用得到进一步的加强，达到稳定而牢固的程度。（3）动作品质的变化。动作的稳定性是逐渐加强的，当技能形成之后，整个动作系统已成为一种相对稳定的方式。技能的稳定性并不意味着动作是机械刻板的。恰恰相反，熟练是与情境的种种变化相适应的一种高水平的技能。当情境一旦发生变化时，熟练者就能当机立断，及时调整自己的动作，在不利条件下维持正常操作水平，甚至shi出绝招出奇制胜，灵活而巧妙地应付这种变化。（4）动作协调性的变化。动作的协调性逐渐加强，多余动作逐渐减少。当技能达到熟练时，整个动作系统已成为一个协调化的动作模式。协调化动作模式的形成是熟练的重要标志。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
简答题 动作技能和智慧技能之间有哪些相同点和不同点?
相同点：两种技能都是通过学习而形成的合乎法则的活动方式。不同点：动作技能的活动方式是操作，智慧技能的活动方式是心智。智慧技能可以提高动作技能的效率。
动作技能的迁移与一般知识迁移的异同
这两者都是指已经获得的经验对后来学习效果的影响。然而，它们之间存在一些区别。动作技能的迁移主要涉及到身体的运动和协调，例如，短跑运动员获得的速度能力可以成为跳远助跑的加速能力。这种迁移可能是正迁移有助于新技能的学习，负迁移妨碍新技能的学习，或零迁移对新技能的学习没有影响。相比之下，一般...
运动技能学习的基本特征
运动技能是指一种有计划、有组织、有步骤地完成特定动作的能力。它是一种复杂的认知活动，在运动过程中，人们需要学习：理解：掌握、控制身体的动作，以便达到最佳的运动效果。运动技能主要包括以下几个基本特征：1.观察能力。运动技能需要一定的观察能力，以便细致入微地观察、分析动作，掌握一定的运动原理...
动作行为科学主要探讨人在一生中运动技能如何获得和控制的,研究在不同...
动作控制的定义:对姿势和动作的研究,以及对中枢神经系统结合先前经验,来同化和整合感觉信息从而产生动作反应。一、影响动作技能学习的因素 影响动作技能学习的因素有个性、智力。在技能形成过程中，社会生活条件具有明显的影响作用，社会生活条件不同，技能的发展也可能不同。技能发展的高级阶段叫熟练，它是由...
运动技能学习与控制自动加工的特点
1、在活动结构上，表现为一系列个别动作联合成完整的动作系统，动作间的不协调与干扰消失，达到高度协调一致。动作的连贯性、整体性、简易性加强，不再有多余动。2、在活动的速度和质量上，表现为动作速度的加快和动作准确性、稳定性、协调性、灵活性的提高。
什么是运动技能学习,运动技能学习的基本特征是什么
[1]中文名 运动技能学习 定义 身体运动与动作协调能力的获得的过程 在学习初期，外部的视觉控制占主导地位，随着熟练程度的提高，视觉控制逐渐受到抑制，而内部本体感受器的控制逐渐增强，最终达到很少或不需要外部线索提供信息。运动技能学习受练习及时间分配方式的影响很大，有别于认知学习和情感学习。
影响动作技能学习的因素是什么
影响动作技能学习的因素有：个性、智力。在技能形成过程中，社会生活条件具有明显的影响作用，社会生活条件不同，技能的发展也可能不同。技能发展的高级阶段叫熟练，它是由自动化的动作系统构成的。在熟练阶段，人的意识对完成动作的调节作用减弱到最低程度。技能达到熟练与习惯化程度时便形成了技巧。
操作技能形成有哪四个阶段?及四个阶段特点? 教育心理学
操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。操作技能的形成分为如下四个阶段：一、操作定向 这个阶段也可以叫做操作认知阶段，在这阶段里学生理解操作活动的结构和程序的要求，是在头脑中建立起活动的定向映像的过程。通常在这阶段中，老师给学生...
动作技能是什么意思
(一)连续的和不连续的动作技能 连续的动作技能需要对外部情境进行不断的调节，而且完成动作序列较长。如骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。不连续的技能只包括较短的序列，其精确性可以计数。如射击(射箭)、投篮、投标、举重、按电钮、紧急刹车等都是典型的不连续的...
如何进行动作技能的学习与训练
反馈和调整：在训练过程中，你需要不断地反馈和调整你的技能。反馈可以帮助你了解你的技能水平，以及你需要改进的地方。调整则是根据反馈来改进你的技能。持续学习和创新：随着你的技能提高，你需要不断地学习和创新。这可以帮助你保持竞争力，并适应不断变化的环境。总的来说，动作技能的学习与训练需要...
承田金喉： 操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段. (1)操作定向.操作定向即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程.虽然操作技能表现为一系列的操作活动,但在形成之初,学...
陇南地区19787036533： 简单题:简述动作技能的形成过程. - ？
承田金喉： 运动技能,运动技能和学习过程中的形成的过程中形成的一个复杂的神经系统的过程是复杂的.在一般情况下,运动技能的形成总是经历从不会到会,由不熟练到熟练的连续变化过程.讨论的缘故,通常是运动技能形成过程中人为地划分的泛化...
陇南地区19787036533： 在动作技能的教学中,各阶段的教学任务和注意事项有哪些 ？
承田金喉： 认知定向阶段(泛化阶段):初步掌握、体验技术动作,动作学习以分解模仿、徒手学习为主.联系形成阶段(分化阶段):深入理解肌肉活动感觉,不断改进技术动作,...
陇南地区19787036533： 通常将运动技能的形成分为怎样的过程阶段?在什么样的的条件下完成某一套动作成为动作的自动化? - ？
承田金喉： 一、运动技能形成的不同阶段 运动技能的形成是有阶段性的,不同的阶段具有不同的特点,通常把运动技能的形成划分为三个阶段. (一)动作的认知阶段 在技能学习的初期,练习者的神经过程处于泛化(或类化)(generalization)阶段...
陇南地区19787036533： 在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段? - ？
承田金喉： 操作定向只是了解操作活动的结构与要求,没有真正进行动作操作.操作整合是获得有关操作活动完整动觉映像的过程.操作熟练是操作技能掌握的高级阶段,动作执行达到高度的程序化、自动化和完善化.而操作模仿阶段的主要特点是依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼的现象
陇南地区19787036533： 运动技能形成的三个阶段是:()阶段、()阶段、()阶段. - ？
承田金喉：[答案] 运动技能形成的不同阶段 运动技能的形成是有阶段性的,不同的阶段具有不同的特点,通常把运动技能的形成划分为三个阶段.动作的认知阶段在技能学习的初期,练习者的神经过程处于泛化(或类化)(generaliza...
陇南地区19787036533： 运动技能形成规律 - ？
承田金喉： 运动技能是指人体在运动中掌握并有效地完成专门动作的能力,这种能力包括在大脑皮质主导下不同肌肉的协调性,换言之,运动技能也就是指在准确的时间和空间里正确运用肌肉的能力.http://www.8wen.com/search/docs/%D4%CB%B6%AF%BC%BC%C4%DC%D0%CE%B3%C9%B9%E6%C2%C9/1 这个网站可以帮到你!
