教师岗位设置方案和细则

作者&投稿:泷须 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教师岗位设置实施方案

为了进一步提高我校教师队伍的整体素质,促进我校教师更好地适应教育教学改革和发展的需要,根据县教育局《关于开展教师岗位大练兵活动的通知》的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想与目标任务

以教育局关于开展教师岗位大练兵活动的通知为指导,调动广大教师的积极性,使他们真正成为专业素质能力强、基本功过硬的综合型人才,尽快提高教师的专业素质,以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

二、参加训练人员

全校教师全员参与。

三、活动内容:

1、普通话诵读活动

说好普通话是素质教育的重要内容。教师的普通话水平对学生的普通话水平有直接影响,提高广大教师普通话水平势在必行。因此在全体教师中开展说普通话用普通话活动。优胜者将推荐参加上级组织的比赛。

2、三笔字书写活动

规范汉字书写依然是教师目前需要提倡的基本功,教师精心设计的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样。在全学校教师中开展粉笔字、钢笔字、毛笔字书写活动。规范汉字书写活动的优胜作品将参加上级组织的比赛展示活动。

3、简笔画

能按本学科教学要求,突出教学重点,用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征,设计、绘制简笔画。所以练好简笔画对提高教师的教学水平很有帮助。

4、体育队列口令广播体操镜面示范

掌握基本要领,正确下达口令,能够镜面做广播操。动作规范。

5、舞蹈

利用业余时间,有舞蹈特长的老师带领大家培训,苦练基本功,共同提高舞蹈水平。旨在让每位教师都能够从培训中得到舞蹈技巧的提升。每位教师都感受到舞蹈带给她们的快乐。提高自身业务水平的积极性,对教师的专业化成长起到促进作用。

四、活动原则

教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观要求,必须人人参与。也是提升全教师校本研修的质量与水平。通过培训,激励先进,带动全员。学使每一位教师的岗位技能都有提高。




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